Digital Leadership and Digital Strategy Execution (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：数字领导力与数字战略执行 课程概述：数字营销学院是全球数字营销认证的标准。我们的使命是通过这个专业化课程，赋予学生必要的信心和知识，以推动他们的职业发展。现今，战略性地采用数字倡议以支持业务目标的能力和意愿，对于企业的生存至关重要。如果您希望更好地理解数字领导者所需的知识、技能和行为，以及推动和转型企业的因素，此课程将帮助您实现这一目标。 在课程中，您将学习使用技巧来发展和培养战略思维能力，并帮助您顺利过渡从管理角色到领导角色。完成课程后，您将能够： - 了解迭代方法对客户体验（CX）设计如何提升组织绩效 - 使用最佳实践招募、培训和发展数字营销人员 - 了解如何结合最佳渠道和预算组合，支持付费媒体和活动行动计划，从而执行数字营销战略 - 识别与数字相关的风险及企业为何需要保护自己以应对这些风险 本课程还涵盖了支持企业有效数字领导力的关键概念、行动和行为。您将学习适用于数字营销活动的国际数据保护和隐私法律及其相关风险，并掌握有效的风险缓解策略。本课程是数字营销学院数字战略专业化的最后一门课程。 完成您专业化课程后，您还将获得数字营销学院认证的数字营销助理证书，并享有三个月的免费会员资格，帮助您提升职业生涯并解锁下一个机会。92%的会员表示他们的课程对职业生涯产生了积极影响，88%的人目前在高级或管理层工作。 课程大纲： 1. 战略思维与客户体验（CX） - 该模块描述了战略思维的特征及其多种益处，包括未来基础的步骤。它还介绍了客户体验的原则和管理CX的关键角色与责任，以及通过快速原型制作和迭代方法提升组织绩效的价值。 2. 数字营销战略执行与管理 - 本模块重点分享技能和策略，帮助您从管理转向领导角色，构建和培训团队，以及沟通和执行数字战略。您将学习管理与领导的区别、发展领导心态的方法以及如何招聘和培训营销人员，最后专注于通过确定合适渠道、开发实现目标的工具包和传达成果来执行数字战略。 3. 数字领导力、战略与数据隐私 - 此模块探讨数字领导力的关键领域及数字和数据隐私相关的风险。它旨在帮助每位希望树立个人领导力的营销人员学习如何通过最佳实践成为数字领导者，介绍数字化转型的步骤和获取高管支持的方法，同时理解数字中存在的风险及如何减轻这些风险，最后为您提供数据保护和隐私法律的基础知识。

Digital Manufacturing & Design (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：数字制造与设计 课程概述：本课程将带您了解全球产品设计与制造正在发生的转型。这一转型正在通过数字制造与设计（DM&D）实现，即将制造行业中的纸质流程转变为数字流程。通过该课程，您将理解DM&D的概念及其如何影响各类企业的职业发展、实践和流程。您将认识到技术在这一转型中所扮演的角色，日常生活中使用的技术（无论是与朋友和家人沟通、购买产品，还是观看娱乐节目）都可以为设计和制造带来益处，使企业和员工更加具备竞争力、灵活性和生产力。探索这种新产品制造方法如何使公司更具响应能力，并使员工更为参与和投入，同时新兴的高级制造职业道路不断发展。 本课程的主要概念将通过讲座、阅读、讨论和各种视频进行传授。这是“数字制造与设计技术”专业化的第一门课程，探索制造业“第四次工业革命”（工业4.0）的多个方面，并包括一个最终项目，涉及制定实现自设DMD相关职业目标的路线图。要了解更多关于数字制造与设计技术专业化的信息，请通过复制并粘贴以下链接到您的浏览器中观看概述视频：https://youtu.be/wETK1O9c-CA 课程大纲： 1. **大局观**：本模块的目的在于向学习者介绍从当前制造状态转向DMD模型的动机因素和趋势。 2. **范式的组成部分**：本模块的目的是向学习者介绍构成未来制造企业的多个组件（即设计与生产之间的数字连接，利用数据分析识别提高质量和效率的机会，以及互联和透明的机器、生产设施和供应链）。

Digital Marketing Analytics in Practice (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：实践中的数字营销分析 课程概述： 在当今成功的品牌营销中，艺术与科学的平衡至关重要。本课程旨在向学生介绍网络分析的科学，同时关注数字领域中数据的艺术性使用。课程的目标是为学员提供基础，帮助其将数据分析应用于营销人员日常面临的实际挑战。该课程是两个互补课程中的第二部分，重点培养分析师在当今数字商业世界中取得成功所需的技能和实践能力。 学习目标： - 识别适合特定需求的网络分析工具 - 理解有效且可靠的数据收集、分析和可视化方法 - 在为机构、组织或客户做决策时有效利用数据 课程所属：该课程为Gies商学院在线项目的一部分，包括iMBA和iMSM。更多关于这些项目的入学信息，以及如何将您的Coursera学习成果应用于学位项目的信息，请访问https://degrees.giesbusiness.illinois.edu/idegrees/。 课程大纲： 1. 课程概览与分析艺术： 在初步阶段，学员将熟悉课程内容、教师、同学和学习环境，并获得完成课程所需的技术技能。课程详细介绍了营销分析流程（MAP）的四个要素：规划、收集、分析、报告，并解释了分析师的角色和六个相互独立的分析营销目标等内容。 2. 数据讲故事： 第二模块着重于数字营销分析中最重要的方面：将分析师收集的数据转化为全面、连贯且具有意义的报告。课程提供了有效视觉展示的关键特征和图表设计的细节，并介绍了分析师在呈现时应遵循的五步流程。 3. Bellabeat案例研究： 第三模块通过关于Bellabeat公司的案例，将课程中讨论的概念、理论、技术和工具生动呈现。学员可以通过案例了解MAP的每一个步骤。 4. 分析的未来： 数据从粗糙的地图到吉字节的多维信息经历了漫长而曲折的历程，但这并非结束。第四模块探讨了当前数字营销分析行业面临的关键十字路口，以及未来的发展方向。

Digital Marketing Analytics in Theory (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：理论中的数字营销分析 课程概述：现代品牌营销成功的关键在于艺术与科学的完美结合。本课程旨在介绍网络分析的科学，同时关注数字领域中数字的艺术性运用。目标是为学生提供基础，使其能够将数据分析应用于营销人员在日常工作中面临的实际挑战。《数字营销专业人士的数字分析：理论中的营销分析》是两部分互补课程的第一部分，专注于分析师在当今数字商业世界中成功所需的背景信息和框架。 通过本课程，您将能够： - 确定适合您特定需求的网络分析工具 - 理解有效且可靠的方式收集、分析和可视化网络数据 - 在为机构、组织或客户做决策时有效利用数据 本课程是基于Gies商学院在线课程套件的一部分，包括iMBA和iMSM。欲了解有关这些项目的入学信息，以及如何在被接纳到学位项目中后利用您的Coursera学习成果，请访问 https://degrees.giesbusiness.illinois.edu/idegrees/。 课程大纲： 1. 课程概述和技术技能入门：帮助您熟悉课程内容、讲师、同学和学习环境，并获得参与课程所需的技术技能。模块1探讨了现代分析师及其分析过程在不同历史时期的背景，奠定了现代数据分析的艺术与科学基础。 2. 消费者品牌关系：模块2深入探讨每个数字渠道，包括关键指标和测量的讨论，消费者如何在各个平台上与品牌互动，以及如何组织消费者数据以便于获得可行的洞察。 3. 分析科学（第1部分）：模块3聚焦于数字数据的创建，品牌如何利用这些数据衡量数字营销效果，以及分析师需要有效处理数据的工具和技能。尽管内容略显技术性，但也涉及多接触归因模型、媒体组合模型、增量研究等当今分析师进行营销测量的方式。 4. 分析科学（第2部分）：模块4为评估数据分析和可视化工具提供有用框架，并阐明数字营销成熟度对分析师及其工作的公司至关重要的原因。

Digital Marketing Capstone (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：数字营销顶点项目 课程概述：本课程为期四周，旨在帮助学员应用在前面课程中学到的理论知识。该顶点项目提供了一个实践机会，让学员为一家虚构的电子产品公司执行数字营销活动，而非仅仅制定计划。在之前的分析与渠道课程中，学员已经制定了识别公司目标、指定关键目标、研究与客户决策旅程相关的替代方案，并最终提出多渠道数字营销计划的策略。在这一顶点课程中，学员将着手执行活动。 课程将采用在线模拟，学员将担任一家在线销售数码相机的公司的营销经理。学员需要审查产品、定价、利润率和历史销售数据。在研究产品相关的关键词后，学员将创建针对性的广告活动。同时，学员将学习着陆页设计和搜索引擎优化的基础知识，进而执行电子邮件活动。在这些活动实施后，学员将收到关键绩效指标（KPI）的反馈，例如收入、利润、流量和转化率。课程还提供第二轮活动的机会，学员可根据新策略调整以改善KPI。 此课程是伊利诺伊大学提供的iMBA项目的一部分，旨在以极具竞争力的价格提供灵活、全面认证的在线MBA。有关更多信息，请参见课程中的资源页面以及onlinemba.illinois.edu。 课程大纲： - 模块1 客户/品牌分析：介绍顶点项目，了解客户和问题陈述，开展对客户和品牌的研究。 - 模块2 消费者决策旅程：完成营销分析过程中的计划部分，绘制消费者决策旅程，识别关键目标和数据收集计划。 - 模块3 数据收集与分析：继续进行计划、收集、分析、报告的框架准备营销活动的基础工作。 - 模块4 渠道与内容策略：识别并描述用于活动的营销策略和数字渠道。 - 模块5 测试与控制计划：呈现验证和衡量数字营销策略建议的计划。 - 模块6 最终数字营销计划提交：整合前面模块的提交，形成最终报告。

Digital Marketing for E-commerce (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：电子商务数字营销 课程概述：这个“电子商务数字营销”课程将帮助你掌握发展数字营销策略的关键要素，以便更好地推广你的在线项目，实现更高的可见度和更优的成果。课程目标是为你提供制定适用于你项目的数字营销策略的基本知识，帮助你的项目增长并维持其可持续性。完成课程后，你将对数字营销有更清晰的理解，并了解到它为各种创业项目提供的机会。同时，你将获得关于促进项目增长的主要工具的基本知识。 课程大纲： 第一部分：数字营销简介 在这一周，我们将对数字营销进行全面介绍，包括其定义、用途、我们项目的现状、目标及客户，这将帮助我们更好地了解项目，以制定合适的策略。 第二部分：主要数字营销策略 在此模块中，我们将了解全球使用的主要数字营销策略，并思考如何将其应用于我们的项目。 第三部分：制定数字营销计划 本模块将专注于定义我们的策略并制定数字营销计划。 第四部分：结果测量 在这一模块中，我们将学习衡量已执行策略结果的主要方法，以便撰写报告，并在实践中学习经验教训，进行必要的调整。

Digital Marketing Strategy with Goldman Sachs 10,000 Women (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：与高盛10,000名女性合作的数字营销策略 课程概述：本选修课程是数字营销的入门课程，特别关注社交媒体活动。该课程是高盛10,000名女性课程系列的一部分，旨在帮助准备提升业务的企业家。课程中，您将学习数字营销活动的有效技巧，并掌握如何策划和评估社交媒体活动，以最大化商业机会。 在此课程中，您将深入了解社交媒体活动的策划过程，以及如何有效运用付费、赢得和自有媒体。您还将探讨影响者在营销中的作用，探索病毒营销、付费搜索、网站投放及其他助力成功数字营销活动的工具和技巧。 选修课程结束时，您将能够通过实践所学知识，制定并实施数字营销活动。 此课程是与高盛10,000名女性核心课程相辅相成的三门选修课程之一，是首次接触或跟进高盛10,000名女性核心课程中销售与市场营销基础课程的绝佳选择，您也可以根据个人需求选择其他课程。 10,000名女性课程系列提供灵活的在线学习体验，您可以根据自己的方式进行学习——选择任何课程或课程组合，以满足个人业务增长的需求。 想了解更多高盛10,000名女性课程系列的信息，请查看常见问题解答。 课程大纲： - 课程名称：提升您的数字营销：社交媒体活动策划 - 课程描述：在本课程中，您将考虑一个有效的数字营销活动所需的要素，发展对数字营销活动策划的实际理解，以及如何在活动中运用付费、赢得和自有媒体策略。到课程结束时，您将能够有效地规划和衡量您业务机会中的数字营销策略。

Digital Marketing Trends (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：数字营销趋势 课程概述：本课程探讨了数字营销不断演变的格局，重点介绍了最近正在重塑品牌与受众在线连接的趋势。学习者将深入了解创新的策略和数字工具，从而能够创建出引人入胜并能有效转化受众的动态营销活动。此课程非常适合营销专业人士、企业主，以及初学者和有经验的从业者。为使学习者更好地参与其中，建议积极与课程内容互动。

Digital Media and Marketing Principles (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：数字媒体与营销原则 课程概述：数字革命引发了市场传播领域的重大变革，同时也为企业通过智能、社交和移动媒体技术接触和吸引消费者创造了新机遇。在本课程中，您将学习数字技术对营销传播策略和实践的影响。通过理解营销传播的基本过程和新媒体技术的核心特征，您可以战略性地选择合适的渠道，在合适的时机向合适的受众传递正确的营销信息。 您将能够： - 考察营销作为高度战略性传播的过程 - 理解数字媒体和信息技术对传播与营销的影响 - 发展对几种数字营销策略的概念理解 - 考虑兴起的新技术，如人工智能、物联网和混合现实，作为数字营销的新工具 此课程是Gies商学院在线课程系列的一部分，包括iMBA和iMSM。了解有关入学的更多信息，并探索如何在被接受进入学位项目后利用您的Coursera学习成果，网址为 https://degrees.giesbusiness.illinois.edu/idegrees/。 课程大纲： 1. 课程概述与变化的市场环境：在此模块中，您将熟悉课程内容、讲师、同学以及学习环境。同时掌握完成课程所需的技术技能。我们将考察营销作为一种传播过程，企业和营销人员如何将正确的信息传达给正确的人，并听取与回应消费者的反馈。 2. 关键过程与核心策略：我们将讨论数字媒体和信息技术对人类传播的影响，并专注于其对营销的具体影响。首先，我们将广泛定义数字媒体，并阐述数字媒体技术如何影响营销传播的关键过程和功能。 3. 智能与社交媒体渠道：本模块将概述三种广泛采用的数字营销策略：在线展示广告、搜索引擎营销和社交媒体营销。我们将重点提供这些营销策略的基本原则，而非实施和执行细节。 4. 移动媒体与超越屏幕：在最后一个模块中，您将首先学习移动营销策略，并讨论数字技术对屏幕之外其他营销渠道的影响。我们将推测并展示数字营销传播的未来，关注混合现实技术的崛起。

Digital Media and Marketing Strategies (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：数字媒体与营销策略 概述：随着数字技术的快速发展，企业拥有了一套前所未有的多样化工具，可以用来接触、吸引、监测和回应消费者。海量的数字数据也可以被利用，以更好地针对特定的消费群体。本课程在“数字媒体与营销原理”的基础上，旨在深化对数字营销活动规划核心流程的理解，以及各种数字渠道在整合营销传播中的作用。 您将能够： - 采用整体和综合的方式进行数字营销规划 - 制定有目的的内容营销策略，以实现您的商业和营销目标 - 有效混合付费媒体、获得媒体、自有媒体及共享媒体，以发现、接触和吸引客户 - 批判性地评估社交媒体平台在病毒式与网红营销活动中的作用 - 评估和测量数字营销活动的成功 - 识别和管理数字营销中的风险 本课程是吉士商学院在线项目的一部分，包括iMBA和iMSM，您可以了解如何申请该项目，并探索如被录取后Coursera的学习成果如何被利用。 课程大纲： 1. 课程导向与模块1：设定目标与准备数字资产 - 学习如何通过战略沟通将商业与营销目标进行战略对齐，并评估和准备数字资产以启动数字营销活动。 2. 在线与视频营销 - 了解在线广告、搜索优化、内容营销和客户关系管理（CRM）管理中的关键概念与战术考量，以发现和接触潜在消费者。 3. 社交与电子邮件营销 - 学习如何在社交渠道上与受众互动，创建与执行社交媒体策略，计划与执行电子邮件活动，以及有效的活动测量方法。 4. 整合您的数字计划 - 学习如何战略性地选择合适的关键绩效指标（KPI）和指标，以评估数字活动的成功，同时了解数字营销中的挑战与陷阱。

Digital Media for Health Outcomes, English (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：数字媒体对健康结果的影响 课程概述： 《数字媒体对健康结果的影响》（DMHO）课程旨在培训健康传播专业人员，利用社会和行为洞察力来设计、实施和评估在线健康传播。本课程是一系列全面且基于证据的教程，涵盖成功实施社交媒体健康宣传的关键战术步骤，并评估其对健康行为的表现和影响。课程期间，学员将探讨健康传播的最佳实践。 课程大纲： 1. **行为洞察作为基础** - 描述：行为洞察是未来宣传策略的基础。学员将利用此模块生成可以在整个课程中使用的宣传创意。 2. **制定你的传播战略** - 描述：了解针对特定目标受众的健康传播战略的关键考虑因素。 3. **上下文设计 - 引起共鸣的消息与创意** - 描述：揭示基于行业标准的最佳表现内容——包括有机内容和计划资产，结合健康宣传创意在线设计的最佳实践。 4. **数字媒体和宣传实施战术** - 描述：学习如何设计数字传播战略，以在预算内实现最佳影响，并增强启动宣传战略的信心！ 5. **重要指标：理解影响** - 描述：设定切实目标和关键绩效指标，以支持真实的社会和行为改变传播（SBCC）宣传。 通过本课程，学员将掌握在数字环境中有效传播健康信息的技巧，从而为国家和社区的健康改善做出贡献。

Digital Product Management: Modern Fundamentals (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：数字产品管理：现代基础 课程概述：近年来，产品经理的角色发生了巨大变化。过去，这个职位主要是评估市场数据、制定需求并协调销售与市场部的工作。如今，尤其是在数字产品领域，产品经理需要更频繁地更新产品，利用丰富的数据进行决策，并深入了解客户的动机与体验。现代产品经理的工作不仅复杂且富有挑战性，但也是一份意义重大的职业，能够不断学习和成长。 本课程将帮助您在学习过程中掌握必要的技能和视角，使您能够： - 创建可执行的焦点，以成功管理您的产品（第一周） - 采用现代产品管理方法专注于工作（第二周） - 管理新产品并探索新产品创意（第三周） - 管理和提升现有产品（第四周） 本课程特别适合对现代产品管理方法感兴趣的产品经理或综合管理者。 课程由弗吉尼亚大学达登商学院的巴滕研究所的慷慨支持下开发，巴滕研究所的使命是通过企业家精神和创新改善世界。 课程大纲： 1. **实现聚焦与成功**：作为一名产品经理，您和您的团队面临的请求和想法总是超过您能管理的数量。本周我们将展示如何有效与各利益相关者沟通，以创建可执行的焦点。 2. **应用现代产品管理方法**：您将学习现代成功的产品经理使用的方法，并获得如何向利益相关者“推销”这些方法的技巧。我们还将教授如何使用定性和定量方法分析产品的增长、参与度和盈利能力。 3. **探索新产品创意**：我们将展示如何运用现代产品管理方法进行客户发现、创意测试/验证、早期开发和商业模型设计，帮助您减少失败的风险。 4. **提升现有产品**：您将学习如何保持产品的新鲜感和相关性，并实施持续性的计划，确保您的产品在竞争中保持优势。 这个课程将为您提供现代产品管理的基础知识和实践经验，助您在日益变化的产品管理领域中取得成功。

Digital Signal Processing 1: Basic Concepts and Algorithms (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：数字信号处理1：基本概念与算法 课程概述：数字信号处理（DSP）是工程学的一个分支，在短短几十年间实现了前所未有的人际沟通与按需娱乐水平。通过将电子学、电信和计算机科学的原则重组为一个统一的范式，DSP成为了数字革命的核心，带来了CD、DVD、MP3播放器、手机及无数其他设备。本系列四门课程将从基础开始学习数字信号处理的基本概念。课程内容将涵盖离散时间信号的基本定义、傅里叶分析、滤波器设计、采样、插值和量化，构建出足够完整的DSP工具集，以详细分析实际通信系统。课程将定期用实际示例和演示来桥接理论与实践之间的差距。 为了充分利用这门课程，建议学习者具备基础微积分和线性代数的知识；课程中将提供若干编程示例，使用Python笔记本进行演示，但学习者也可以使用自己喜欢的编程语言来测试课程中描述的算法。 课程大纲： - 模块1.1：数字信号处理基础 - 描述：介绍数字信号处理的符号和基础知识 - 模块1.2：信号处理与向量空间 - 描述：将信号建模为适当向量空间中的向量，使用线性代数表示信号处理 - 模块1.3：傅里叶分析基础 - 描述：傅里叶变换和频域的基本概念 - 模块1.4：进阶傅里叶分析工具 - 描述：深入探索傅里叶分析的更多内容

Digital Signal Processing 2: Filtering (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：数字信号处理2：过滤 课程概述：数字信号处理（DSP）是工程学的一个分支，近年来在个人通信和按需娱乐方面取得了前所未有的进展。通过将电子学、电信和计算机科学的原理重构为一个统一的范式，DSP成为数字革命的核心，推动了CD、DVD、MP3播放器、手机等无数设备的发展。本课程的目标是让学生从基础开始学习数字信号处理的基本原理。从离散时间信号的基本定义入手，我们将逐步深入傅里叶分析、滤波器设计、采样、插值和量化，构建一个足够完整的DSP工具集，以便深入分析实际通信系统。课程将定期使用实操示例和演示，以缩小理论与实践之间的差距。 为了使您充分利用这门课程，建议您具备基本的微积分和线性代数知识；课程中将提供多个编程示例，使用Python笔记本，但您也可以使用您喜欢的编程语言测试课程中描述的算法。 课程大纲： 模块2.1：数字滤波器 描述：了解数字滤波器在时域和频域中的工作原理。 模块2.2：滤波器设计 描述：学习如何使用z变换和数值工具选择和设计合适的滤波器。 模块2.3：随机和自适应信号处理 描述：分析和处理随机信号，并设计能够适应未知输入的滤波器。

Digital Signal Processing 3: Analog vs Digital (Coursera) 0 个评论 关注

主页: https://www.coursera.org/learn/dsp3

简介: 课程名称：数字信号处理3：模拟与数字 课程概述：数字信号处理（DSP）是工程学的一个分支，在短短几十年内，促进了前所未有的人际沟通和按需娱乐的发展。通过重新构建电子学、电信和计算机科学的原理，DSP成为了数字革命的核心，带来了CD、DVD、MP3播放器、手机和无数其他设备。 本课程的目标是从基础学习数字信号处理的基本知识。我们将从离散时间信号的基本定义开始，逐步深入傅里叶分析、滤波器设计、采样、插值和量化，构建一个足够完整的DSP工具集，以详细分析一个实际的通信系统。课程中将定期使用实践示例和演示，以缩小理论与实践之间的差距。 为了更好地利用本课程，建议学生具备基本的微积分和线性代数知识；课程将提供多个编程示例，采用Python笔记本形式，但您也可以使用自己喜欢的编程语言来测试课程中描述的算法。 课程大纲： 1. 模块3.1：插值与采样 - 描述：从连续时间到离散时间及反向转换。 2. 模块3.2：信息失真（别名现象） - 描述：在采样连续时间信号时会发生什么以及我们应预见的问题。 3. 模块3.3：多速率信号处理 - 描述：如何在离散时间域中完全更改采样率。 4. 模块3.4：A/D与D/A转换 - 描述：从模拟信号到数字信号的转换，以及反向过程。

Digital Signal Processing 4: Applications (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：数字信号处理 4：应用 课程概述：数字信号处理（DSP）是工程学的一个分支，在短短几十年内，使人际沟通和按需娱乐达到了前所未有的水平。通过将电子学、通信学和计算机科学的原理重新整合，DSP成为了数字革命的核心，催生了CD、DVD、MP3播放器、手机以及无数其他设备。 本课程的目标是让学生从零开始学习数字信号处理的基本原理。从离散时间信号的基本定义出发，我们将逐步探索傅里叶分析、滤波器设计、采样、插值和量化，最终建立起一个足够完整的DSP工具集，以便详细分析实际通信系统。课程中将定期使用实践案例和演示，以缩短理论与实践之间的距离。 为了充分利用此课程，建议学习者具备基本的微积分和线性代数知识；课程中将提供几个编程示例，使用Python笔记本进行演示，但学员也可以使用自己熟悉的编程语言来测试课程中描述的算法。 课程大纲： 1. 图像处理 - 描述：图像处理及JPEG压缩标准 2. 数字通信与ADSL - 描述：数字通信系统：语音带调制解调器和ADSL 3. 实时音频信号处理 - 描述：在Nucleo微控制器上进行实时音频信号处理 通过本课程，您将掌握数字信号处理的基础知识，并能够将理论应用于实践中。

Digital Strategy and Business Opportunity (Coursera) 0 个评论 关注

主页: https://www.coursera.org/learn/digital-strategy-business-opportunity

简介: 课程名称：数字战略与商业机会 课程概述：数字营销学院是全球数字营销认证的标准机构。我们的使命是通过这一专业课程，赋予学生提升职业发展的信心和知识。数字和移动技术，加上社交媒体的爆炸式普及，根本性地改变了消费者的期望，以及企业为了支持客户必须进行的运作方式。若您想理解推动和转变当今企业的力量，以及如何利用尖端数字战略帮助企业在这种动态环境中成长和繁荣，本课程将为您提供这些知识。 您将学习数字营销的核心原则，然后深入探讨数字战略、受众和竞争研究的基础知识，以及如何与客户建立联系。完成本课程后，您将能够： - 理解数字和社交媒体如何破坏企业向消费者销售的方式 - 利用数字研究和社交倾听获取受众、竞争对手和行业的见解 - 识别有效数字营销战略的核心要素 - 识别市场营销人员如何利用买家旅程模型，通过数字平台上的内容和工具影响购买决策 - 运用内容营销原则创建吸引受众的有效内容 本课程还将解释如何为客户选择合适的内容，以及如何制定创意策略以实现关键商业目标。本课程是数字营销学院数字战略专业的第一门课程。 完成所有专业课程后，您将获得数字营销学院的认证数字营销助理证书，并享有三个月的免费会员资格，帮助您提升职业发展，获得下一个机会。92%的DMI会员表示，他们的课程对职业生涯产生了积极影响，88%的会员目前已在高级或管理职位工作。 课程大纲： 1. **数字颠覆与商业机会**：描述技术进步及消费者行为和期望的变化如何为企业带来新挑战和机遇，探讨数字化对客户旅程的影响及组织的数字化机遇。 2. **数字营销和数字战略**：介绍数字营销的核心原则，帮助您制定明确且可行的商业目标，并准备全面整合的数字营销活动。 3. **数字内容与创意战略**：探讨内容营销的基本原理和在企业中的角色，识别使用人物角色的好处，以及如何开展内容创建和再利用的技术，制定吸引受众的创意策略。 这个课程将帮助您在快速变化的商业环境中，掌握数字营销的核心知识和技能。

Digital Systems: From Logic Gates to Processors (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：数字系统：从逻辑门到处理器 概述：本课程从实用的角度全面深入地探讨现代数字系统的设计原理。与其他更“经典”的数字电路课程不同，本课程更加关注系统本身，而非支撑它的电子元件。这种方法将为复杂数字系统的设计奠定基础。您将学习一系列设计方法，并利用一组教育导向的计算机辅助设计工具（CAD），不仅能够设计中小型电路，还能进入更高层次的课程，涵盖如特定应用集成电路（ASIC）设计和计算机架构等引人入胜的主题。 课程内容以设计一个简单的处理器为例，作为复杂数字系统的横向示例。这将帮助您理解一些基本的计算机架构术语，如指令集、微程序和微指令。 完成本课程后，您将能够： - 设计中等复杂度的数字系统。 - 理解使用高级语言（如 VHDL）描述数字系统。 - 理解计算机在其最基本层面（机器语言）上的工作原理。 课程大纲概览： 1. 课程准备信息：介绍课程运行及需安装的虚拟机以便回答测验。 2. 知识回顾：通过测试检查您对数制和伪代码描述算法的了解程度。 3. 数字系统概述：介绍数字系统的基本概念，包含视频和练习。 4. 组合电路（I）：介绍组合电路、逻辑门和布尔代数，为设计简单的组合电路奠定基础。 5. VerilUOC_Desktop工具：学习如何使用CAD工具来解决练习题。 6. 组合电路（II）：深入研究组合电路设计技术及算法描述的直接综合。 7. 算法组件与VHDL简介：探讨基本算术操作的实现及VHDL的基础知识。 8. 时序电路（I）：数字系统中的时序电路基础知识。 9. 时序电路（II）：关于寄存器、计数器和存储块的进一步学习。 10. 时序电路 III 与有限状态机：探讨算法与时序电路的关系及有限状态机的定义与建模。 11. 数字系统的实现：介绍制造技术、实现策略及合成与实现工具。 12. 课程总结与告别：回顾课程内容与学习成果。 通过本课程的学习，学员将掌握数字系统设计的核心理念，并能够应用于实际案例中。

Digital Thread: Components (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：数字线索：组成部分 课程概述：本课程将帮助您认识到“数字线索”是数字制造和设计（DM&D）转型的关键支柱，能够将制造过程从纸质基础转变为数字化基础。您将对数字线索有实质性的理解——这一流动从产品概念开始，并在产品的生命周期中不断累积信息和数据。同时，您将识别出利用数字线索的机会。课程强调如何确保“在正确的地点、正确的时间提供正确的信息流动”，这是释放数字设计流程潜力的关键之一。理解这一点将使您更能参与产品开发周期，并帮助公司变得更加灵活。 本课程的主要概念将通过讲座、阅读材料、讨论和各种视频进行传授。 这是数字制造与设计技术专业化下的第二门课程，探讨制造业“第四次革命”（即工业4.0）的多方面，并包含一项关于制定实现自定DMD相关职业目标路线图的最终项目。欲了解更多关于数字制造与设计技术专业的信息，请通过以下链接观看概述视频：https://youtu.be/wETK1O9c-CA 课程大纲： - 模块名称：数字线索的定义 说明：本模块旨在向学习者介绍数字线索的背景和定义。模块内各个课程的详细信息如下。 - 模块名称：数字线索中的数据存储 说明：本模块旨在探讨影响企业数据存储的不同策略和组成部分。本模块将在有效的信息技术实践基础上，提升学习者对成熟数据存储策略的理解。完成后，学员能够分析组织的数据存储策略并提出提升性能和稳健性的建议。模块内各个课程的详细信息如下。 - 模块名称：数据共享与数字线索 说明：本模块旨在解释影响组织内部和外部共享数据能力的因素。完成该模块后，学习者将能够评估数据共享策略，并指出不同方法的潜在优势和劣势。模块内各个课程的详细信息如下。

Digital Thread: Implementation (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：数字线程：实施 课程概述：在任何产品的设计过程中，都存在重大变革的机会，通过拥抱数字线程，最终影响制造业的未来。在本课程中，您将深入了解全球范围内产品设计和制造的转型。这是关于“数字线程”的第二门课程——这一流从产品概念的创建开始，并在整个产品生命周期内不断累积信息和数据。您将听到直接负责实施数字线程的行业专家的真实经验，学习数字线程如何融入办公室、车间乃至整个企业的产品开发流程。课程将讨论实施数字线程的好处和局限性。 本课程的主要概念将通过讲座、阅读材料、讨论及各种视频进行传授。 这是数字制造与设计技术专业化中的第三门课程，探索制造业“第四次革命”（工业4.0）的多个方面，并包含一个最终项目，涉及制定实现自我设定的与数字制造设计相关的职业目标的路线图。如需了解更多关于数字制造与设计技术专业化的信息，请观看概述视频，链接请粘贴至您的浏览器： https://youtu.be/wETK1O9c-CA 课程大纲： 1. **实施数字线程的战略问题**：本模块旨在概述与数字线程实施相关的策略、障碍和商业因素。 2. **数字线程的网络基础设施组件**：本模块旨在介绍支持数字线程的信息技术组件。 3. **设计过程中的技术**：本模块旨在讨论设计过程中使用的各种数字分析工具。 4. **车间的数字线程**：本模块旨在介绍支持制造操作的日益增多的数字工具。 5. **数字线程与制造企业**：本模块旨在介绍数字线程的实施如何影响设计和制造企业。

Digital Transformation (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：数字化转型 概述：数字化转型是一个热议的话题，但它究竟意味着什么，对企业有何影响？本课程由弗吉尼亚大学达登商学院开发，顶级达登教师与波士顿咨询集团的全球管理专家共同主讲，主要探讨数字化转型的两个方面。首先，我们讨论了变化的速度及其对企业的迫切要求；其次，我们提供了这一转型的背景以及在数字时代获胜所需的要素。最后，我们将通过BCG的专有框架，帮助您识别需要数字化的关键领域，包括战略、核心流程和技术。 课程目标： - 描述创新、技术和市场颠覆的基本经济学 - 权衡推动进步的当前数字技术的利弊 - 利用BCG的数字化转型框架作为数字化组织的“实施指南” 课程大纲： 第1部分：技术如何改变商业 描述：技术的指数性发展速度迫使组织重构其价值链，以获得竞争优势。本周我们将讨论数字信息处理、传输和存储的三大基本法则，并探讨技术变革的指数速度如何推动行业变化，同时听取Pitney Bowes高管关于其业务持续适应与转型的经验分享。 第2部分：颠覆机制 描述：颠覆并不是新鲜事，我们可以从过去学习如何在数字时代的常态颠覆中蓬勃发展。本周我们将探讨数字化转型的基础、竞争生命周期的性质，研究创新和技术变革的基本经济学，并通过数字化转型的视角分析 incumbency 及创新经济学。 第3部分：数字趋势的过去与未来 描述：数字转型的变化从未如此持续。本周我们将关注数字转型的主要驱动因素，已有的机会及其带来的挑战，探讨新兴趋势和技术，分析未来的可能性与现实中的实践。 第4部分：您的数字化转型路径 描述：在第四周，我们将探讨数字化转型的“如何”。我们将借助BCG的专有框架，提供从传统业务到数字化业务的实用战略模型，解释框架的基本二重性和数字化转型的不同推动要素。

Digital Transformation of Financial Services - Capstone Project (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：金融服务的数字化转型 - 顶点项目 概述：在本顶点项目课程中，我们要求您将所学的知识应用于分析一个真实的公司，并为该公司制定一项数字化转型战略。您可以在四个不同的案例公司中进行选择，这些公司在规模（从小型初创企业到大型金融服务提供商）、行业（银行、金融交易、保险）和地理位置上各不相同。 您将为其中一个公司（仅限一个）创建一份简明的战略建议，旨在利用金融服务的数字化转型。为此，您需要恰当地引入前面三门课程的观点。 课程大纲： 1. 课程介绍 2. 顶点项目介绍：如果您正在参加本课程，您很可能已经完成了本专业中的前三门课程，即金融服务中的数字竞争、金融科技与创新战略。在这一模块中，您将运用所学的概念。您将选择多个案例中的一个作为最终项目。 3. 里程碑 I - 诊断 4. 里程碑 II - 处方 5. 顶点项目最终提交 通过本课程，学员将能将理论与实践相结合，制定切合实际的数字转型策略，为所选公司提供价值。

Digital Twins (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：数字双胞胎 概述：本课程将介绍数字双胞胎的概念，学习其在制造业中的应用，以及企业在决定实施这一技术时需要考虑的因素。这些因素包括信息技术基础设施、实施数字双胞胎的商业价值，以及确保成功实施所需在组织内部发生的变化。学员将听取行业专家的分享，他们将讨论实施数字双胞胎的机会与挑战、在各自公司中的实际应用，以及这一技术在业内及制造业未来的发展洞察。 本课程内容基于多项真实采访和案例研究，且与西门子合作开发。 课程大纲： 1. **什么是数字双胞胎？** - 描述：欢迎来到数字双胞胎课程！在这一周中，您将学习该技术的基础知识，并能够描述数字双胞胎在制造环境中的应用及用途。 2. **数字双胞胎平台、生态系统和商业背景** - 描述：在第二周，我们将讨论数字双胞胎平台生态系统及其商业背景/优势。我们还将回顾与该技术相关的风险和挑战。 3. **未来趋势与总结** - 描述：在最后一周，您将了解数字双胞胎的未来趋势预测，学习一个相关概念——数字线程，并完成一个案例项目作为最终评估。

Digitale Transformation (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：数字化转型 课程概述：数字化转型是当今一个非常重要的话题，但它到底是什么，对企业意味着什么？本课程是由弗吉尼亚大学达顿商学院开发，并由达顿学院和波士顿咨询集团的全球管理专家共同教授。我们将从两个方面探讨数字化转型：首先，我们将讨论变化的速度及其对企业的要求；其次，我们会展示实现这一转变的框架，以及在数字时代成功所需的条件。之后，我们将研究BCG的公司层面框架，帮助您识别数字化的关键领域，包括战略、核心流程和技术。 课程结束时，您将掌握以下内容： - 描述创新、技术和市场变革背后的经济意义 - 权衡当前推进进程的数字技术的优缺点 - 利用BCG的数字化转型框架作为企业数字化的“操作手册” 课程大纲： 第1部分：技术如何改变企业 描述：技术发展的指数级速度迫使企业解构其价值链，以获得竞争优势。本周，我们将探讨三项基本法则，说明数字信息如何处理、传递和存储。同时，我们将看到技术变革如何推动行业变化。您还将了解Pitney Bowes的管理层如何持续调整和重塑其企业。 第2部分：颠覆的运作方式 描述：颠覆现象并不是新鲜事物，我们可以从过去学习，在数字时代的持续颠覆中，企业如何能够蓬勃发展。本周，我们将研讨数字化转型的基础和竞争生命周期的特性，并分析创新和技术变革背后的经济意义。最后，我们还会讨论“领头羊”现象及其与数字化转型相关的经济意义。 第3部分：过去与未来的数字趋势 描述：变革作为一种常量，之前从未像数字化转型中那么真实。本周，我们将着眼于推动数字化转型的主要力量，以及由此创造的机遇和面临的挑战。随后，我们将探索未来可能发生的趋势和技术，以及我们目前在实践中观察到的现象。 第4部分：您的数字化转型之路 描述：在第四周，我们将专注于数字化转型的“如何进行”。我们将利用BCG的公司框架，以实用的战略模型应对从传统业务向数字化企业的转变。我们将解释框架的基本二元性和数字化转型的不同推动因素。

Digitalisation in Aeronautics (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：航空数字化 概述：在线课程“航空数字化”由多位讲师共同授课，涵盖了航空研究和应用的各个领域，探讨数字化在该领域的影响，包括飞机部件相互作用的数字化仿真、整体飞机开发及相关决策过程，以及飞机内部使用的通信渠道。课程的各个模块详细探讨了丰富多样的应用和数字解决方案。 课程大纲： 第一部分：协同飞机设计 描述：此部分介绍了飞机设计过程，特别关注早期生产阶段的挑战。课程讲解了飞机设计建模决策的制定、TUM ADEBO设计工具箱的使用以及飞机开发中的协作流程。 讲师：米尔科·霍尔农教授（慕尼黑工业大学和包豪斯航空航天研究所）。 第二部分：数字航空电子网络 描述：航空电子系统的日益复杂及其大量点对点数据连接促成了数字网络在航空航天领域的引入。此网络旨在将飞机/航天器中安装的系统组件互联，并将子系统集成到更高层次的系统中，从而实现高效的机载通信。讲座内容涵盖一般需求、拓扑结构和信号传输类型，并解释当前使用的总线系统，如ARINC429、Mil-Std-1553和AFDX。 讲师：彼得·斯图兹博士（慕尼黑国防军大学）。 第三部分：使用Modelica对航空航天系统进行建模和仿真 描述：飞机系统涉及多个物理领域，包括液压、气动和电气系统，这些系统在极端环境条件下在有限空间内进行工作。航空器的全球优化需要协调的建模方法，以便在统一平台上模拟和评估所有系统。Modelica提供了多领域物理系统建模的开放标准，本讲座将解释这种建模语言的基本原理及其在飞机系统中的应用。 讲师：德克·齐默博士（德国宇航中心）。 第四部分：数字模型及其在结构-控制交互问题中的压缩 描述：航空系统行为的数字模型通常是高阶的，在与其他学科模型结合使用时需要进行降阶。讲座讨论了如何从高阶模型实现降阶模型（ROM），并介绍了在参数变化情况下优化系统设计的相关方法。 讲师：霍斯特·拜尔教授（慕尼黑工业大学）。

Digitalisation in Space Research (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：航天研究中的数字化 课程概述：该课程全面介绍航天研究领域最重要的数字应用，讨论数字化如何影响和改变基于卫星和载人航天研究。课程中有一个单元特别探讨人工智能在卫星数据评估中的应用。 课程大纲： 1. **航天工业中的数字化转型** - 讲师：彼得·韦克塞尔博士 - 描述：从制造视角提供数字化流程的见解，讨论新的数字工作流程所采用的策略。 2. **航天与数字化 - 转变的范式与挑战** - 讲师：罗杰·福斯特纳教授（慕尼黑联邦国防军大学） - 描述：数字革命对航天业务和技术的多层次影响。“新航天”的出现与数字化密切相关，挑战着航天器任务和系统设计等长期存在的范式。本模块阐述数字化在地球观测、下游服务及任务与系统设计等多个领域的创新影响，并探讨航天行业面临的数字化挑战，包括网络威胁和行业日益增长的战略与商业价值。 3. **全球导航卫星系统（GNSS）用于高效灵活的空中导航** - 讲师：托马斯·潘教授（慕尼黑联邦国防军大学） - 描述：民用航空是一个预计将持续增长直到2040年的多万亿市场。航班的导航和引导对飞行成本至关重要。因此，新数字技术的引入所带来的任何节省都将因规模经济而获得极高的投资回报。本课程概述了特定的导航背景，并指出传统导航手段（如航线）在提升容量、灵活性和表现方面的不充分性。阐述基于性能的导航（PBN）概念，以及全球定位系统GNSS的基本定位原理，探讨了相对频繁的卫星故障和异常，这些问题使得独立GNSS无法直接用于安全关键应用。 4. **地球观测中的数字化** - 讲师：夏晓翔教授（德国航天中心DLR & 慕尼黑工业大学）和沃尔克·利比希教授（空客DS & 斯图加特大学） - 描述：本在线课程探讨了近年来地球观测（EO）领域取得的进展，是最近几十年航天应用中取得最大成就的领域之一。课程的目标是探讨在遥感数据的收集、存储、分发和分析中的主要趋势。介绍的互补数据来源包括卫星、高空平台（HAPS）、飞机和无人驾驶飞行器（UAV）。欧洲哥白尼系统是全球最大的免费开源环境和安全监测系统，课程中将其作为技术前沿的示例，并通过商业案例研究进行展示。讨论云端访问、归档和处理技术，并在EO的具体语境中解释DaaS、SaaS和PaaS等基本术语。人工智能的出现标志着数据分析的新时代。AI4EO提供超出物理算法的附加分析工具，使得能够处理极大数据量并结合图像和社交媒体数据等不同类型的数据。

Digitalisation in the Aerospace Industry (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：航空航天行业的数字化 课程概述： 《航空航天行业的数字化》在线课程旨在让学员了解与数字化相关的特殊生产需求。课程内容涵盖机器人和自动化在制造业中的作用，帮助学员更好地理解不同的研究和制造视角，以及这两者的交集。 课程大纲： 1. **数字化与航空航天行业的未来** - 描述：这一模块简要介绍航空航天的历史，讨论从早期到现在这一研究领域的数字化演变。 - 主讲人：曼弗雷德·布罗伊教授（巴伐利亚数字化中心） 2. **生产中的数字化** - 描述：该模块提供数字化如何影响生产的初步洞察。首先概述数字化的概念，然后探讨数字化的四个方面及其对生产技术的具体影响，包括网络物理系统（CPS）、数字双胞胎、生产中的辅助系统和机器人。每个模块都通过实例展示这些技术如何正在或将要改变航空航天领域的生产流程。 - 主讲人：古特·雷因哈特教授（慕尼黑工业大学与弗劳恩霍夫研究机构）、克劳斯·德雷克斯勒教授（慕尼黑工业大学与弗劳恩霍夫研究机构） 3. **人因工程4.0：人类、团队和组织的要求与挑战** - 描述：该模块探讨个体的工作负荷、实际工作量与个人对工作负荷的感知之间的关系。运营商工作负荷的评估对人机系统设计有着重要影响。模块讨论工作相关的压力以及避免工作负荷失衡和职业压力的方法，以提高复杂系统的效率、可靠性和安全性。未来的公司将利用数字化手段管理其组织结构和价值创造，领导者需要理解“智能手机一代”的员工，也要将人工智能算法和机器人视为团队的一部分。新的组织、未来产品的运作及市场和客户需求需要发展新的整体心理模型。 - 主讲人：哈拉尔德·绍布教授（IABG奥托布伦与奥托-弗里德里希大学） 4. **民用飞机的维护、修理和改装管理** - 描述：该模块由约瑟夫·门德勒教授讲授，介绍新飞机在欧洲和国际要求下的审批流程及相关维护过程，以及数字化在这一领域的影响。 - 主讲人：约瑟夫·门德勒教授（IABG奥托布伦） 总之，这门课程将为参与者提供关于航空航天行业中数字化转型的全面视角，涵盖从历史背景到生产、人员管理与维护等多个方面的内容。

Dino 101: Dinosaur Paleobiology (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：Dino 101: 恐龙古生物学 课程概述： Dino 101: 恐龙古生物学是一个包含12节课程的综合性课程，主要讲述非鸟类恐龙的相关知识。课程内容包括恐龙的解剖、饮食、运动、生长、环境与行为适应、起源与灭绝等主题。课程通过博物馆、化石准备实验室和挖掘现场进行授课，预计每周学习时长为3-5小时。 课程大纲： 1. **外观与解剖**：介绍恐龙外观的多样性，并能够识别主要恐龙群体的特征。 2. **死亡与化石化**：讲解化石的形成过程、骨骼和骨床的化石学解释，以及化石记录中可能出现的偏差。 3. **饮食**：考察恐龙的食物种类、进食习惯及适应特征。 4. **运动方式**：帮助学生理解主要恐龙群体的运动模式和风格，并描述评估运动假说的方法。 5. **出生、成长与繁殖**：提供恐龙的生命周期概述，涵盖从出生到成年的过程，包括繁殖，评估恐龙生长阶段与速率的主要技术。 6. **攻击与防御**：考察恐龙生涯中可能用于攻击和防御的行为与结构。 7. **物种是什么？**：教授物种定义的不同方式，比较不同物种概念在不同情境下的优缺点。 8. **进化**：描述物种形成的基本理论，讨论不同物种形成方法的假设与实证例子。 9. **地层学与地质时间**：提供基本的地层学概念和地球历史的尺度，了解恐龙在时间上的演化及其演化发生的时间和地点。 10. **古地理与板块构造**：介绍板块构造的基本概念及地球表面的演变。 11. **恐龙起源**：探究恐龙从非恐龙类古爬行动物的演化过程。 12. **恐龙灭绝**：研究白垩纪末灭绝事件，提供在此事件中幸存和灭绝的脊椎动物群体的例子。 该课程深入探讨恐龙的多方面，通过丰富的实地材料，帮助学生全面理解恐龙的生活环境与演变历程。

Dinosaurs: Evolution, Extinction, and Paleobiology (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：恐龙：进化、灭绝与古生物学 课程概述：恐龙在生命史上独一无二，早在两亿多年前开始进化，遍布各大洲，并且至今依然存在。此课程提供了对恐龙世界的概述，从最早的小型恐龙到巨大恐龙及霸王龙，再到现代鸟类，探讨了恐龙古生物学中一些最引人入胜的问题：恐龙是如何变得如此庞大的？它们在世时是什么样的？为什么它们会突然灭绝？ 课程大纲： 1. **什么是恐龙？** 本节课将探讨恐龙的定义、其在地球上生存数亿年的原因及研究方法。授课作者Dr. Mark Norell与Dr. Diego Pol通过基础文章介绍恐龙的演化背景以及古生物学家的发现与研究过程。 2. **恐龙家谱** Dr. Diego Pol介绍如何通过系统发育树图来描绘恐龙的演化变化，解释各大恐龙类群的特征和历史演变，并分享了发现最大恐龙的故事。学生将在作业中分析化石特征并构建基于证据的假设。 3. **恐龙的古生物学** 此周的文章讨论了灭绝恐龙的生活状态，包括外观、身体维护及感官使用的方式。通过研究现存动物推测古代动物的生存状况。学生将通过观察足迹数据进行行为推测。 4. **繁殖、行为与运动** 本周探讨恐龙的移动与繁殖，四位专家分享各自研究，包括如何推测恐龙的孵化方式及幼兽的抚养。学生将利用真实的生长环图像来推导恐龙的年龄与生长曲线。 5. **恐龙人口统计** Dr. Greg Erikson讨论恐龙的生物群体，包括生命长度及繁殖年龄等问题。通过骨骼生长模式分析恐龙的年龄，并探讨如何通过人口数据深入理解恐龙的生活状态。 6. **恐龙灭绝** 在课程的最后一周，D. Pol将解析导致恐龙灭绝的重大事件，比较多种理论，探讨为何有些动物物种幸存而其他大部分灭绝，并以北达科他州的Tanis遗址为案例，探讨我们如何了解K-T灭绝事件。 本课程将帮助学习者全面理解恐龙的进化历程及其灭绝的复杂性。

Diode - pn Junction and Metal Semiconductor Contact (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：二极管 - pn结与金属半导体接触 课程概述： 此课程可作为学分课程，编号为ECEA 5631，属于科罗拉多大学博尔德分校电气工程硕士学位的一部分。该课程深入讨论和分析pn结及金属-半导体接触，包括平衡行为、在偏置下的电流与电容响应、击穿、非整流行为及表面效应。学员将通过复杂的分析和电子设备的应用进行学习。 学习目标： 1. 分析平衡状态下和偏置下的pn结的电容和电流特性及击穿行为。 2. 分析平衡状态下和偏置下的金属-半导体接触的电容和电流特性、非整流接触和表面效应。 课程大纲： 1. pn结的平衡状态： - 介绍pn结的器件结构及其平衡状态下的能带图。 - 学习步跃结的耗尽近似、泊松方程、以及异质结的能带图和带对齐的影响。 2. 偏置下的pn结： - 探讨偏置下pn结的能带图、容量-电压特性。 - 讨论冲击电离、雪崩击穿、隧穿电流、以及热释电流等现象。 3. 金属-半导体接触： - 理解金属-半导体接触的器件结构和平衡能带图。 - 学习电场对势垒高度的影响，施加偏压后的能带图及相关电流模型。 4. 光电设备： - 介绍LED的基本工作原理、蓝光LED与固态照明。 - 讨论半导体激光的基本原理、光电二极管及其工作特性。 通过本课程，学员将获得在pn结和金属-半导体接触领域的全面理解，并能够应用这些知识于实际电子设备中。

Disability Awareness and Support (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：残疾意识与支持 概述：本课程旨在促进残疾学生在高等教育中的平等机会和全面参与，通过帮助参与者提升对教育可及性意义的认识。参与者将通过聚焦立法、通用设计和辅助技术，增强与学生合作的能力和信心。感谢来自匹兹堡大学康复科学与技术系的研究生研究员阿巴斯（鲍比）·侯赛因·夸马尔对本课程的贡献。 课程大纲： **第一部分：介绍** 描述：学生以多种知识、技能和能力进入我们的高等教育课堂。作为教育工作者，我们希望所有学生都能成功并在包容性的学习环境中感受到支持。许多学生有残疾，可能会选择或不选择向教职员工披露。通常，提供所需文档并确定适当住宿的过程是学生与残疾服务人员之间的合作努力。教师通常不参与这一过程，可能对其理由或含义不甚了解。本周我们将介绍残疾学生，并强调与高等教育残疾学生相关的美国主要立法，以及获取支持服务的过程。 **第二部分：住宿与辅助技术** 描述：本周我们描述了为残疾学生决定合理住宿的过程，以及残疾服务在该决定中的角色。我们识别出残疾学生可能需要的具体住宿，以便他们能够充分参与大学生活。 **第三部分：可及设计** 描述：在第一和第二周中，我们回顾了残疾的定义和立法，以及您在大学校园中可能找到的残疾服务、住宿和技术。在第三周，我们重点关注课程材料的设计和开发。我们使用“通用设计”一词来强调教学的包容性设计，使其对所有学生都有意义和实用。我们还查看了文档的最佳实践，例如使用清晰的字体、用标题组织文本以及用替代文本描述图像。 **第四部分：应用** 描述：请阅读以下案例研究，并在讨论板上回答相应的问题。

Disability Inclusion in Education: Building Systems of Support (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：教育中的残疾包容性：建立支持系统 课程概述：全球数百万儿童无法充分参与学校教育，尤其是对于残疾儿童而言，这一问题尤为严重。本课程旨在探讨教师所需的支持，以满足有严重到深度听力、视觉和智力障碍儿童的需求。我们将通过与从教师到活动家的多位专家交流来讨论包容性教育，并分享教育经验。 包容性教育的实现依赖于对教师的支持与赋能，使其能够为所有学习者提供可接触的课程。课程内容包括培养残疾自信心，以及不同类型残疾儿童的学习需求。这涉及到为聋或听力受损、视力盲或低视力，或有严重到深度智力障碍的学习者分享特定的课堂策略和教学活动。到课程结束时，您将熟悉不同残疾学习者的具体需求，并了解如何建立包容性教育的支持系统。 若您希望证明自己的成就，可选择购买认证证书，但这是可选的。此外，如果您无法支付证书费用，可申请经济援助。 本课程是“强化南非重度听力、视觉和智力障碍儿童教育”的项目的一部分，由克里斯托费尔-布林登使命（CBM）和欧盟共同资助。 课程大纲： 1. **包容性教育与特殊教育：平等与公平** - 本周我们探讨残疾包容的意义，考察不同的残疾模型及其权利和政策。通过特殊与包容教育的历史，研究主流学校如何朝向包容性学校转变，并分析特殊教育在包容教育框架中的角色。本周结束时，您将有机会参加一个有评分的测验，以检查您对关键概念的理解。 2. **支持残疾包容性** - 本周重点关注教师赋能以及教师需掌握的知识，以更好地支持残疾学习者。我们将分享关于“残疾包容教师赋能（TEDI）”项目研究发现的结果，并听取生活在残疾中的个人关于他们教育经历的感人见证，反映出赋权教师在他们学习生活中的重要性。最后，本周将有同侪评审和反思讨论的机会。 3. **为教育工作者提供系统支持** - 本周关注可为教师和教育工作者支持有障碍学习者的系统性支持结构。我们将听取一位前教师和两位地区官员分享他们在支持结构和政策实施中的经验，并探讨TEDI研究项目提供的教师支持感受。本周结束时，有评分的测验和可选的荣誉同侪评审作业。 4. **残疾包容的原则和方法** - 本周讨论如何使课程对所有学习者可接触，特别是重度和深度残疾者。这包括了解特定障碍（听力、视力和智力）的一些成因及其对学习的影响。您还将学习专家们提出的最佳支持特定障碍学习者的原则和方法。课程结束时，有评分的测验和个人教学实践反思。 5. **包容性教学** - 本周引入“学习的普遍设计”理念，作为解决教育排斥问题的一种教学方法。在本周中，经验丰富的教师将详细描述他们在课堂上用于包容和支持特定障碍学习者的教学策略。最后，在同侪评审作业中，您将有机会基于普遍设计原则创建支持方案。

Disaster Preparedness (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：灾难准备 课程概述：您是否曾经看到有关严重自然灾害后果的新闻报道？对于人类生命和财产的损失令人心痛，且难以估量。全世界各地都有可能发生洪水、飓风、龙卷风、火灾、滑坡、地震、海啸等自然现象。如果灾难真的降临，您准备好了吗？本课程将帮助您做好准备！ 此课程适合任何积极主动发展灾难应对和生存规划核心能力的学习者。对于希望确保自己及家人在自然灾害中保护安全，以及保障财产和个人物品安全的人来说，这门课程尤其有用。此外，它还提供对各种紧急情况和不便的必要准备，即使您不生活在主要的龙卷风、洪水、飓风、海啸或地震区。您能否在没有饮用水、电力、燃料和银行设施的情况下应对？如果您对自己在这些可能情境中的反应能力感到不确定，那么这门课程就是为您准备的！ 在课程中，您将学习灾难周期，特别是减灾和恢复阶段，并为在没有常用设施（如食物和水、庇护所和通讯）的情况下进行生存制定详细的个人准备计划。您还将获得保持积极心态的实用策略，这将帮助您在灾难中保持冷静、避免恐慌，并在危急状况下调动内外资源。尽管极端情况下死亡可能是不可避免的结果，但保持平衡的心态可以为所有相关方带来安慰。最后，课程还将讨论机构和政府如何在灾难中提供帮助。 课程大纲包括： 1. **介绍与灾难周期**：了解灾难的不同定义，及其各个阶段的重要性。 2. **个人准备基础**：探讨在灾难发生时如何进行生存准备，包括食物、庇护所、水和照明的处理。 3. **个人准备安全**：关注灾后安全，如安全计划的制定和急救知识。 4. **态度与意识**：强调积极心态和环境意识对灾难应对的影响。 5. **国际视角**：通过特邀嘉宾了解日本在灾难准备方面的经验及文化影响。 6. **支持与医疗考虑**：探讨灾难管理中的分诊过程和更大群体的准备工作。 7. **野外生存**：如果您在自然栖息地中被迫生存，您将学到基本的生存技能，如生火、净水和建造临时庇护所的技巧。 如果您对这一主题感兴趣，您可能也会对匹兹堡大学护理学院的其他在线项目感兴趣，详细信息请访问他们的网站：http://www.online.pitt.edu/programs/school-of-nursing/

Disaster Recovery Planning for Organizations (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程总结：灾难恢复计划（DRP）培训课程 本课程《组织的灾难恢复计划》是一个全面的课程，旨在帮助学员了解灾难恢复计划的重要性，以及如何为组织制定、实施和维护一个有效的DRP。在科技日益发展的背景下，数据服务器面临灾难风险，因此本课程提供的知识至关重要。 课程内容包括以下几个部分： 1. **DRP基础知识**：课程第一节将介绍灾难恢复计划的基本要素，帮助学员理解制定有效计划所需的核心组成部分，包括风险评估和持续性策略，为保护业务运营奠定基础。 2. **标准与最佳实践**：在第二节中，将探讨相关的行业标准和最佳实践，提供关于国际领先组织所采用的成熟方法的见解，帮助学员掌握行业基准。 3. **实际应用**：第三节将引导学员通过逐步的流程，开发符合其组织需求的定制化DRP，注重实际操作能力的提高。 4. **持续维护与改进**：最后一节将讨论DRP的持续维护与适应能力，探索如何根据动态威胁和组织网络的变化，不断完善和改进DRP。 通过本课程，学员将获得必要的知识和工具，以建立和维持一个具有韧性的框架，确保在面临挑战时能够积极应对。

Disaster Risk Management and Korean Policies (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：灾害风险管理与韩国政策 课程概述： 在过去，像韩国这样的发展中国家缺乏有效政策指南来探索灾后韧性增长，导致在时间、资源和人力资本方面产生不必要的牺牲。通过借鉴韩国的经验教训，目前正面临社会经济发展的发展中国家可以在不牺牲的情况下增强灾害韧性。 本课程利用韩国的成功实践和制度改革，为防止和减轻灾害造成的灾难性影响提供了宝贵的路线图。课程将探讨重大的灾害特征及其历史路径，如何影响政策变化，以及科学技术如何用于探索和寻求复杂任务的解决方案，尤其是国家和机构在灾后降低灾害风险，缓解死亡和经济动荡方面需要采取的措施。 通过本课程，学生不仅能够解释什么是灾害风险管理，还能够了解为了实现灾害韧性的未来需要做些什么。 课程大纲： 1. 名称：灾害风险管理的概念框架 描述：本模块介绍灾害的概念。 2. 名称：韩国的灾害 描述：本模块展示了主要的灾害和相关理论。 3. 名称：韩国的有效灾害风险管理政策 描述：本模块解释了韩国政府在灾害管理阶段实施的主要政策。 4. 名称：灾害风险管理中的科学与技术 描述：本模块说明如何利用地理空间信息技术进行灾害损失评估。 5. 名称：构建灾害韧性国家的建议 描述：本模块从多个方面解释可以应用于建立灾害韧性国家的理论和实例。 本课程旨在为学生提供实用的知识和工具，以应对现代社会日益复杂的灾害风险挑战。

Disaster, Crisis, and Emergency Preparedness Communication (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：灾害、危机和紧急准备沟通 概述：本课程将为您介绍应急管理、规划和危机风险沟通的基本概念。您将理解与灾害和公共卫生紧急情况相关的定义及操作挑战。您将识别风险沟通的重要组成部分，并评估社会特征如何塑造对危机的脆弱性及健康结果。在完成本课程后，您将开始了解不同极端事件的性质及其对受影响社区造成的干扰。您将学习如何进行规划过程的处理，并探索极端事件在我们社区中不同成员间的感受差异。最后，您将讨论在制定风险信息时需要考虑的重要因素。在课程的进行中，您将通过作业应用这些原则，考虑如何为您的组织或社区处理危机风险沟通规划过程。 课程大纲： 1. 名称：应急管理 描述：本模块探讨灾害和公共卫生紧急情况的定义。 2. 名称：规划 描述：本模块探讨应急管理规划过程。 3. 名称：脆弱性 描述：本模块探讨极端事件如何在我们的社区内对不同成员产生不同的影响。 4. 名称：危机风险沟通 描述：本模块探讨制定风险信息时的重要考虑因素。

Discover Acting (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：发现表演 课程概述：你是否对表演的世界充满好奇？在我们的“发现表演”课程中，你将学习到一些基本的演员训练知识，并探索这些知识如何帮助你发掘内心的才能与潜力。 如果你想要了解演员是如何通过实际演出来提升自己的，那么这个课程就是为你准备的。本课程将把你放在学习体验的中心，通过一系列实践练习、工作簿活动和视频内容来进行学习。 课程大纲： 1. **我是谁？演员是什么，表演是什么？** 在第一周，我们将关注课程的关键概念：什么是演员？什么是表演？作为演员，你能提供什么独特的东西？我们还将探讨主观性和哪些表演选择有效的概念。我们会研究身体、声音和想象力之间的关系。在课程的早期阶段，你会被邀请观看、倾听和阅读有关表演的内容；在开始表演之前，我们需要思考表演。当课程进展时，你将发展一种技术，使你能够在实践中实验这些想法。 2. **使用你的工具作为表演的工具；整合思维、身体、声音和想象力** 关键概念：演员的工具——身体、声音和思维的相互作用。提高对自身身体和声音习惯的意识，以及这些习惯如何受到内外因素的影响。开始发展对身体释放、调整、呼吸之间关系的意识，以及这对演员的重要性。提出问题以确立所给情境，并分析答案的变化如何影响表演。 3. **探索文本** 关键概念：文本分析/诊断、所给的情境、目标、策略、外部表现。 4. **为你的表演增添细节** 关键概念：为表演做好实际准备。有效地表演并反思你的表演。反思迄今为止的学习成果和下一步的计划。 这个课程为那些希望深入了解表演艺术，并希望在实践中探索和发展自身潜力的学习者提供了宝贵的机会。

Discover Best Practice Farming for a Sustainable 2050 (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：发现可持续2050最佳农业实践 课程概述：本课程旨在构想2050年的最佳农业实践，并探索如何在当今开始实施这些策略，同时确保其盈利性。课程基于澳大利亚西部的未来农场2050项目，涵盖农业广泛的问题，包括农村社区、农村基础设施和农业生物多样性的保护。通过学习，学生将理解如何以多学科的方法满足全球人类的粮食和衣着需求，并能够解释和应用可持续农业的最佳实践。 课程大纲： 1. 课程介绍：介绍UWA未来农场2050项目，强调农业所面临的多重挑战及其重要性。 2. 水资源与土壤：学习土壤和水的重要性及其管理技巧。 3. 生态种植：了解生态种植的原则，包括杂草管理和植物育种，应对不断变化的环境。 4. 多功能畜牧系统：探讨“清洁、绿色和伦理”的畜牧管理原则，以及在干旱条件下的生产风险。 5. 农业中的生物多样性保护：学习生物多样性热点、土地清理的影响以及与健康生态系统的依赖关系。 6. 人员与基础设施：探讨农村地区面临的特定挑战及其基础设施问题。 7. 课程总结：祝贺你完成了本课程。 通过本课程，学员将能够掌握可持续农业的最佳实践，并在不同背景下加以应用。

Discrete Mathematics (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：离散数学 课程概述：离散数学是计算机和信息科学的数学基础，同时也是一门极具趣味性的学科。学习者将熟悉一系列在计算机科学中无处不在的数学对象，如集合、函数、关系和图论。此外，更重要的是，学习者将达到一定的数学成熟度，能够理解形式语句及其证明，自行给出严谨证明，并得出有趣的结果。 本课程旨在保持严谨性而不至于过于正式。对于每个引入的概念，至少展示一个有趣的非平凡结果，并提供完整的证明，但会尽量减少形式符号的使用，更多地利用例子和图形。 课程主要涵盖以下主题：（1）集合、函数、关系；（2）枚举组合数学；（3）图论；（4）网络流与匹配。课程不涉及模算术、代数和逻辑等内容，因为这些主题略有不同，并且在Coursera上已经有其它专门的课程。 课程大纲： 1. **引言 - 离散数学中的基本对象**：介绍离散数学的基本对象，如集合、关系和函数，帮助学习者初步了解离散数学的独特性质。 2. **部分序**：正式介绍部分序，探讨关于它们的一些基本而深刻的事实。 3. **枚举组合数学**：探讨离散数学中的计数问题，如字母重排如何组合形成不同单词。 4. **二项式系数**：讨论二项式系数(n choose k)的计算及其在枚举组合数学中的重要性。 5. **渐近分析与O符号**：涉及渐近分析和常用的算法复杂度表示法。 6. **图论简介**：介绍图论的基本概念，图、循环、路径以及同构等。 7. **连通性、树与循环**：介绍树的基本特性以及如何检测树的同构性。 8. **欧拉与哈密尔顿循环**：讨论“耶路撒冷桥”的经典问题，给出欧拉图的特征及哈密尔顿路径的存在条件。 9. **生成树**：讨论图的生成树及其最小生成树的寻找算法。 10. **最大流与最小切**：探讨流网络，证明最大流最小切的对偶定理。 11. **二分图的匹配**：证明Hall定理和Kőnig定理，讨论与流网络的关系。 本课程将帮助学习者在理解和应用离散数学中获得扎实的基础。

Discrete Optimization (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：离散优化 课程概述：如果厌倦手动解数独，这门课将教您如何通过离散优化概念和算法解决复杂的搜索问题，包括约束编程、局部搜索和混合整数规划。优化技术在我们的社会中无处不在，涉及飞机与机组人员的调度、钢铁生产的协调、从矿区到港口的铁矿石运输、电力市场的管理、肾脏交换与癌症治疗、以及科学研究等多个领域。这门课程是离散优化的入门，向学生介绍该领域的一些基本概念和算法，涵盖约束编程、局部搜索和混合整数规划，涉及调度、车辆路线、供应链优化和资源分配等复杂实际问题的应用。 课程大纲： - 欢迎：介绍课程的哲学、组织及学分负担，讲述作业在课程中的重要性及如何成功完成课程。 - 背包问题：通过经典的背包问题引入优化问题和技术，讨论如何规范和建模优化问题，并回顾动态规划和分支限界法的应用。 - 约束编程：介绍一种源于人工智能的优化技术，通过高层次表达优化问题的结构，及通过约束减少搜索空间。 - 局部搜索：探讨局部搜索这一古老优化技术，从现有解出发进行局部调整，讨论邻域和连通性，以及禁忌搜索和模拟退火等元启发式方法。 - 线性规划：回顾线性规划的基本概念，包括著名的单纯形算法，单纯形表和对偶性。 - 混合整数规划：讨论如何通过引入整数变量来广泛应用线性规划，讲解混合整数规划问题的建模和求解方法。 - 高级主题：第一部分：介绍调度和路线的约束编程技术。 - 高级主题：第二部分：讨论将约束编程和局部搜索结合的较大邻域搜索，以及通过主问题和定价问题分解优化模型的列生成技术。 通过本课程，学生将获得解决各种复杂问题的技能，应用于实际优化场景。

Discussing Politics and Debates Teach-Out (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：讨论政治与辩论教学活动 概述：本次教学活动旨在帮助您更好地理解2020年美国总统辩论，并在当前社会环境中，面对日益分化的问题进行政治讨论。该教学活动的第一部分将引导您以质疑的心态观看总统辩论，并制定辩论行动计划，以帮助您消化辩论中众多评论的层次。在每次辩论后，我们将分享由密歇根大学的教授和社区专家提供的候选人所提出问题的分析。 您还将学习如何与朋友、家人和同事讨论政治及其他具有争议性的话题。冲突解决和决策方面的专家将分享如何围绕困难话题进行有效对话的策略。最后，本次教学活动还包括问题简介以及有关在美国投票的信息。 课程大纲： - 第一部分：欢迎来到辩论教学活动！ - 描述：本部分将引导您了解如何有效参与辩论和讨论。

Disease Clusters (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：疾病聚集 概述：您所在的邻里是否有很多人似乎都有相同的病？您是否担心癌症的高发率？您的社区可能希望探索疾病聚集的可能性，即发生的病例数量超过预期。当社区听到邻里的疾病病例时，自然会感到担忧。然而，卫生部门的调查结果往往未能发现聚集的证据。 本课程将帮助您理解什么是疾病聚集，以及如何进行研究。我们的目标是增强社区（或公民）科学家的能力，并帮助建立更好的社区与卫生官员之间的关系。 课程大纲： - 介绍：什么是疾病？ 描述：欢迎大家！我们很高兴为您介绍本课程的 rationale，并开始讨论疾病及其研究。 - 疾病是如何被研究的 描述：现在我们将深入研究疾病，看看如何按地点和时间来进行分类分析，特别关注异常疾病事件。第五个问题的测验将涉及到我们已经涵盖的内容。 - 疑似聚集的处理方法 描述：卫生部门的工作人员如何处理疾病聚集调查？还有谁参与其中？第三模块以一些视频和讨论开始，我们期待与您互动！模块结束时的测验将涵盖自上次测验以来学到的知识。 - 为什么这些调查往往不成功？（Suzanne Condon） 描述：正如我们提到的，公共卫生可用的工具往往无法提供社区期望的答案。本模块讨论了其中的一些原因。您的最终测验将涉及到第四模块中所介绍的内容。 - 社区成员可以做些什么？ 描述：世界各地的许多社区每天都在与疾病聚集作斗争。听听美国的一个组织如何与这些社区合作，帮助解答他们的问题。您的最终作业要求您整合所学内容，制定一个计划，说明您将如何（或将会）处理疾病聚集调查。我们希望看到许多创新的想法！

Disease Screening in Public Health (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：公共卫生中的疾病筛查 概述：本课程探讨当前和未来公共卫生中不断增加的慢性和退行性疾病的现状，特别是伴随全球人口老龄化而来的相关问题。随着这些疾病的普遍性增加、潜伏期延长以及技术革新不断涌现，早期诊断策略的发展迎来了新的机遇。本课程旨在帮助学员批判性地评估疾病筛查策略的优势与劣势，通过多个与公共卫生相关的例子来阐述筛查项目的重要概念。课程最后将通过专家访谈探讨未来筛查的重要话题。 学习目标：完成课程后，学员将具备参与科学筛查领域的能力，并理解公共卫生视角下的筛查项目。 课程结构： 1. 模块一：筛查关键概念介绍 由福雷德·帕卡德博士和安托万·弗拉霍教授进行欢迎介绍，阐述筛查的定义、疾病自然史及亚临床状况的特征，并通过测验巩固学习。 2. 模块二：筛查指标 由伊德里斯·盖苏斯博士讲授筛查指标的相关概念，如稳健性、有效性和影响力，包括测验部分。 3. 模块三：孕期及新生儿筛查 由穆里尔·博丘教授讲授妊娠期和围产期的筛查内容，并通过测验评估学习效果。 4. 模块四：心脏代谢疾病筛查 阿尔诺·基奥勒博士通过病例研究介绍心脏代谢疾病的筛查，讨论相关的负担、利弊和建议，完成后有测验。 5. 模块五：癌症筛查 本模块讨论主要癌症部位的筛查，涉及结肠、前列腺、肺、宫颈、乳腺和皮肤癌的最新数据和政策，结尾处有测验。 6. 模块六：老年公共心理健康与筛查 探讨老年人群中的心理健康和相关失能筛查，由多位专家授课，并配有测验。 7. 模块七：低收入和中等收入国家及移民的筛查 讨论低收入和中等收入国家中非传染性疾病的全球化挑战以及移民的筛查问题，讲师包括巴斯卡尔·博韦教授等，课程结束后有测验。 8. 模块八：筛查项目的评估、规划、实施与未来 课程最后讲解评估和规划筛查项目的关键方面，由伊凡·琼斯博士提供讲解，并进行专家访谈，结束时设有测验。 本MOOC由日内瓦大学和洛桑大学联合设计，旨在提升公共卫生领域的疾病筛查能力。

Diseñando páginas web con Bootstrap 4 (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：使用 Bootstrap 4 设计网页 课程概述：本课程将教授您关于客户端网页开发的基本概念、工作方法和工具。您将学习响应式设计、网格系统以及 Bootstrap 的 CSS 和 JavaScript 组件。您还将实践 CSS 预处理器 Less 和 Sass，并应用 Node.js 和 NPM 的基本概念来管理您的网站。完成课程后，您将能够设计一个网页并使用 Bootstrap 实现该设计，创建响应式设计，并准备您的网站投入生产。 课程大纲： 1. **Bootstrap 4.0 概述**：该模块将介绍全栈网页编程的基本知识，并快速概览整个课程。您将学习 Bootstrap 的基础知识，如何使用 NPM 初始化项目，以及如何使用 Git 和 Bitbucket 配置您的代码库。同时，您将了解响应式设计和 Bootstrap 的网格系统。 2. **Bootstrap 的 CSS 组件**：本模块涵盖 Bootstrap 的 CSS 组件。您将学习导航及导航栏、按钮、表单、表格、卡片、图像和媒体、标签、警报和进度条等内容。 3. **Bootstrap 的 JavaScript 组件**：该模块包括 Bootstrap 的 JavaScript 组件。您将学习选项卡、选项卡导航、按钮导航、各种类型的警报、轮播、滚动监听、附加和工具提示等内容。 4. **开发工具**：在本模块中，我们将探讨各种便于 UI 开发的工具。您将使用 jQuery 操作页面内容，使用 CSS 预处理器 Less 和 Sass 为网页做准备，将您的网页上传到服务器，从而创建您的网站。此外，您还将利用 Node 的库来自动化您的常规工作，以避免手动进行重复任务。

Diseñando una estrategia de negocios en América Latina (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：在拉丁美洲设计商业战略 概述：本课程是“在拉丁美洲开展业务”专项计划的一部分，该计划由哥伦比亚的安第斯大学和智利的天主教大学共同提供，包含三个课程。拉丁美洲以其多样性而闻名，各国、各行业和市场具有不同的社会经济和制度特征。通过良好的分析、规划和战略，这些特征可以转化为开展商业项目或投资的巨大机会。 在本课程中，学生将从概述逐渐深入，学习分析该地区的当前状况，理解其潜力和挑战，以便在评估和设计项目实施时，具备必要的知识和技能。 本课程吸引了全球受众，无需先前的知识背景。课堂上欢迎提出问题，可以在论坛中向其他学员寻求帮助；如遇到技术问题，请访问Coursera学生帮助中心。 欢迎加入本课程！ 课程大纲： 1. **商业战略的基本概念**：模块将介绍您在拉丁美洲创业前需要掌握的基本知识和考虑因素，以帮助分析和决策。 2. **了解拉丁美洲**：分析与贫困、收入不平等、国际贸易、外国直接投资及中国在拉美的角色等相关主题，帮助理解区域经济状况，从而发现多种商业机会。 3. **理解拉丁美洲国家的制度框架**：探讨制度及其质量对进入拉美市场的商业和投资战略的重要性。 4. **在拉丁美洲进行商业的颠覆性战略**：展示国际化战略的要素，并提供在该地区开展业务的创新方法。

Diseño de Actividades con PhET para la Educación STEM (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：使用PhET设计STEM教育活动 概述：PhET互动模拟（https://phet.colorado.edu/es）是科罗拉多大学博尔德分校的一个项目，提供有趣、免费的、基于研究的科学和数学模拟，适用于小学、中学和高等教育。我们对每个模拟进行彻底测试和评估，以确保其教育效用。所有模拟都是开源的，并且对所有学生和教师免费。 课程大纲： 1. 模块1：与模拟进行互动的学生简介 描述：本模块介绍如何设计整合模拟的教学活动，供学生在科学和数学课程中独立或小组合作使用，同时能够在自己的设备上直接访问模拟。 2. 模块2：审查PhET活动 描述：在本模块中，你将探索活动与活动表之间的区别。同时，你会选择一个由其他PhET用户提供的现成活动表，并分析其与PhET公平框架的一致性。 3. 模块3：开放性挑战 描述：本模块将专注于高质量活动表的关键要素：开放性挑战。通过各种学科的示例，你将审查学习目标和指令，通过开放性挑战促进与模拟的互动，推动积极学习，并设计你自己的开放性挑战。 4. 模块4：活动表和课程 描述：在本模块中，你将学习如何创建一张活动表，考虑课程的多个部分。 5. 活动提交与总结 描述：在本模块中，你将提交你自己的活动表！

Diseño de cuestionarios para encuestas sociales (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：社会调查问卷设计 课程概述：本课程将涵盖问卷设计和评估的基本要素。我们将审查回答问题的过程、面临的挑战以及关于行为频率提问的选项、评估问题的实用技巧、问卷的具体特点，以及标准化和会话式访谈的审查方法。 课程大纲： 1. 引言及单元1：标准化访谈概述 - 内容：介绍不同类型的问题、测量错误（偏差和方差）、标准化与会话式访谈、从概念的界定到提问的过程。 2. 单元2：回答过程 - 内容：理解、回忆、判断、回答的过程。 3. 单元3：事实性问题 - 内容：实际与近似事实、记忆和回忆、敏感问题、模式、隐私和保密性。 4. 单元4：态度测量 - 内容：情境对态度问题的影响、不同量表的使用、“我不知道”选项的提供、回答顺序的效应。 5. 单元5：问卷测试 - 内容：专家评审和焦点小组、认知访谈、行为编码、定量技法。 6. 单元6：数据收集 - 内容：从头到尾的问卷设计、最后需要包含的内容、选择模式：设计实现、自动化问卷。 该课程将帮助学习者掌握设计有效问卷的技能，以便在社会调查中获取准确的数据和信息。

Diseño de Experiencia en Servicios (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：服务体验设计 课程概述：在交流时代，许多服务未能真正倾听客户的深层需求，且在创新时缺乏以客户为中心的理念。本课程将探讨如何运用用户研究技术来改善服务，以用户需求为出发点设计服务，进而培育与企业建立长期关系的意愿。本课程为您提供理论基础和实用工具，帮助您创造以用户为中心的卓越服务体验。随着部分服务行业向“注意经济”、“娱乐经济”或“情感经济”转型，该领域的关注度不断提升。本课程将为您提供服务体验的概念框架，帮助您理解并应用于组织中。 课程大纲： 1. **介绍 - 服务体验** 本模块将讨论课程目标，服务的性质及特点，商业趋势"服务化"，以及体验的定义，并介绍一些服务企业和体验经济的概念。 2. **设计要素** 本模块将探讨设计与体验管理的概念，客户期望与感知，剖析体验的结构，并了解修改体验所需的物理环境。 3. **背景与认知** 本模块将关注关系背景的挑战，如何影响这一背景及其在商业中的运作，设计与管理社会元素及其与关系背景的联系，认知的定义以及如何根据服务进行修改。 4. **实践：实施** 本模块将继续探讨如何根据服务修改认知和转型过程，强调应用于服务的“实践”，并对整个课程内容进行总结。 通过本课程，您将能更好地理解服务设计的核心要素，并实施改善用户体验的具体策略。

Diseño de Proyectos de Desarrollo (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：开发项目设计 课程概述：你知道如何使项目实现预期结果吗？合理的设计是成功项目的第一步。本课程将为你提供设计可持续、可评估的开发项目所需的基本知识和工具，以确保项目满足既定目标。 本MOOC的内容基于国际开发银行（BID）在经济和社会发展项目设计方面的最佳实践，将帮助您提高项目的沟通效率、执行力和问责制。除了视频、阅读材料和练习外，您还将通过案例研究应用所学知识。 本课程是开发项目设计和管理专业化的一部分，该专业集成了BID在改善拉丁美洲和加勒比地区生活质量方面逾60年的知识与经验，以及国际项目管理的最佳实践。该专业包括以下课程： - 开发项目设计 - 开发项目管理工具 - 风险导向的开发项目管理 课程大纲： 模块1：开发项目周期阶段 本模块欢迎您参加开发项目设计课程。您将了解课程的目标、结构、评估和指导材料。随后，学习开发项目管理的周期阶段，包括“规划”、“准备”、“执行”和“结束”阶段的主要活动和核心要素。 模块2：开发项目的设计与规划 本模块聚焦于开发项目设计与规划的核心要素，包括问题定义、解决方案和项目方法，以及项目的诊断、正当性及SMART目标和指标的设定。 模块3：结果导向项目管理 在本模块中，将通过项目的可评估性来制定POD、MDR和DEM，并探讨监测与评估如何协作，以衡量项目在结束时是否达到特定目标。

Diseño de proyectos para promover el bienestar (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：促进福祉的项目设计 课程概述：这门课程旨在帮助参与者理解如何通过项目来改善人们的生活条件。课程将探讨如何明确目标、制定计划以及预见可能的结果与上下文因素。许多促进福祉的倡议缺乏充分的计划过程，而本课程适合在各个领域工作的人士，让他们掌握实用的理论和方法工具。完成课程后，学员将能够设计出基于变革理论的福祉促进计划。 课程大纲： 1. **模块1：超越表面：影响福祉的情况分析** 学员将分析与描述影响人们身体、心理和社会福祉的情况，并探讨介入的重要性。课程将结合可用信息和短期、中期及长期的影响。 2. **模块2：变革的轨迹：行动方案的构建** 学员将在此模块中界定期望的短期和中期成果，通过视频中的活动深化学习，并参与论坛讨论，共享个人反思与成果。 3. **模块3：变革记录：方法、策略与活动的选择** 本模块旨在帮助学员选择实施方法、策略和活动，以实现其倡议目标，并考虑影响介入的各种因素。 4. **模块4：确保变革的成功** 学员将定义实现目标所需的资源，并确定用于评估成果的指标。通过个人反思、论坛和指导活动，提升计划实施的可行性。 5. **模块5：为变革创造有利环境** 本模块帮助学员识别促进和阻碍其倡议的环境因素，并提出相应的应对措施，确保计划的顺利实施及目标达成。 6. **模块6：项目展示** 最后，学员将展示他们所设计的促进福祉项目，互相评价其他同学的提案，并在讨论区获得反馈，以完善自己的项目。 通过这个课程，学员将全面提升项目设计的能力，以有效促进社会福祉。