Journeys to Education Teach-Out (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：教育旅程 Teach-Out 课程概述：什么是受教育的意义？我们在生活的不同阶段是如何受到教育的？每个人的教育旅程都是独特的。加入我们，一起探讨这些问题，以及其他一些问题，因为学习不仅仅发生在课堂上。 Teach-Out 是一个在线公共教育活动，旨在激发有关社会重要话题的讨论和行动。该活动不包括测验，也不提供完成证书，因为它不是一门课程。您将观看视频、参加讨论问题、获取进一步探究的资源及号召行动。此活动的目的在于通过探索不同的视角、倾听他人的声音，并尊重地分享您自己的经历和想法，来参与有关教育的对话。 艾默里大学特别感谢塔拉·韦斯托弗（Tara Westover），《受教育》的作者。艾默里将韦斯托弗的回忆录选为2019-2020年度共同阅读资料。共同阅读计划为所有新入学的本科生和博士新生提供一个通过共同叙事进行有意义对话的机会。在涉及韦斯托弗回忆录相关主题的Teach-Out开发中，将对话扩展到艾默里的校园社区之外，邀请您无论身在何处与他人互动。

Teaching Impacts of Technology: Relationships (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：科技教学的影响：人际关系 课程概述：本课程将重点探讨“智能”设备如何改变我们在个人层面上的互动，影响我们在日益移动的社会中保持联系。课程通过一系列配对教学模块，探讨您日常生活中的特定“计算影响”以及使其成为可能的“技术与计算概念”，所有内容均以K12适宜的水平进行讲授。该课程是一个更大专业化系列的一部分，您将学习到计算概念的影响，这些概念被组织成五个不同的数字“世界”，同时学习教学技术，评估课堂计划和资源，帮助您在课堂中有效使用。完成课程后，您将准备好教授预大学学习者，帮助他们成为数字世界中的聪明且有效的参与者。 在本数字世界（人际关系）中，您将探讨以下影响与技术的配对： 影响（在移动社会中保持联系）：个人关系、Facebook、朋友圈 技术与计算概念：算法、软件工程演变、启发式、计算机运行时间、大O表示法、P与NP问题 影响（建立基于地理的连接）：寻找朋友、地图、地理定位 技术与计算概念：数据与二进制、图像编码、像素、颜色选择器的工作原理、滤镜、模糊效果 在本课程的教学法部分，我们将探索计算概念的最佳教学实践，您将了解当前的CSTA K-12计算机科学标准，并练习如何利用这些标准来评估和应用课程计划，以及如何将ICAP框架应用于连接学生参与与主动学习成果，比如通过同伴教学。 在CSTA K-12计算机科学标准方面，我们主要覆盖“计算影响”概念下的学习目标，同时也包括一些“网络与互联网”概念以及“数据与分析”概念。我们涵盖的实践包括“促进包容的计算文化”、“识别与定义计算问题”和“沟通计算内容”。 课程大纲： 第1部分：在全球社会中保持联系 描述：社交媒体普及以来，您与朋友和家人的联系能力发生了怎样的变化？您与哪些不同的群体建立了联系？除了研究社交媒体对我们生活和社会的影响外，我们还将详细研究Facebook新闻推送算法的历史与发展，了解软件工程、用户体验和启发式。通过与Facebook可视化工具的互动，我们将探讨程序运行缓慢的原因以及计算机科学家如何对程序运行时间进行分类。 第2部分：建立基于地理的连接 描述：随着对我们物理位置知识的增加，我们可以利用新的方式寻找朋友并支持我们身边“亲近”关系。我们将查看利用这些信息的几款应用程序，并深入探讨支持Snapchat等应用程序滤镜所需的数字图像表示。 第3部分：计算的影响与支持互动学习 描述：这一周我们将介绍计算机科学K-12框架和计算机科学教师协会K-12计算机科学标准，这些标准开始为美国州级K-12计算机科学标准提供框架。我们将指导您围绕学习技术对文化影响的资源，寻找并开发一个特定年级段的课程计划。接下来，我们将学习如何通过ICAP（互动、建设性、主动、被动）学习框架进一步区分和定义“主动学习”，并看到同伴教学如何用于搭建互动学习的经历。 第4部分：更多关于互动的课程计划：影响与图像编码 描述：本周将专注于为您提供时间和机会，开发您可以使用（和/或与同事分享）的课程计划。我们将改善课程计划（包括上周创建的计划），以增加其中的“互动”学习部分。此外，我们将尝试将这些课程与CSTA标准对齐——注意到这些可能是在CSTA标准存在之前制定的。然而，看到这些课程如何适应（或不适应）标准的过程可能会为我们如何修改这些课程提供新的想法。

Discussing Politics and Debates Teach-Out (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：讨论政治与辩论教学活动 概述：本次教学活动旨在帮助您更好地理解2020年美国总统辩论，并在当前社会环境中，面对日益分化的问题进行政治讨论。该教学活动的第一部分将引导您以质疑的心态观看总统辩论，并制定辩论行动计划，以帮助您消化辩论中众多评论的层次。在每次辩论后，我们将分享由密歇根大学的教授和社区专家提供的候选人所提出问题的分析。 您还将学习如何与朋友、家人和同事讨论政治及其他具有争议性的话题。冲突解决和决策方面的专家将分享如何围绕困难话题进行有效对话的策略。最后，本次教学活动还包括问题简介以及有关在美国投票的信息。 课程大纲： - 第一部分：欢迎来到辩论教学活动！ - 描述：本部分将引导您了解如何有效参与辩论和讨论。

Marketing no mundo digital (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：数字营销 概述：本课程探讨了数字工具（如互联网、智能手机和3D打印技术）如何通过改变企业和消费者的功能与实践，彻底改革营销领域。《数字营销》是Coursera上最受欢迎的课程之一，已有超过25万名学员参加，并被Class Central评选为有史以来50个最佳在线开放大规模课程（MOOCs）之一。该课程首次发布于2015年，并在2020年4月进行了更新。 此课程是伊利诺伊大学提供的在线MBA（iMBA）的一部分，具有灵活性和认证，价格极具竞争力。更多信息可以查看课程资源页面和官网onlinemba.illinois.edu。 课程大纲： 1. 课程概览及数字工具如何改变产品：本模块介绍课程、讲师、同学和学习环境，并学习新数字工具如何使消费者在产品开发和分享中扮演更积极的角色。 2. 数字工具如何改变促销活动：本模块探讨数字工具如何使消费者在促销活动中参与更为主动。 3. 数字工具如何改变市场定位：本模块分析数字工具如何变革产品分销，重塑零售环境。 4. 数字工具如何改变定价：本模块讲解新数字工具如何让消费者在他们购买产品时能够对价格有更积极的影响。

The Wonders and Challenges of Bible Education (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：《圣经教育的奇观与挑战》 课程概述：课程聚焦于圣经人物的分析与研究，这些人物在理解文本丰富性方面发挥着重要作用，并为与学生进行意义深远的讨论提供了非凡的教育机会。课程将探讨现代圣经教师面临的挑战，以及应对这些挑战的不同哲学、发展、社会和心理学方法。此外，我们将学习对圣经故事的多种解析方法，包括释经法、诠释学、历史、文学和性别理论。课程还将分析不同的圣经角色和故事，并邀请圣经研究及教育领域的专家分享见解。通过本课程，学员将获得在课堂上应用的技能，并能够评估教授圣经的各种教育项目，以找出最适合其教学方法和环境的项目。 学习成果：完成本模块后，学员应能： 1. 理解教学经典犹太文本给学生带来的挑战。 2. 掌握分析特定圣经段落的释经和文学技能。 3. 接触多种呈现圣经角色的不同方法。 4. 研究相关的开发、社会和心理理论，这些理论影响圣经教学。 5. 考察多种教授圣经的教育项目，并获得批判性分析这些项目的工具。 6. 制作一份课程项目，反映对所讨论问题的理解。 课程大纲： 第1部分：欢迎模块 本模块将探讨多个关键角色的生动画面及其对人类行为的影响，分析教育过程中面临的挑战与解决方案。 第2部分：教授圣经的机遇与挑战I 本模块将概述分析圣经角色的工具和教育目标。 第3部分：教授圣经的机遇与挑战II 关注教学经典犹太文本的困难和神学问题的探讨。 第4部分：圣经角色的复杂性及教育方法I 观察不同类型角色及分析圣经角色的文学工具。 第5部分：圣经角色的复杂性及教育方法II 讨论历史、社会等因素对呈现圣经角色的影响，并学习总结角色生平的关键要素。 第6部分：作为国家象征的圣经角色的道德行为分析 探讨道德教育的方法及基督教角色作为国家象征的教育影响。 第7部分：准备教育项目 本模块指导学员设计与实施教学项目的过程。 总结：本课程对于希望教授圣经的教育者是一份有力的指南，帮助他们掌握多种教学方法和技巧。

Jewish Diaspora in Modern China (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：现代中国的犹太 Diaspora 课程概述：现代中国的犹太 Diaspora 是全球犹太人独特的经历。中国是远东唯一一个拥有犹太人生活超过一千年的国家。文献资料表明，犹太人最晚于唐朝（618–907年）就开始在中国定居。著名的开封犹太社区是在宋朝（960-1279年）建立的，中国历史上最为人知的例子。然而，最大规模的犹太 Diaspora 出现在近现代。从19世纪中叶到20世纪中叶，约有40,000名犹太人来到中国，并在新兴的重要港口城市如香港、上海、天津和哈尔滨定居。这些犹太社区成为现代中国城市经济和社会生活的重要组成部分。课程将探讨为何会有如此大量的犹太人来到中国，他们来自哪里，以何种方式抵达？他们是否在同一时间到达，之间是否存在差异？在抵达后发生了什么？他们现在在哪里？现代中国犹太人的故事无疑是引人入胜且鼓舞人心的。课程将深入探讨这些问题。 课程大纲： 1. **背景：犹太人与中国** 介绍前现代中国社会，西方列强的战争，以及开放政策，分析犹太人来到中国的主要原因，特别是塞法迪和阿什肯纳齐犹太人移民的浪潮。 2. **上海的犹太社区** 研究19世纪后半叶到20世纪中叶在上海建立的四个犹太社区，特别关注塞法迪犹太人和欧洲犹太难民。 3. **哈尔滨的犹太社区** 探讨哈尔滨作为新兴的现代中国城市的犹太社区生活，包括领导层、各种犹太复国主义组织、商业活动、宗教 observance 以及与周边社区的关系。 4. **天津的犹太社区** 重点关注天津港口城市的犹太社区生活，包括其起源、发展和衰退，并介绍一些知名的犹太个人。 5. **香港的犹太社区** 探索香港作为中国犹太生命中心的特殊地位，跟踪过去160年来犹太人在香港的起起落落。 6. **离开与贡献** 分析大约40,000名犹太人离开中国的因素，并讨论他们对中国社会的经济和文化贡献。 7. **历史的重塑与影响** 描述中国当代社会中犹太社区的重建，尤其是在北京和上海，以及这一重建对中国学术界的影响。

Capstone - Managing Board Change for Higher Levels of Leadership and Governance Effectiveness (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：顶石项目 - 管理董事会变革以提升领导力和治理有效性 课程概述：这个顶石项目是一种服务学习经验，旨在将参与者在三个专业课程中所获得的知识和技能应用于真实的领导力和治理情境。课程还旨在培养参与者在非营利组织中成为积极变革推动者的能力。学员将分析自己选择的真实组织的董事会的领导力和治理有效性（如果不可能，会提供真实董事会的数据）。最终，参与者将生成一份专业咨询报告，详细说明他们的分析和改进建议，随后向董事会进行展示并提供实施变革的建议。 课程关键字：非营利；非营利部门；志愿部门；非营利组织；非政府组织；志愿组织；领导力；管理；治理；董事会；董事会有效性；绩效。 顶石项目概述： 第一至三周：在这段时间内，学员将选择一个非营利组织的董事会，并使用特别设计的工具和资源来收集信息，包括SUNY开放教科书和“提高非营利组织董事会有效性的指南”，以及在线董事会绩效自我评估工具Board Check-Up。 第四至五周：在此阶段，收集到的信息将进行分析，从而评估董事会在不同有效性维度上的表现。 第六至八周：在项目的最后阶段，将分析结果和正向变革建议整合成专门准备的咨询报告，供客户组织的董事会使用。 课程大纲： - 第一部分：顶石概述 - 第二部分：第二周：获取董事会合作 - 第三部分：第三周：开始收集数据 - 第四部分：第四周：收集数据并分享草稿 - 第五部分：第五周：分析数据 - 第六部分：第六周：综合数据 - 第七部分：第七周：沟通结果 - 第八部分：第八周：提交报告 要了解更多课程信息，请查看概述视频，链接为：https://goo.gl/GTWrN2

Cómo manejar datos faltantes (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：如何处理缺失数据 课程概述：本课程将探讨在抽样调查中进行加权的步骤，包括调整非响应和利用外部数据校准调查的方法。将介绍的技术包括对估计响应倾向的调整、后分层、抽样和一般回归估计。同时，还将讨论替代技术来填补缺失值。课程将涵盖R®、Stata®和SAS®等不同统计软件包在加权和插补方面提供的功能。 课程大纲： 第一部分：加权的一般步骤 描述：加权用于将样本扩展为总体，为此，可能需要通过校正抽样框中的覆盖错误、调整非响应和通过融入协变量来降低估计值的方差。模块1中将列出所需进行的步骤系列。 第二部分：具体步骤 描述：进行加权的具体步骤包括计算基本权重、在不确定资格的情况下进行调整、调整非响应以及使用协变量对样本进行校准，以符合外部人口控制。我们将详细提供关于一般步骤的具体信息。 第三部分：实施步骤 描述：软件在实施步骤时至关重要，而R系统是一个优秀的免费例程来源。本模块将讨论R中的各种软件包，包括sampling、survey和PracTools，这些软件包能够选择样本和计算权重。 第四部分：课程总结 描述：我们将简要总结课程中讨论的加权和插补方法。

Why Iowa? A Primer on Primaries and Caucuses Teach-Out (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：为什么爱荷华州？关于初选和党团会议的入门课程 课程概述：美国总统选举过程复杂，包括“超级星期二”、代表、现任者、初选和党团会议等术语。这一过程的一些基本原则可以追溯到美国宪法的制定和签署，而其他原则则始于1980年代。在本课程中，来自密歇根大学、德拉瓦大学、爱荷华大学以及德雷克大学爱荷华党团项目的政治、政治科学和教育领域的专家将讨论以下问题： - 美国的初选过程是什么？ - 初选和党团会议之间的异同是什么？ - 为什么爱荷华州和新罕布什尔州可以优先进行？ - 代表在这一过程中扮演什么角色？ - 什么是超级星期二？ - 政治党在初选过程中的运作是否存在差异？ - 现任候选人是否具有优势？ - 其他国家的投票过程有何不同？ - 美国领土如何参与这一过程？ 本课程旨在帮助您找到在本地社区、州和国家范围内进行公民参与和政治参与的途径。

محو الأمية المعلوماتية والرقمية لتحقيق النجاح في الجامعة (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：信息素养和数字素养以实现大学成功 概述：该课程旨在为学生在英语授课的大学进行学习做准备。课程全面参与并投入学习，通过建立对学术文化的核心价值观和期望的意识与理解，提供实用的策略来应用于学业中。在此课程中，您将学习如何发展信息素养和数字素养技能，以助力您在大学学习上的成功。完成此课程后，您将能够： 1. 使用各种数字工具高效、有效地获取和搜索信息。 2. 批判性地评估学术背景下的来源可信度。 3. 从多种来源筛选、管理和组织信息，以供学术研究使用。 4. 展示对与获取和使用信息相关的学术诚信伦理问题的意识。 5. 理解如何使用数字工具进行引用和参考，以避免抄袭。 6. 理解如何以专业的方式发布和传达信息，包括数字身份管理和学习研究网络的构建。 大纲： - 第1部分：信息素养与数字素养导论 描述：了解课程结构与期望，掌握在数字空间有效工作的技能与行为，并对与信息获取和使用相关的学术诚信伦理问题保持关注。 - 第2部分：信息的识别、获取与搜索 描述：掌握不同类型信息的特征，了解信息的获取途径，制定有效的搜索策略，并记录与评估搜索策略。 - 第3部分：批判性评估、信息筛选与管理 描述：应用标准批判性地评估学术背景下的信息来源，确定可靠网络资源的因素，有效筛选信息，并使用合适的文件命名约定和程序高效存储信息。 - 第4部分：引用、整合来源与避免抄袭 描述：了解抄袭在学术背景下的后果，恰当地引用各种信息来源以避免抄袭，理解如何将来源中的观点融入您的工作，并熟悉不同的引用软件以满足您的需求。 - 第5部分：信息的发布与传达 描述：了解新形式的在线内容许可，有效地在不同数字环境中进行沟通，管理在各个领域的数字身份，利用数字网络管理和发展学习。 - 第6部分：成果评估 描述：未提供具体信息。

Búsqueda avanzada y verificación de información (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：高级搜索与信息验证 课程概述：本课程旨在提供一系列技能和能力，以应对数字时代带来的假信息挑战。学员将学习如何通过互联网有效搜索信息，利用视听工具、数字资源、应用程序和软件，同时也不忽视直接的人际信息来源，以核实社交媒体上流传的材料。 课程大纲： 1. 部分一：打击假信息 - 描述：探讨假信息的产生及其对社会的影响，学习如何识别和反驳不实信息。 2. 部分二：浏览器的使用 - 描述：掌握各种浏览器的高级搜索技巧，以提高信息检索的效率。 3. 部分三：Twitter - 描述：学习如何在Twitter平台上寻找和验证信息，分析推文的可信度。 4. 部分四：图像和视频分析 - 描述：发展分析图像和视频真实性的能力，识别可能的篡改与伪造。 5. 部分五：进一步了解. 补充阅读 - 描述：提供额外的资源和阅读材料，以深化对信息验证的理解。 通过该课程，学员将掌握对抗假信息的重要工具和技术，提升其在信息筛选和分析上的能力。

Introduction to Software, Programming, and Databases (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：软件、编程与数据库入门 课程概述：在当今信息技术（IT）时代，各种类型的软件层出不穷，理解这些软件可能让人感到不知所措。本课程旨在帮助您从信息技术的角度，深入了解软件的类型及其管理。本课程涵盖软件基础、云计算、网页浏览器、开发和软件概念、编程语言及数据库基础等内容。完成本课程后，您将对软件流程有更好的理解，并在使用和保护应用程序时更加自信。 课程内容：本课程将引导您探索从移动设备上运行的操作系统到计算机上运行数据库的各类软件。您将学习如何安装和管理网页浏览器，使用扩展和插件，以及保持浏览器的安全和更新。此外，您将了解云技术如何帮助企业更快速地创建和部署应用程序。课程还将教授软件和应用的开发与交付，帮助您理解简单的编程概念及数据库管理基础。 课程大纲： 1. 计算平台与软件应用：了解您设备上的计算平台，使用适合任务的软件，以及确保软件版本更新的重要性。 2. 网页浏览器、应用程序与云计算的基础：学习如何选择和配置最合适的网页浏览器，其安全性，以及云计算的基本概念及其对应用程序开发的影响。 3. 编程基础：了解编程基础及软件开发周期，学习如何编写代码、选择数据类型和编程语言，以及有效组织代码的重要性。 4. 数据库基础：学习数据库的类型及基本概念，包括数据库的管理与使用，数据库接口及备份的重要性。 5. 最终测验：通过最终测验评估您在前四个模块中的知识掌握情况。 该课程帮助您建立软件管理和数据库基础的信心和能力，是深入IT领域的良好起点。

Анализ данных с использованием Python (Coursera) 0 个评论 关注

主页: https://www.coursera.org/learn/data-analysis-with-python-ru

简介: 课程名称：使用Python进行数据分析 课程概述：在本课程中，您将学习如何应用Python进行数据分析。课程内容涵盖了从Python基础到各种数据类型的学习。您将了解如何准备数据以进行分析，执行简单的统计分析，进行数据可视化，基于数据进行趋势预测等。 课程主题： 1) 数据集的导入 2) 数据清洗 3) 数据框的操作 4) 数据汇总 5) 构建机器学习的回归模型 6) 创建数据管道 课程内容包括讲座、实验室练习和实际项目。课程分为多个部分： - 数据分析库：学习使用Pandas、Numpy和Scipy等库处理测试数据集，掌握Pandas这一开源库，了解如何加载、处理、分析和可视化有趣的数据集。接着，介绍另一开源库scikit-learn，使用其机器学习算法构建智能模型并进行预测。 完成本课程并获取Coursera证书后，您还可以获得IBM的数字徽章。 **限时优惠**：以每月39美元的订阅费用获取分级学习材料并在课程结束后获得证书。

Using JavaScript, JQuery, and JSON in Django (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：在Django中使用JavaScript、jQuery和JSON 课程概述：在本课程的最后一部分，我们将探讨JavaScript语言及其对面向对象编程（OO）的支持，重点关注JavaScript在面向对象方面的独特之处。课程将介绍jQuery库，它广泛用于网页中的文档对象模型（DOM）操作和事件处理。您还将学习JavaScript对象表示法（JSON），它通常用作在服务器（如Django）和浏览器（JavaScript/jQuery）之间交换数据的语法。在本课程中，您将继续开发分类广告应用，并添加利用JavaScript、jQuery和JSON的新功能。此课程假设您已完成该专业的前三门课程。 课程大纲： 1. **JavaScript**：学习JavaScript以为网页添加交互元素。具备JavaScript背景的学生将从Django的视角进行复习。 2. **面向对象的JavaScript**：JavaScript的面向对象方法与Python有重要区别，我们将探讨JavaScript中的OO模式的独特特性。 3. **jQuery**：介绍jQuery这一流行的JavaScript库，虽然这部分内容同样适用于“原生JavaScript”或其他JavaScript框架。 4. **JSON/AJAX**：JSON和AJAX使网页能够添加交互性并与后端进行交互，而无需一次性发送整个网页回服务器。 5. **广告功能#4 - 搜索**：在这一模块中，我们将扩展应用程序，为分类广告应用添加搜索功能。 通过此课程，您将掌握在Django环境下使用JavaScript、jQuery和JSON的技能，提升您开发动态网页的能力。

Scalable Machine Learning on Big Data using Apache Spark (Coursera) 0 个评论 关注

主页: https://www.coursera.org/learn/machine-learning-big-data-apache-spark

简介: 课程名称：使用Apache Spark的可扩展机器学习与大数据 课程概述：本课程旨在帮助您掌握在大数据环境下使用Apache Spark进行数据科学和机器学习（ML）任务的技能。许多实际的机器学习工作涉及的数据集非常庞大，超出了单台计算机的CPU、内存和存储限制。Apache Spark是一个开源框架，利用集群计算和分布式存储实现高效且经济地处理极大数据集。因此，掌握Apache Spark的应用知识对于机器学习工程师来说是一项非常宝贵的资产。 完成本课程后，您将能够： - 实际理解Apache Spark，并应用于解决小型和大型数据的机器学习问题。 - 理解如何编写能够在数千个CPU上运行的并行代码。 - 使用大规模计算集群，通过Apache SparkML Pipelines对PB级数据应用机器学习算法。 - 消除传统机器学习框架在数据不适合计算机主内存时生成的内存不足错误。 - 并行测试数千种不同的机器学习模型，以找到表现最佳的模型，这一技术被许多成功的Kaggler广泛使用。 - （可选）使用Apache SparkSQL和Apache Spark DataFrame API在非常大的数据集上运行SQL语句。 加入我们，学习在阿里巴巴、苹果、亚马逊、百度、eBay、IBM、NASA、三星、SAP、TripAdvisor、Yahoo!、Zalando等公司成功应用的机器学习技术。 注：在课程期间，您将实践在IBM提供的Apache Spark集群上运行机器学习任务的操作，课程结束后也可继续使用该集群。 先决条件： - 基础的Python编程知识 - 基础的机器学习（课程中提供可选的介绍视频） - 基础的SQL技能（针对可选内容） 建议在参加本课程之前学习以下课程（除非您已经具备相应技能）： - https://www.coursera.org/learn/python-for-applied-data-science 或类似课程 - https://www.coursera.org/learn/machine-learning-with-python 或类似课程 - https://www.coursera.org/learn/sql-data-science 供可选讲座使用 课程大纲： 第1周：简介 - 了解Apache Spark的内部工作原理及其数据处理方法，介绍低级API RDD及并行编程/函数式编程，并对比不同的数据存储解决方案，讲解Apache Spark SQL及其优化器Tungsten和Catalyst。 第2周：在Apache Spark上扩展统计的数学 - 使用Apache Spark RDD API进行基本统计计算，以体验Apache Spark中的并行化工作原理。 第3周：Apache SparkML简介 - 理解机器学习管道的概念，以便理解Apache SparkML的编程原理。 第4周：使用SparkML进行有监督和无监督学习 - 应用有监督和无监督的机器学习任务，学习如何使用SparkML。

离散数学 (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：离散数学 概述：离散数学是计算机专业的一门基础课程，主要探讨计算机科学中的离散对象，包括计数问题、图论问题和网络流问题等。这门课程为后续学习数据结构、算法设计和复杂性理论等提供了必要基础，同时在人工智能、机器学习、网络设计与分析等前沿领域具有重要的应用价值。课程侧重于培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。 课程大纲： 1. 离散数学基础：介绍离散数学的基本概念和原理。 2. 组合计数：探讨如何对离散对象进行计数的技术和方法。 3. 函数估计：学习对函数性质的估计与分析。 4. 图论导引：入门图论的基本概念及其性质。 5. 特殊图：研究一些特殊类型的图及其应用。 6. 树及算法：分析树结构及相关算法的实现。 7. 网络流：学习网络流问题的理论及其解决方法。 此课程旨在带领学生系统地掌握离散数学的核心内容，提升其在计算机科学领域的实践能力和理论基础。

Introduction to MongoDB (Coursera) 0 个评论 关注

主页: https://www.coursera.org/learn/introduction-mongodb

简介: 课程名称：MongoDB入门 课程概述：本课程旨在快速引导您使用MongoDB，并教您如何利用其强大功能进行数据分析。我们将从掌握MongoDB的基本概念开始，包括MongoDB的文档数据模型、将数据导入集群、使用CRUD API以及聚合框架。这些主题将通过一个演示应用程序进行教学，让您初步接触到使用MongoDB构建应用程序的简便和实用。 除了这些基础知识，您还将学习并使用一些实用的MongoDB工具和服务。课程中将介绍Atlas，这是MongoDB的数据库即服务平台，以及MongoDB Compass，一个架构可视化工具，还有许多其他有用的命令行实用程序。 课程大纲： - 第一部分：第一周 - 第二部分：第二周 - 第三部分：第三周

Developing Cloud Native Applications (Coursera) 0 个评论 关注

主页: https://www.coursera.org/learn/developing-cloud-native-applications

简介: 课程名称：开发云原生应用 课程概述：本课程旨在教您如何从构思到实施开发云原生应用程序。课程开始时将介绍一些关键的云概念，随后深入特定的工具和技术。内容包括云原生计算基金会、混合云基础设施的重要性，以及这些因素如何影响云应用开发者。此外，课程还将重点讨论云思维中的两个关键领域：现代化和持续集成/持续交付。 课程大纲： 第一部分：云原生简介 描述：学习云原生应用的开发，从基本概念入手，随后探讨开发云原生应用的具体工具和技术。包括云原生计算基金会的学习、混合云基础设施的意义，以及与现代化和持续集成/持续交付相关的关键领域。 第二部分：IBM 云入门 描述：继续您作为IBM云开发人员的认证之旅，学习IBM云及其构建组件。掌握在IBM云中构建、部署、测试和运行Web应用程序和移动应用程序的知识，学会识别何时使用IBM云提供的预定义服务，以及何时创建自定义服务。 第三部分：IBM 云CLI 描述：了解如何使用命令行界面（CLI）为IBM云和Cloud Foundry开发、测试和部署应用程序和服务。部署Node.js应用程序，并认识使用轻量且强大的工具（如IBM云CLI或Cloud Foundry CLI）管理所有云资源的好处。 第四部分：IBM云上的DevOps 描述：探讨DevOps软件方法如何整合云应用开发与IT运维。学习运用DevOps工具进行应用开发和维护，了解持续交付服务的特性。掌握启用集成持续交付工具链的步骤，自动化应用构建、部署和监控，以及使用IBM云的Web集成环境、Git版本库和交付管道等云应用开发特性。 第五部分：REST架构与Watson API 描述：学习什么是表现层状态转移（REST），以及如何使用REST检索、更新和删除Web资源。探讨如何将RESTful服务作为云服务器应用程序的入口。了解JavaScript对象表示法（JSON）作为服务器端应用的可移植文本数据交换格式，以及如何利用IBM云Watson API揭示大量非结构化数据的见解。 第六部分：IBM云中的数据服务简介 描述：云计算技能，尤其是数据库知识，正处于需求之中。学习IBM云如何支持NoSQL和SQL数据库服务，掌握IBM Cloudant高性能NoSQL数据库的能力，以便开发者专注于增值业务开发，并快速创建、定位、配置和管理Cloudant数据库。 第七部分：最终项目 描述：您现有的技能使您能够创建和修改应用程序、连接云服务并配置CI/CD。准备好迎接挑战，构建与IBM Cloudant相连接、启用CI/CD的应用程序。

Global Trends for Business and Society (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：商业与社会的全球趋势 课程概述：本课程旨在帮助您分析快速变化的全球趋势及其对消费者和劳动市场、金融系统以及各国之间的地缘政治关系的影响。由华顿商学院的毛罗·吉连教授设计，课程将使您了解这些趋势对商业世界和社会的深远影响。通过历史和当代的真实案例研究，您将研究一个社会内部的变化如何影响其他社会。完成本课程后，您将掌握识别、分析和适应全球变化的工具，以应对其对商业和社会的影响。 课程大纲： 第一部分：全球人民与市场 在本模块中，我们将首先研究人口规模和密度与世界地缘权力平衡之间的关系。您将学习人口统计学的关键方面（如总生育率和出生时预期寿命），以及人口快速增长或减少如何影响全球经济和地缘政治动态。随后，您将评估城市化和迁徙对社会的经济和政治影响，以及这些变化在国家之间的人口动态中的后果。完成本模块后，您将对人口趋势对金融市场、政治系统、文化和社会的影响有更深入的理解。 第二部分：全球货币 本模块旨在深入理解货币趋势和财富分配对全球的影响。通过对全球贫困和收入不平等的详细分析，您将学习诸如基尼系数和库兹涅茨曲线等重要概念，并将其作为分析全球财富分配的工具。您还将探讨全球中产阶级的崛起，以及企业如何应对中产阶级消费的增长。最后，您将研究性别动态变化与全球财富之间的关系。完成本模块后，您将能够使用有效的分析工具，更清晰地理解财富在社会中的影响及其对您组织的影响。 第三部分：全球经济和金融失衡 本模块将探讨全球经济和金融失衡日益严重的问题。通过相关案例，例如欧洲区危机，您将更深入了解全球经济动态对各国及其相互关系的影响。您将探索贸易集团争议、不同类型的货币联盟（如欧盟），以及金融失衡如何影响地缘政治平衡和全球经济。完成本模块后，您将能够更好地评估经济和金融失衡对国家、市场和社会的后果，并为作出组织和社会决策时应对这些现象做好准备。 第四部分：地缘政治格局的变迁 在本模块中，您将探讨全球地缘政治格局及21世纪的全球大国。通过对不同政治制度（从专制到民主）的研究，您将发现国家在社会及其经济中应发挥的有效作用。您还将了解失败国家和无政府国家，这两者是世界不稳定的重要来源，及这种不稳定如何以战争和恐怖主义的形式表现出来。通过分析政治制度和失败国家的演变，您将学习全球大国的定义，以及硬实力和软实力资源之间的区别，以及新兴全球大国是否会引发现有地缘政治权力结构的剧变。完成本模块后，您将更深入地理解全球大国的轨迹，并能够评估地缘政治权力结构的变化将如何影响您的商业与社会。

Java for Android (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：Java for Android 课程概述：本MOOC课程教授Java编程语言的核心特性和类，这些特性和类被广泛应用于Android平台，作为开发和部署移动应用的主流平台。课程重点介绍Java编程语言中的关键特性，包括控制应用程序执行流程的循环结构和条件语句，访问结构化数据的内置数组以及Java集合框架中的常用类（如ArrayList和HashMap），将相关操作和数据组合到类和接口中（包括Java的基本数据类型和用户定义类型、字段、方法、泛型参数及异常），以及通过继承和多态自定义现有类的行为（例如，子类化和重写虚方法）。 学习者将应用这些Java特性于核心Android组件（如Activity和基本UI元素），使用开发Java程序和实用Android应用所需的常用工具（如Android Studio）。学习者将在整个课程中完成多个实践项目，每周都需要撰写编程作业，以巩固讲座视频中涵盖的材料。每周的学习时间约为4-6小时，包括视频讲座、测验和编程作业。 课程大纲： 1. 模块3：使用基本Java特性编写简单的Android应用 - 内容：模块3展示了如何编写一个简单的Android应用，通过使用基本Java数据类型定义变量，赋值，并使用Java类和方法将其输出到Android显示器。 2. 模块5：结构化数据 - 内容：模块5更详细地介绍了Java支持的常见数据结构，包括内置数组以及Java集合框架中的核心类（如ArrayList和HashMap）。 3. 模块7：继承与多态 - 内容：模块7探讨Java的继承与多态特性（例如，扩展类和虚拟方法）。 4. 模块8：Android计算器应用迷你项目作业 - 内容：模块8指导学习者创建一个实现简单计算器功能的Android应用，能够通过Android用户界面输入数字和按钮来进行加、减、乘、除等运算。

Optimize ML Models and Deploy Human-in-the-Loop Pipelines (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：优化机器学习模型及部署人机协作流程 课程概述：在“实用数据科学专业化”系列的第三门课程中，您将学习一系列提高模型性能和降低成本的技术，自动调整模型准确性，比较预测性能，并使用人类智能生成新的训练数据。通过使用亚马逊SageMaker的超参数调整（HPT），您将调优文本分类器，并将两个模型候选者部署到A/B测试中，以比较它们的实时预测性能，并使用亚马逊SageMaker托管自动扩展获胜模型。最后，您将建立一个人机协作的流程，以修复错误分类的预测，并使用亚马逊增强AI和亚马逊SageMaker Ground Truth生成新的训练数据。 实用数据科学旨在处理无法放入本地硬件的庞大数据集，这些数据集可能来自多个来源。在云中开发和运行数据科学项目的一个最大优势是云提供的灵活性和弹性，能够以最低的成本进行扩展。 “实用数据科学专业化”帮助您掌握有效部署数据科学项目的实用技能，并在每个机器学习工作流程阶段克服挑战，使用亚马逊SageMaker。该专业化课程专为熟悉Python和SQL编程语言的数据开发者、科学家和分析师设计，旨在教您如何在AWS云中构建、训练和部署可扩展的端到端机器学习管道，包括自动化和人机协作的流程。 课程大纲： 第一部分： 标题：第1周：高级模型训练、调优和评估 描述：使用数据并行和模型并行策略以及自动模型调优训练、调优和评估模型。 第二部分： 标题：第2周：高级模型部署和监控 描述：通过A/B测试部署模型，监控模型性能，并从基线指标中检测漂移。 第三部分： 标题：第3周：数据标注和人机协作流程 描述：利用私人人力资源大规模标注数据，并建立人机协作的流程。

Hypothesis-Driven Development (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：假设驱动开发 概述：为了实现敏捷成果，除了实施敏捷流程外，您还需要围绕用户的重要需求进行集中并不断测试您的想法。虽然这听起来简单，但如今高效创新者通常具备强大的实验文化。在本课程中，您将学习如何在适当的时间识别正确的问题，并将其配对到合适的方法，以确保最小化浪费并最大化用户创造的成果。 本课程由弗吉尼亚大学达登商学院的巴滕研究所支持，巴滕研究所的使命是通过创业和创新改善世界。 课程大纲： 第一部分：我们如何知道自己是否在为一个不存在的用户构建？ 描述：如何通过假设驱动的决策，从待办事项的整理到取得巨大的成果？您需要让团队关注用户的结果，而不是他们自己的产出。本周，我们将集中讨论如何以实用的方式开始这一过程。 第二部分：我们如何通过在构建之前测试我们的提案来减少浪费并增加成功？ 描述：确保团队构建的是用户重视的产品，将显著提高成果。本模块将教您如何将概念测试融入产品开发流程，通过更加明确地测试想法来改善团队的关注度。 第三部分：我们如何始终如一地提供出色的可用性？ 描述：最好的产品会在早期和频繁地进行可用性测试，以避免“大揭幕”带来的压力和不确定性。您将学习如何诊断、设计和执行适合阶段的用户测试，并使用可教的工具，增强团队的实验文化。 第四部分：我们如何投资以快速行动？ 描述：您已经学习了如何测试想法和可用性，接下来将学习高效团队如何测试软件本身。持续交付和DevOps运动正在改变软件构建和发布的方式。本周，我们将探讨交付流程以及成功实践者在每个阶段的做法，以及如何诊断和应用改进敏捷实施的实践。

Cryptography (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程总结：密码学 课程名称：密码学 课程概述： 欢迎来到密码学课程！密码学是研究和实践安全通信技术的领域，特别是在存在第三方的情况下。您将学习如何保护信息，以确保其完整性、保密性、真实性和不可否认性。本课程将帮助您掌握密码学的基本概念，并学习如何应用这些概念，实施安全协议，管理密钥，进行密钥管理与验证，以及了解公钥基础设施（PKI）。 课程目标： 1. 应用密码学的基本概念 2. 描述对称和非对称密码学之间的区别 3. 定义密码学的基本要求 4. 识别支持安全协议的流程 5. 描述实施密码系统的过程 6. 定义密钥管理概念 7. 定义公钥基础设施（PKI） 8. 识别密钥管理和验证的流程 9. 描述安全协议的实施 课程大纲： 第一部分：理解和应用密码学基本概念 主要内容包括：加密概念、密码方法、特定哈希等。 第二部分：理解密码学的要求 主要内容包括：盐化、对称/非对称密码学、不可否认性、密码分析攻击方法等。 第三部分：操作和实施密码系统 主要内容包括：公钥基础设施（PKI）、基础密钥管理概念、密钥创建与分发、安全协议等。 第四部分：密码学案例研究 本部分要求学生将所学知识实际应用于案例分析，以确保理解并能进行全面分析。 第五部分：课程结束评估 通过评估来检验学生对课程内容的掌握程度。 通过本课程，您将在密码学领域获得坚实的基础，为进一步研究和应用打下良好的基础。

Understanding Europe: Why It Matters and What It Can Offer You (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：理解欧洲：它的重要性及其对你的贡献 课程概述：无论你身处何地，欧洲联盟（EU）不仅影响着你的生活，甚至可能改变你的生活方式。通过了解欧洲的运作，你将开启一扇新世界的大门，发现那些你从未听闻的新工作。 欧洲联盟对每个人生活的许多方面都有着深刻但常常被忽视的影响。我们将分析欧盟为你所做的努力，无论你身在何处，并探讨你在欧洲可以做些什么。 无论是在旅行、饮食、工作、商业、购物、上网还是呼吸，这些活动都在很大程度上受到欧盟的影响。因此，没有一个全球公民、商业领袖、立法者、游说者或学生能够在欧洲或全球范围内有效运作，而不具备对这个独特的融合实验的深刻理解。 尽管欧盟常常被描述为一个庞大的官僚机构，受到新兴经济体的抨击，但在过去50年里，它完成了其他国家数世纪才实现的目标。欧盟依然是人类历史上最成功的经济、社会和政治整合实验。 鉴于欧盟的复杂性，本课程旨在赋能你，让你了解欧洲可以提供什么，并帮助你发现那些你未曾意识到的工作和机会。课程中，参与者将面临真实的欧盟行动案例，欧盟事务专业人士将分享他们的个人经历和职业故事。你还将有机会与讲师和其他参与者互动，分享你的观点，对讲师的假设提出质疑，从而塑造课程内容。 课程大纲： 第一部分：为何选择欧盟？ 描述：设置场景，概述欧盟对你日常生活的影响，从批判的角度探讨欧盟的目的，同时强调它提供的机会。 第二部分：欧盟是谁？ 描述：给欧盟“面孔”，了解它是谁，主要参与者有哪些。识别在欧洲的决策者，并学习如何与主要参与者互动。 第三部分：欧盟能做什么？ 描述：分析欧盟的权力，包括它的能力与局限，以及它所涉及的政策领域。了解欧盟在贸易、农业和创新方面的主要干预领域。 第四部分：欧盟如何运作？ 描述：探讨欧盟的行动手段，包括其运作方式、分工以及其优缺点。 第五部分：欧盟能为你做些什么？ 描述：从自由流动、资金机会、移民政策、企业设立，到通过竞争法实现公平竞争，帮助你找到工作。 第六部分：诊所部分（可选） 描述：这是欧盟诊所部分。

Introdução ao Controle de Sistemas (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：系统控制导论 课程概述：本课程介绍系统控制的主要概念，并展示其对现代社会的优势和重要性。您将了解系统控制的基本定义及反馈控制的工作原理，并会在日常生活、自然界、人体及从简单到复杂的各种设备中观察到其存在。课程强调理论模型在系统控制分析与设计中的必要性，并教授您如何验证系统是否满足特定性能要求。此外，您将学习如何设计简单的控制，以尽可能提高控制系统的性能。本课程是迈向系统控制广阔知识领域的重要第一步，旨在为您在这一领域的进一步学习奠定基础和信心。 课程大纲： 第1部分：理论模型的必要性 内容：介绍什么是系统？系统示例，控制的定义，分析与设计，开环控制与闭环控制的概念，反馈控制的实例以及数学模型的介绍。 第2部分：传递函数 内容：拉普拉斯变换、传递函数及如何计算系统输出。 第3部分：稳定性与稳态误差 内容：稳定性的概念，Routh-Hurwitz准则，反馈的优势及稳态误差分析。 第4部分：阶跃响应与比例控制设计 内容：阶跃响应的基本原理，阶跃响应的要求，二阶系统的参数化，以及如何进行比例控制设计。 通过本课程，您将获得关于系统控制的基本理解，并为深入学习这一领域打下坚实基础。

Villes africaines: Environnement et enjeux de développement durable (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：非洲城市：环境与可持续发展挑战 课程概述：本课程通过对非洲城市环境的分析，探讨影响一个国家发展水平的关键主题，包括城市用水与生活、污水和雨水排放、固体废物管理及城市农业。课程将深入讨论这些主题的不同挑战，并考察城市环境与健康之间的联系。每个主题都将通过案例研究进行具体分析。 课程不是以学科为基础，而是以主题为中心，涵盖不同城市的信息层级（区域性、城市间和城市内部），以揭示其特征和差异。 课程大纲： 1. **城市用水与生活** - 描述：可及的饮用水和卫生设施是衡量国家发展水平的重要指标。非洲面临多样的服务获取方式和国家、城市及其内部的状况差异。这一主题通过一座次级城市的案例研究进行探讨，并分析该领域的立法、规范和机构框架。 2. **固体废物管理** - 描述：固体废物管理是城市基本服务的关键环节。本主题讨论管理相关的主要问题（特征、立法和机构框架、流程组织、融资），并提出适合非洲城市的管理方案。 3. **城市农业** - 描述：城市农业在非洲的管理和规划中至关重要。本主题涉及城市农业的定义、功能和不同形式的分析，以及与其生存相关的土地问题。 4. **城市环境、健康与发展** - 描述：非洲城市的物理和社会经济环境与人口健康相互影响。在卫生转型中的城市，通过理解相关问题和实施解决方案，可以改善城市人口的健康状况，降低感染性疾病、寄生虫病和慢性病造成的发病率和死亡率。 5. **课程总结** - 描述：在这一周，学员需要评估同学的作业，并完成期末测验。 该课程旨在帮助学员系统理解非洲城市的环境问题及其对可持续发展的影响。

Foundations of Teaching for Learning: Learners and Learning (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：教学与学习基础：学习者与学习 概述：该课程旨在为任何想要在任何领域（包括学校、家庭或工作场所）进行教学的人提供基础知识和技能。通过经验丰富的专业人士的动态课程，您将发展并巩固教学、专业素养和评估等方面的技能。该八门课程的学习将帮助您不仅提升个人能力，还能与全球的同事建立联系，绝对是一个不可错过的专业发展机会。 本课程强调教师的工作应该以研究和学习理论为基础，与实际教学相结合。课程提供了机会，让您识别和理解学生的期望及其先前的学习经历。 课程大纲： 1. **儿童的生活**：探讨我们作为教师或家长对儿童生活及其学习影响的理解，儿童身份的形成及其在不同环境中的表现。 2. **儿童如何学习**：分析自信心、主动性以及如何在课堂内外支持学生的学习，教师如何满足不同学习需求的策略。 3. **与学生互动**：聚焦于课堂中的社会互动，探讨如何有效提问、奖励学生及使用小组合作来提升课堂参与度。 4. **同伴群体的力量**：讨论同伴群体的积极和消极影响，包括吸毒、饮酒和校园欺凌等问题，以及这些如何影响教学。 5. **学习的延续性**：研究课堂外的学习，包括家庭学习及作业，理解校际和地域转变对学习的影响，如何使用指标评估学生学习状况。 6. **四位关键思想家**：介绍影响教育理论和实践的四位重要思想家，包括Pai Obanya、David Perkins、Abraham Maslow和Lev Vygotsky。 此课程不仅能提升您的教学能力，还能扩展您与全球教育工作者的联系，加入英联邦教学社区，获取更多资源和支持。

Promote your Scientific Results (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：推广您的科学成果 概述：无论您是自然科学还是人文学科的研究人员，如果您是博士生、教授、学术部门成员或国际研究团队成员、自由职业者，希望向更广泛的听众展示自己的工作，那么这个课程正适合您。您将学习如何向专业同行、公众和媒体推广您的研究成果。 课程特点： - 免费版（开放给所有人注册）：包含30个视频（总时长4.5小时），由各领域专家授课。 - 多个嵌入式讨论、阅读材料和反思任务（4-5小时），进一步加深学习理解。 - 多个讨论论坛，帮助您与其他参与者进行交流与合作。 希望获得Coursera官方认证的参与者需完成并通过三项同行评审作业和两次测验。 在这个大型开放在线课程中，我们幸运地汇聚了一支由科学专家、媒体专业人士和交流教练组成的经验丰富团队，他们经常出席各种会议及线上平台。您将获得可应用于自己沟通情境的关键技巧。为进一步提升学习体验，您将与国际科学社区合作，反思并完善自己的推介、演讲、问答环节处理、网络交流及媒体沟通技巧。 课程大纲： 1. **结构您的思想**：Cécile Michaut 教授将指导您明确推动研究的目标，适应不同受众和情境，下调行话，并将一切整合成简洁的推介。 2. **提升您的科学演示**：Bethany Cagnol 教授将帮助您适应同行及公众的演示需求，包括演示基础、语言要点、在线演示技巧以及案例学习。 3. **应对挑战性提问**：Sinead Namur 教授将通过模拟情景帮助您反思应对提问的策略，并提供有效应对技巧和短语。 4. **与各领域专家交流**：Bethany Cagnol 教授将探讨科学领域内外的网络交流重要性，并邀请多位专家分享他们的经验。 5. **与媒体互动**：Cécile Michaut 教授将与您分享媒体交流的注意事项，邀请一组专家讨论如何在电视、广播等媒体上有效传播信息。 通过这门课程，您将掌握推广科学成果的有效技巧，从而更好地与世界分享您的研究。

Designing and Building Institutional Anti-Racist Spaces (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：设计与建立反种族主义机构空间 概述： 《设计与建立反种族主义机构空间（D-BIAS）》是一门旨在教授公平、反种族主义和文化正义原则的课程，教导如何将这些理念应用于实现社会变革。该课程面向教育领域的教师和管理人员、涉及公民权利的律师和倡导者，以及致力于实现更大文化公平的机构人员。 课程内容涉及社会正义、种族正义和倡导的创造性方法，并对任何背景的参与者开放，只要他们共享社会变革的愿景。 课程大纲： 第一部分：介绍 欢迎来到卫斯理大学与正义公平设计中心联合推出的课程《设计与建立反种族主义机构空间（D-BIAS）》！您参与此课程是因为您希望超越常规的多样性研讨会。您明白实现社会变革需要深入探讨不平等的根源。通过学习本课程，您将获得一套工具和框架，能够适应您的机构并推动变革。您需要准备一本笔记本（在线或纸质），以记录您的想法并回答问题。在课程结束时，您将准备好培训其他人使用此方法，无论是在您自己的机构还是与JED进一步合作。我们即将展开的工作虽然艰难，但最终是最有意义的，为您贡献的任何一部分都将让世界变得更美好。 第二部分：理论与实践结合 我们将加强您在前几个章节所学习或复习的技能和概念，并帮助您将其应用于实际中。 第三部分：转变叙事：抢劫、骚乱还是抗议？ 在接下来的章节中，您将学习更多的技巧并回顾相关历史。我们将展示诗歌在这一工作中的强大作用，并结束时进行另一个同行评估的项目。 第四部分：将知识转化为行动 您已经学习了事实、概念、词汇和工具，使您能够分析自己所在机构的现状以及需要改变的地方，我们将指导您如何实施这些改变。

Villes africaines: Mobilités et transports urbains (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：非洲城市：移动性与城市交通 课程概述：自20世纪下半叶以来，非洲城市，特别是大型城市群，经历了前所未有的人口和空间增长，这增加了连接越来越遥远地点的出行需求。本课程的第一部分将记录非洲城市的出行背景，该背景自独立以来受到气候和经济危机的影响，导致农村向城市的迁移、非正式经济的进入以及国家预算资源的减少，从而影响到基础社会服务（包括交通）的投资。第二部分将探讨将移动性作为进入城市的战略理论，分析非洲城市中不同社会经济类别的居民和日常出行的移动战略。课程的第三部分集中在城市移动管理政策，旨在将识别的背景元素与分析的移动策略联系起来，以评估城市管理政策的有效性并识别其优势和劣势，为未来行动提供参考。 课程大纲： 第一部分：背景与概念回顾 描述：简要回顾一些基本概念，并设置21世纪初非洲城市移动所处的空间、政治、经济背景。 第二部分：城市交通系统：服务供给与参与者之间的博弈 描述：分析非洲城市交通服务供给的演变，从公共部门转向私营部门，重点关注参与者之间的过程和互动。 第三部分：城市移动实践 描述：探讨非洲城市中的出行行为和移动策略，研究影响日常生活断裂的决定因素，包括性别、生活周期、生活水平和居住地点。 第四部分：城市移动政策 描述：专注于政策如何回应城市移动需求，审视公共行动与发展伙伴与地方参与者的互动。 第五部分：课程总结 描述：在这一周，您需要评估同学的应用练习并完成期末测验。 通过本课程，您将深入了解非洲城市的移动性问题及其管理策略，提升对城市交通挑战的理解。

Física: Dimensión y Movimiento (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：物理学：维度与运动 概述：本课程是一个系列课程的一部分，不仅会为大学物理学习做好准备，还将帮助学员理解和应用日常生活中的现象与问题。该课程为被录取学生及申请入读莫雷利科技大学首个专业课程的学生提供学分。如果你是为了获得物理入门课程（补习物理）的学分而注册此MOOC，请发送电子邮件确认你的学分申请至mooc@servicios.itesm.mx。 请查阅常见问题以了解学分申请流程。 课程大纲： 1. 支持资源：基本工具和概念 2. 尺度分析、有效数字及运动入门 3. 瞬时速度和导数 4. 平均值定理与积分 5. 图表解读 此课程旨在使学员在学习过程中获得实际应用能力，更好地掌握物理学基本概念。

Sex from Molecules to Elephants (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：从分子到大象的性 课程概述： 本课程将探讨性繁殖这一由两个细胞融合而产生个体的现象。这一过程看似简单，但实际上却极为复杂。在探索生物的性繁殖前，我们将回顾生命的历史及其现状，认识从古老细菌到伟大哺乳动物等多样生物。 课程包括以下几个部分： 1. 介绍课程内容，并阐明性繁殖的重要性。 2. 第一章探讨生物多样性，了解参与性繁殖的生物。 3. 第二章讲解进化与遗传学，解析生物如何演化并将遗传信息传递给后代。 4. 第三章重点介绍减数分裂及配子形成过程。 5. 第四章讨论雌性与雄性之间的差异及其重要性。 6. 第五章分析动物的社会结构及其对性繁殖的影响。 7. 第六章讲述受精后的胚胎发育过程。 8. 第七章探索植物的性繁殖，了解花卉对生态的重要性。 本课程将带领学员深入理解性繁殖的奥秘，揭示其中的合作与冲突，将有助于更好地理解生物学的基本原理。

普通物理學-電磁學、光學及近代物理 (General Physics (1)) (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 課程名稱：普通物理學-電磁學、光學及近代物理 課程概述：物理學是描述質量與能量交互作用的學問。這門課程將介紹近代物理對於世界的理解，從電磁學開始，接著探討光學，最終推進到近代物理對人類觀念的重大突破。 課程大綱： - **第一週：靜電學** — 介紹電荷與電場的基本概念。 - **第二週：電流** — 討論動態電荷的行為，包括電流的發現、電阻的概念和歐姆定律，並以人體神經的電信號傳導作範例。 - **第三週：磁場** — 深入探討靜磁場的概念。 - **第四週：電磁波** — 介紹馬克士威的理論對電與磁之間關係的影響，以及數學如何描述物理現象。 - **第五週：光學** — 探索光在日常生活中的角色及其重要性。 - **第六週：相對論** — 討論二十世紀物理學的重大進展，從光速的歷史引出量測的挑戰及概念轉變。 - **第七週：量子力學** — 介紹近代物理的基石，包括量子力學的誕生及其與光測量（如黑體輻射和光電效應）的關係。 這門課程旨在透過實驗和生活中的例子，增進對物理學的理解及其應用，讓學習者能更好地與物理學連結。

Hypotheses Testing in Econometrics (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：经济计量学中的假设检验 课程概述： 在本课程中，您将学习在不确定的情况下使用经典线性回归模型所恢复的参数进行假设检验的合理性。您将： - 加深对普通最小二乘（OLS）估计量统计性质的理解，检验关键假设是否成立。 - 学习OLS估计量的一些良好统计性质，这些性质是进行假设检验、辅助理性决策的基础。 - 探讨零假设和备择假设的概念，同时研究在零假设下的统计量和分布，以及判断哪种假设更可能成立的规则。 - 了解如果经典线性回归模型的一些假设被违背，决策框架会发生什么变化，进一步探索诊断检验。 - 学习检测违规的步骤、对OLS估计量的影响，以及必须采用的解决这些问题的技术。 在开始本课程之前，您应该对一些基本统计学有一定了解，包括均值、方差、偏度和峰度。同时建议您已完成并理解本专业化的前一门课程：经典线性回归模型。 课程结束时，您将能够： - 解释什么是假设检验 - 解释为何OLS是一种合理的假设检验方法 - 对单一和多个假设进行假设检验 - 解释诊断检验的概念 - 使用R进行单一和多个假设的假设检验 - 识别和解决参数识别所引发的问题。 课程大纲： 第1部分：OLS方法的性质 本周我们将重点关注OLS方法作为假设检验基础的性质，包括线性、无偏性、高效性和一致性。 第2部分：假设检验 本周我们将探讨假设检验，重点关注t检验和F检验，以及假设检验所引发的问题。 第3部分：诊断检验 I 本周我们将讨论诊断检验，研究非线性、完全秩违背和与回归变量相关的错误。 第4部分：诊断检验 II 本周我们将继续进行诊断检验，考虑球形误差、异方差、自相关、随机回归变量以及错误的非正态性。

社会调查与研究方法 （下）Methodologies in Social Research (Part 2) (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：社会调查与研究方法（下）Methodologies in Social Research (Part 2) 概述：本课程主要围绕社会调查的工具与方法进行深入探讨。课程内容包括观察与测量社会现象的技术手段，分析和运用社会数据的科学流程，以及在社会、经济、教育、政治等各领域进行科学沟通所需的思维逻辑与表达方式。 课程大纲： 1. **第08周** - 数据搜集的实践操作，重点学习问卷调查的基本概念、类型、设计和实施，同时探讨如何管理问卷调查以确保数据质量。 2. **第09周** - 除问卷外，学习访谈调查和观察调查的方法，讨论访员的角色、规范、技巧，以及如何组织不同类型的调查。 3. **第10周** - 探讨文献调查和痕迹调查，理解文献的类型与调查方法，以及大数据与痕迹数据的关系。 4. **第11周** - 数据整理和质量评估，涵盖不同类型的数据整理方法及质量影响因素。 5. **第12周** - 进入数据运用阶段，探讨案例研究的设计、数据搜集和分析方法，以及结果呈现。 6. **第13周** - 学习统计分析与数据挖掘，了解不同变量的数据分析方法及技术。 7. **第14周** - 研究设计、数据分析和结果表达，探讨调查结果的特点、表达方式及学术论文与研究报告的格式区别。 8. **期末** - 课程总结和重要知识点复习。 本课程旨在提升学员在社会研究中的实务能力和数据分析技巧，帮助其更好地理解和表达社会现象背后的规律与逻辑。

Data – What It Is, What We Can Do With It (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：数据——它是什么，我们能做什么 课程概述：本课程旨在向学生介绍数据和统计学。通过学习，学生将能够解释描述性统计、因果分析和可视化，进而得出有意义的见解。课程首先提供一个统计分析目的的框架，讨论分析师如何利用数据进行描述性、因果性和预测性推断。随后，课程将涵盖如何为因果分析开发研究研究，计算和解释描述性统计，并设计有效的可视化图表。该课程帮助学员成为分析的批判性消费者。 如果你的工作领域越来越依赖数据驱动的决策，但你觉得自己无法解读和评估数据，这门课程将帮助你掌握数据素养的基本工具。 课程大纲： 第一部分：数据与理论 描述：许多人在考虑使用数据时，往往会直接考虑最佳的统计分析方法。然而，一个好的分析应始于强大的理论框架。理论不仅指导数据的收集、相应统计方法的选择、结果的解读，还决定了所需的研究设计，比如观察研究或实验。本模块将专注于开发高质量的理论，以指导描述性、因果性和预测性推断。 第二部分：因果框架 描述：确定因果关系通常是研究的主要动机。政策制定者希望了解实施新项目或其他政策工具将如何影响感兴趣的结果。比如，较小的班级规模是否会提高学生学习效果？严格的枪支购买者背景审查是否会减少枪支暴力？生物医学研究人员也希望了解新药物是否能改善某种疾病的结果。为了回答这些问题，分析师必须开发适合因果推断的研究设计。估计因果效应充满挑战，但理解政策、药物或其他干预措施的影响是至关重要的。 第三部分：描述性统计 描述：接下来的四节课中，我们将开始理解原始数据。仅仅看原始数据，例如电子表格，无法揭示关键信息。以调查问题“美国的歧视水平”为例，阅读原始数据无法反映平均受访者或不同回答选择之间的分布情况。为了更好地理解数据的分布特征，我们可以计算集中趋势度量、变异度量，并描述数据的离散情况。这些汇总统计允许研究人员对数据在现实世界中的意义进行简单而有力的初步推论。 第四部分：可视化 描述：世界知名的数据可视化专家爱德华·塔夫特曾说：“没有信息超载，只有糟糕的设计。”在传达分析结果时，尤其是试图说服观众时，一幅图像确实胜过千言万语。一个设计良好的图表可以利用少量或大量数据来构建具有说服力的论点。数据可视化突出了有关信息的特定要点，使观众能够得出在仅仅查看数字时几乎不可见的见解。总之，要善于用数据沟通，你必须掌握数据可视化的技能。

Discrete Mathematics (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：离散数学 课程概述：离散数学是计算机和信息科学的数学基础，同时也是一门极具趣味性的学科。学习者将熟悉一系列在计算机科学中无处不在的数学对象，如集合、函数、关系和图论。此外，更重要的是，学习者将达到一定的数学成熟度，能够理解形式语句及其证明，自行给出严谨证明，并得出有趣的结果。 本课程旨在保持严谨性而不至于过于正式。对于每个引入的概念，至少展示一个有趣的非平凡结果，并提供完整的证明，但会尽量减少形式符号的使用，更多地利用例子和图形。 课程主要涵盖以下主题：（1）集合、函数、关系；（2）枚举组合数学；（3）图论；（4）网络流与匹配。课程不涉及模算术、代数和逻辑等内容，因为这些主题略有不同，并且在Coursera上已经有其它专门的课程。 课程大纲： 1. **引言 - 离散数学中的基本对象**：介绍离散数学的基本对象，如集合、关系和函数，帮助学习者初步了解离散数学的独特性质。 2. **部分序**：正式介绍部分序，探讨关于它们的一些基本而深刻的事实。 3. **枚举组合数学**：探讨离散数学中的计数问题，如字母重排如何组合形成不同单词。 4. **二项式系数**：讨论二项式系数(n choose k)的计算及其在枚举组合数学中的重要性。 5. **渐近分析与O符号**：涉及渐近分析和常用的算法复杂度表示法。 6. **图论简介**：介绍图论的基本概念，图、循环、路径以及同构等。 7. **连通性、树与循环**：介绍树的基本特性以及如何检测树的同构性。 8. **欧拉与哈密尔顿循环**：讨论“耶路撒冷桥”的经典问题，给出欧拉图的特征及哈密尔顿路径的存在条件。 9. **生成树**：讨论图的生成树及其最小生成树的寻找算法。 10. **最大流与最小切**：探讨流网络，证明最大流最小切的对偶定理。 11. **二分图的匹配**：证明Hall定理和Kőnig定理，讨论与流网络的关系。 本课程将帮助学习者在理解和应用离散数学中获得扎实的基础。

Human Health Risks, Health Equity, and Environmental Justice (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：人类健康风险、健康公平与环境正义 课程概述：这是环境对全球公共健康影响专业化的第四门也是最后一门课程，涵盖两个主题。第一个主题是环境正义，即避免在我们的人口中出现不平等分配的环境健康威胁，并确保所有人都能享有健康安全的环境和健康公平。第二个主题是风险评估和管理，这是一种可用于评估和量化人类健康风险的框架，并识别适当的风险缓解方法以促进更好的健康。我们将探讨风险评估的步骤，以及如何将环境正义问题纳入和解决风险评估中。 课程大纲： 第1周：环境正义 描述：欢迎来到第1周！本周我们将进行课程和学习社区的介绍。随后，我们将开始定义和讨论环境正义，并探索美国及全球的环境正义问题。请在第1周的模块中了解更多关于环境正义的内容。 第2周：脆弱和易受影响的人群 描述：某些群体和社区比其他人更容易受到环境健康危害的影响。这意味着在制定应对环境不公的政策时，公平和正义必须作为两个主要目标。在第2周的模块中，我们将对此进行深入研究。 第3周：风险评估 描述：为评估潜在的环境不公，我们可以采用四步风险评估过程。这个过程包括哪些内容？又如何在现实生活中应用？在第3周的模块中，我们将进行探讨。 第4周：风险管理 描述：在进行风险评估后，我们可以采用风险管理来应对和减轻环境不公。风险管理的过程包含哪些内容？它与风险评估有什么关系？在第4周，我们将找到这些问题的答案，结束我们的课程。

Rethinking International Tax Law (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：重新思考国际税法 课程概述：近年来，跨国公司的国际税务规划策略引发了广泛且激烈的讨论。本课程旨在为学习者提供全面了解参与这一辩论的工具，解释国际税法的基础与实践，探讨当前发展及税务规划的伦理层面。 课程大纲： 第一部分：国际税务规划 - 基本案例 在首周中，我们将开启国际税务的探索之旅，分析跨国公司的税务规划活动为何受到关注以及公众辩论的实质和关键参与者。我们将建立一个基本案例，课程后续模块将围绕此案例展开。 第二部分：企业税法系统的设计 第二模块将对我们的税务基本案例进行深入分析。我们会研究企业税法系统设计的典型元素，分析其结构。 第三部分：国际税收原则与税收条约 在第三模块中，我们将继续分析税务基本案例，关注企业税法系统的国际方面（如控制外国公司、资格不匹配等），并深入学习双重税收条约的核心内容。 第四部分：转让定价 第四模块将集中讨论转让定价，这是一种将集团公司所获利润分配给各个成员的技术。我们将研究转让定价的基础，包括“独立交易原则”、可比性及转让定价方法，同时也会涉及业务重组并进行案例分析。 第五部分：欧盟法与财政国援 在第五模块中，我们将关注欧盟内企业税务规划的发展，尤其是确保跨国公司的国际税务规划不对其境内的公司税收产生负面影响的措施，探讨欧盟税法对国内和国际措施遏制激进税务规划及BEPS的限制。 第六部分：税务规划与伦理维度 本模块讨论税务规划的伦理层面，教授Douma将采访一些关键利益相关者，反思前几模块的学习内容。此外，您将在此部分找到结课考试，以便完成课程。

Big History: Connecting Knowledge (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：大历史：知识连接 概述：在全球面临前所未有的挑战时，该课程带领学员们跨越138亿年的时间，从大爆炸到未来，探索复杂问题的相互关联性。通过大历史的视角，学员将发现宇宙和世界如何从简单演变为复杂，同时认识到集体学习的力量。课程包括两种讲座形式：多位专家的“深入分析”讲座，以不同学科的视角理解关键概念，以及大历史框架讲座，提供通过大历史八个阈限的连贯概述。 课程大纲： 第一部分：大历史、批判性思维与跨学科性 描述：本模块介绍大历史的运作方式，强调批判性思维及我们对知识的认识。学习大历史的前三个“复杂性增加的阈限”，从宇宙及一切存在的开始探讨。 第二部分：宇宙、星星与行星 描述：我们将在一个涵盖数十亿年的时间线上探讨宇宙的起源、新星与元素以及太阳系，涉及宇宙学、天文学、物理学、化学和地质学。 第三部分：进化史 描述：探讨自大约38亿年前的生命起源到人类这一古怪的灵长类动物的演化历程，深入探讨进化生物学、地质学、古生物学和人类学。 第四部分：人类历史 描述：本模块回顾人类从约20万年前起源到工业革命前夕的长期发展，研究考古学、古文字学及古代、中世纪与早期现代历史。 第五部分：现代性 描述：探讨人类历史上最动态的时期——现代时代，分析从持续一万年的农业时代过渡到现代时代的生产与复杂性爆发，涉及现代历史、政治学和经济学。 第六部分：未来 描述：本模块通过学习历史展望未来，探讨本世纪面临的挑战、亿年尺度的未来研究以及复杂性可能的发展方向，涵盖气候学、宇宙学、物理学和前瞻性研究。

Robotics: Aerial Robotics (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：机器人技术：空中机器人 课程概述：本课程将探讨如何创建能够自主在复杂室内和室外环境中操作的敏捷微型空中飞行器。您将学习飞行力学的基础知识和四旋翼飞行机器人的设计，能够开发动态模型、推导控制器以及合成计划以在三维环境中操作。课程还将探讨在复杂的三维环境中使用噪声传感器进行定位和机动的挑战，并通过真实案例了解快速发展的无人机行业的应用和挑战。 数学基础要求：学员应具备线性代数、一元微积分和微分方程的基础知识。 编程基础要求：建议有MATLAB或Octave的编程经验（本课程将使用MATLAB），需使用64位计算机。 课程大纲： 第一部分：空中机器人简介 在第一周，您将认识无人机（UAVs）领域，特别是四旋翼。您将学习基本的机械原理和控制策略，并认识到组件选择和设计如何影响飞行器的性能。此外，本周提供MATLAB下载和安装的指导，建议尽快熟悉MATLAB。 第二部分：几何与机械 在第二周，课程将专注于四旋翼的运动学，并学习推导四旋翼的动态运动方程。为增强理解，补充材料中还讨论了一些必要的数学工具。本周还将完成第一次编程作业，内容是1维四旋翼控制。 第三部分：规划与控制 第三周，您将进一步开发平面和三维四旋翼的动态模型，并学习如何为这些模型开发线性控制器。您需要完成第二次编程作业，重点是控制四旋翼在二维空间中的运动，本周还将结束于四旋翼的运动规划讨论。 第四部分：高级主题 在最后一周，我们将讨论如何使四旋翼执行更敏捷的机动和在团队中自主操作的高级内容。最后的编程作业将涉及三维四旋翼的控制，建议尽快开始该作业。

Access Controls (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：访问控制 课程概述： 欢迎参加访问控制课程！本课程提供与用户权限、可访问资源以及用户在系统中可执行操作相关的信息。访问控制帮助管理者在用户级别或组成员资格层面限制和监控系统使用。您将了解不同的访问控制系统及其如何实施，以保护系统和数据，并确保不同层次的机密性、完整性和可用性。 课程目标： 1. 描述如何实现身份验证机制。 2. 识别和操作内部信任架构。 3. 描述身份管理生命周期的管理过程。 4. 实施不同类型的访问控制（基于主题/对象）。 课程大纲： 1. 实施身份验证机制：学习单因素和多因素身份验证、生物识别技术，包括身份、方法、用户注册、新用户的访问级别周期性审查、清除、身份验证、知识、密码重置、大规模锁定、所有权和特性等。 2. 实施身份验证机制：涵盖令牌、单点登录、离线和设备身份验证。 3. 操作内部信任架构：比较网络架构，学习单向信任、双向信任和可传递信任的概念，包括典型的DMZ设计和信任路径。 4. 管理身份管理生命周期：涉及身份管理、授权、证明、供应、维护和权限等模块主题。 5. 实施访问控制：探讨强制访问控制（MAC）、非自由裁量访问控制、自主访问控制（DAC）、基于角色的访问控制（RBAC）、内容相关、基于上下文、时间隔离（基于时间）、基于属性、职能分离、安全架构和模型。 6. 案例研究：基于案例研究的作业，要求学生将课程中获得的知识付诸实践，包括对相关主题的基本理解和与现实世界的关联。 7. 考试：评估学生对课程内容的理解和分析能力。 本课程适合希望深入了解访问控制及其在信息安全中作用的学习者。

Ordered Data Structures (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：有序数据结构 课程概述：在本课程中，您将学习如何有效储存和检索按顺序排列的数据的新数据结构。这类数据包括按字母排列的姓名列表、家谱、事件日历或按零件编号组织的库存。本课程涵盖的具体数据结构包括数组、链表、队列、栈、树、二叉树、AVL树、B树和堆。此外，课程还通过算法复杂度分析，展示了这些数据结构如何使最快的算法能够搜索和排序数据。 课程大纲： 1. 部分：入门；线性结构 2. 部分：树结构简介 3. 部分：高级树结构 4. 部分：堆结构 本课程适合希望深入理解有序数据结构及其操作的学习者，帮助他们在实际应用中高效管理和处理数据。

e-Learning Ecologies: Innovative Approaches to Teaching and Learning for the Digital Age (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：电子学习生态系统：数字时代的创新教学与学习方法 概述：几十年来，教育工作者和技术专家一直在宣扬技术在学习中的变革力量。然而，尽管有这种言论，许多教育机构仍然相对未受到技术的影响。即使引入技术，带来的变化有时也显得微不足道。比如，印刷教材被电子书替代，知识与学习的社会关系是否因此改变？机械化的笔纸测试是否改变了我们评估系统的本质？技术不一定会带来显著的变化，甚至可能并不代表教育的进步。那么，什么是新的可能性？我们该如何利用技术在教育中创新？ 本课程探讨了电子学习生态系统的七个“赋能”，它们为我们称之为新学习的转型、21世纪学习开启了真正的可能性： 1. 无处不在的学习 2. 主动知识构建 3. 多模态意义建构 4. 递归反馈 5. 协作智能 6. 元认知 7. 差异化学习 这些赋能一旦被识别和利用，将使学习者能够在信息流与沟通工具日益主导的数字化世界中取得成功。本课程提供了多种学习技术及其应用实例，以不同程度展示这些赋能力量的实际运用。 推荐背景：适合对教育未来和“学习社会”感兴趣的人，包括希望从事教育工作的人、想要探索教育职业未来方向的在职教师，以及认为自身使命部分是“教育性”的社区和职场领导者。 相关资源：本课程基于以下书籍：[《学习生态学》](https://www.amazon.com/Learning-Ecologies-Bill-Cope/dp/1138193720)，并提供其他在线资源：[学习资源](https://newlearningonline.com/e-learning)。 注册学分：本课程与伊利诺伊大学的研究生证书、硕士和博士项目中相同，涉及学习设计与领导力的内容。同时欢迎通过观看视频和参与讨论等方式参与学习。 学习设计与领导力系列MOOCs：本课程是由Bill Cope和Mary Kalantzis为伊利诺伊大学学习设计与领导力项目创建的八个MOOC之一。如果您觉得这个MOOC有帮助，欢迎参与其他课程！ 课程模块概要： 1. **第一模块：课程导览 + 无处不在的学习** 探讨“电子学习生态”的概念及其赋能，重点介绍无处不在的学习。 2. **第二模块：主动知识构建 + 多模态意义** 介绍学习者掌控知识构建的过程和支持思考的多种工具。 3. **第三模块：递归反馈 + 协作智能** 研究快速反馈循环的可能性及网络环境中合作智能的促进。 4. **第四模块：元认知 + 差异化学习** 讨论思考过程和满足学习者不同需求的学习方法，共同评估电子学习技术的应用。 如需更多信息与申请，请访问相关链接。

Effective Compliance Programs (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：有效的合规计划 课程概述：在了解合规的定义及其重要性后，自然会思考“我该如何应对？”本课程将探讨创建积极合规文化的关键因素之一：人类心理学。我们将讨论驱动我们行为的因素、注意力的集中与分散，以及这些因素如何共同建立对组织合规文化的强烈信念。 课程将深入研究正式合规计划的细节，探讨其在实践中的应用。同时，我们还将探讨设计有效合规计划所需的技术、工作流程、政策、监控和培训等工具。 课程大纲： 1. 部分一：建立强大的合规文化 描述：如何实际实施合规文化？本模块将探讨在任何组织内促进合规文化所需的关键构建块。 2. 部分二：仔细审视必需品 描述：一旦奠定了强大合规文化的基础，如何将这种文化传播到整个组织？本模块将考察创造合规文化所需的政策、程序和培训。 3. 部分三：合规心理学 描述：合规的本质是对人类问题的回应。如果规则足够，合规和执行便不再存在。本模块探讨非合规发生的心理原因及促使人们遵守的策略。 4. 部分四：应对非合规 描述：即使在拥有顶尖合规计划的组织中，非合规现象依然不可避免。本模块探讨应对非合规的策略。 通过本课程，学员将全面理解如何构建和维护有效的合规程序，促进组织内的合规文化。

Geopolitics of Europe (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程总结：欧洲地缘政治 “欧洲地缘政治”是一门动态的在线课程，专注于欧盟内部的紧张局势及其与全球其他地区的互动。该课程通过地图、图标、视频、计算机图形以及角色扮演的方式，呈现了与欧洲相关的主要地缘政治问题，同时关注其在全球范围内的表现。课程内容跨学科，结合了历史、地缘政治、经济学、政治学、地理和法律等多个领域，为学习者提供了实用的知识工具箱。 课程内容分为七个主题模块，每个模块从不同的尺度和视角出发，设计了灵活的学习路径。尽管每个模块的主要问题探索允许自由导航，但每个模块都有特定的步骤，包括地图情境模拟、文献研究、国家感知的重点以及新闻关注等。在前四个模块中获取的知识可以通过测验进行评估，并通过最终的严肃游戏进行实践，其中包括一个欧洲场景、任务和决策需要做出！第七个模块则提供了新的分析，帮助学习者理解2016年的最新事件。 具体课程大纲如下： 1. 第1周：欧洲领土的变形地图：谁决定了欧盟的边界？ - 了解欧盟及其他区域性组织。 2. 第2周：欧洲一体化，一个先锋的政治与领土项目 - 探索超越民族主义和权力关系的建设进程。 3. 第3周：2050年欧洲面临的主要外部挑战：世界对欧盟的影响 - 分析欧盟在应对21世纪经济与地缘政治危机时的反应。 4. 第4周：全球视角下的欧洲：权力、影响与边缘化 - 介绍评估欧洲在世界中地位的不同标准。 5. 第5周：东西对抗与南北分化：欧洲的新分界线？ - 观察在欧洲建设过程中，哪些国家和地区赢得或失去了机会。 6. 第6周：世界眼中的欧洲：对欧盟的感知与期待 - 了解非欧洲国家眼中的欧洲。 7. 第7周：更进一步：2016年欧盟危机加剧 - 分析2016年欧盟的现状，以及已探讨的挑战如何加剧。 请注意，部分内容将仅以法语提供。

Introduction aux Droits de l’Homme (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：人权导论 课程概述：本课程旨在介绍国际人权保护的基本知识，包括人权的来源、类别、内容和限制，以及国家的相关义务。此外，课程还将探讨在国际和区域层面上确保人权得到尊重的主要实施机制。自第二次世界大战结束以来，人权领域不断发展，许多问题如少数群体保护、女性和LGBT人群的歧视斗争、反酷刑与强迫失踪、贫困问题、环境保护和数据保护等，均在这一背景下受到关注。 该课程的主要目标是为学生提供理解人权这一广泛而复杂领域所需的基础知识。课程将解答以下问题：人权的特征及不同类别是什么？其哲学和历史基础是什么？这些权利的重要性何在？如何保护这些权利？现存的实施机制有哪些？其优缺点分别是什么？ 本课程适合大学社区成员和实践者（包括政策制定者、外交人员、官员、记者、非政府组织成员、人权捍卫者及发展合作、人道援助和难民问题的专家），以及任何希望更好理解人权的人。课程由日内瓦大学法学院的Maya Hertig Randall和Michel Hottelier教授设计和授课，期间将邀请人权保护机构和学术界的专家进行讲解。 课程采用法语授课，共有8个单元，每个单元包含8到15分钟的简短视频演示，并附有评估问卷。每个单元需进行预阅读。 课程大纲： 1. 第一周：人权的概念及其特征，哲学基础，历史演变。 2. 第二周：国际人权的兴起，国际法律框架的先驱。 3. 第三周：人权的法律来源，国家权利与人权的关系。 4. 第四周：人权的三代分类及其当代相关性。 5. 第五周：人权的法律效力及其对个体关系的影响。 6. 第六周：人权的限制及其法律条件。 7. 第七周：人权实施机制及其新兴视角的讨论。 8. 第八周：继续探讨人权实施的多种机制以及未来趋势。

Penetration Testing, Incident Response and Forensics (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：渗透测试、事件响应与取证 概述：本课程为网络安全分析师专业证书项目奠定了基础，帮助学员掌握网络安全技能。课程内容涵盖渗透测试的不同阶段、如何收集渗透测试数据以及流行的渗透测试工具。此外，学员将学习事件响应的各个阶段、重要的文档收集、以及事件响应政策和团队的组成。最后，课程还将介绍取证过程中的关键步骤及需收集的重要数据。 本课程还将使学员首次接触脚本编写及其对系统分析师的重要性。该课程适合任何想要获得网络安全基础知识的人士，也可以作为一系列课程中的第五门课程，旨在培养可以在网络安全领域工作的网络安全分析师的技能。 完成课程后，学员可获得“渗透测试、事件响应与取证”IBM数字徽章。有关徽章的更多信息，请访问 https://www.youracclaim.com/org/ibm/badge/penetration-testing-incident-response-and-forensics。 在本课程中，您将学习到： • 描述渗透测试工具及其对组织的益处 • 深入探讨事件响应技术与工具 • 描述数字取证及数字证据 • 讨论脚本编写的力量 课程大纲： 第一部分：渗透测试 描述：在本模块中，您将学习渗透测试的重要性、渗透测试的阶段以及可用的渗透测试工具。 第二部分：事件响应 描述：在本模块中，您将学习事件响应的各种阶段、文档的重要性及其与事件的关系，以及事件响应政策的组成部分。 第三部分：数字取证 描述：在本模块中，您将学习取证过程、不同来源的取证数据以及与取证相关的证据链。 第四部分：脚本编写简介 描述：在本模块中，您将学习脚本在网络安全中的重要性、脚本语言的概述以及Python脚本的基础知识。

Maps and the Geospatial Revolution (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：地图与地理空间革命 概述：本课程探讨地理空间技术和分析方法的进步如何改变我们的生活方式，并学习如何利用最新工具制作地图和分析地理模式。在过去十年里，理解和利用位置信息的新机制迅速发展，地理空间革命促成了消费者GPS工具、互动网页地图和位置感知移动设备的出现。这些重大进展使各行各业的人们能够以前所未有的方式使用、收集和理解空间信息。 本课程结合了制图学、地理信息系统和空间思维的核心概念，以及真实案例，提供了深入接触地理学的基础知识。我们将探讨空间信息的特殊性、空间数据的创建、空间分析的实施，以及如何设计有效讲述故事的地图。课程中，我们将使用最新的制图和分析软件，解决地理问题，获得实操经验。 课程大纲： 第1部分：地点的变化本质 描述：发现地理空间革命及其对快速发展的地理科学的影响。 第2部分：空间是特别的 描述：探索空间思维的含义，并考虑规模和时间的影响。 第3部分：理解空间数据 描述：检查空间数据集的关键要素。 第4部分：进行空间分析 描述：学习地理学家如何使用空间分析技术解决问题。 第5部分：制作优秀的地图 描述：探讨有效制图设计的关键要素。

Getting Started with AWS Machine Learning (Coursera) 0 个评论 关注

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简介: 课程名称：AWS机器学习入门 概述：机器学习（ML）是技术领域中增长最快的领域之一，今天的就业市场对这一技能的需求非常高。世界经济论坛指出，人工智能（AI）的发展可能在未来几年内创造5800万个新的工作机会，但目前全球只有30万名AI工程师，而所需人数却以百万计。这意味着你有一个独特且迫切的机会，开始学习构建AI应用所需的基本ML概念——无论你的技能水平如何。现在学习ML的基础知识将帮助你跟上这一增长，扩展你的技能，甚至推动你的职业发展。 本课程将教你如何开始使用AWS进行机器学习。主要主题包括：AWS上的机器学习、AWS上的计算机视觉及AWS上的自然语言处理（NLP）。每个主题都由多个模块组成，深入探讨各种ML概念、AWS服务，以及专家的见解，以便将这些概念付诸实践。 课程大纲： - 第一部分：机器学习简介 - 第二部分：机器学习管道 - 第三部分：亚马逊AI服务：计算机视觉 - 第四部分：亚马逊AI服务：自然语言处理 - 第五部分：亚马逊SageMaker简介