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xtliwen 评论了课程: Data Analysis 2013-10-30 14:44 既是一个好的学习R工具的课程,又是一个学习数据挖掘的好课程 |
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2013-08-05 13:16 课程目录介绍:
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2013-08-05 13:13 转载百度高级工程师江申对该课的评论:
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2013-08-04 21:20 该课程源于师徒网,与清华大学课程同步,深入浅出的讲解了分布式系统理论知识,同时带领学生完成一个简单的分布式文件系统。 |
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xtliwen 评论了课程: Bioinformatics Algorithms (Part 1) 2013-05-31 15:38 作为生物专业的我,非常期待生物信息学的课程。在考研究生的时候,考得就是生物信息学专业,只可惜导师收满了学生,和生物信息学插肩而过。看了课程信息,非常实用,希望能够重拾当时的热情。 |
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xtliwen 评论了课程: Machine Learning 2013-05-30 23:17 第一次认真听老外讲课,刚开始担心听不懂,硬着头皮听下去,逐渐的有了感觉。今天算是收获不小,卖出了第一步,一直都想深入学习机器学习,怎奈数学基础太差,看书看不进去。这门课,老师讲的浅显易懂,没有复杂的公式,借助这个平台,这次一定会坚持学下去。 |
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2013-05-30 23:09 通过连续完成课程上的题目,很快掌握了jquery的基本设计思路。以前一直都想学习js类的脚本语言,由于工作不怎么涉及这一块,所以懒得学习,出于好奇花了两个小时做了一些习题,对jquery有了个初步的了解。 |
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xtliwen 评论了课程: Animal Behaviour 2013-05-30 23:05 这门课帮助我们从进化论的角度了解野生动物的生活行为。主要从资源获取、躲避敌人、择偶和异性选择、信号和交流、基因、社会行为、激素调节等诸多因素描述了动物的习惯。 |
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2013-05-28 09:15 怎么实现脚本语言的在线练习的啊 |
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xtliwen 评论了课程: Computational Methods for Data Analysis 2013-05-26 14:51 课程实战性比较强 |
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2013-05-26 14:29 国内api也不少,大牛们可以开一个这样的课程 |
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xtliwen 评论了课程: JavaScript 2013-05-24 11:04 免去了搭建开发环境的问题,可以把时间都花在学习上,学习平台确实不错。 |
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JavaScript (Coursera专项课程) 3 个评论 关注 主页: http://www.codecademy.com/zh/tracks/javascript 简介: 课程名称:JavaScript 课程概述:JavaScript 是一种使网站具有互动性的编程语言。虽然 HTML 和 CSS 可以帮助你制作外观优美的网页,但它们是静态的;而 JavaScript 将允许你向用户请求输入信息、在页面上移动元素,并整体上提高你网站的功能性。 你将学习到: - 编程基础知识 - 开发 JavaScript 应用程序 - 游戏开发 这个课程适合希望提升网站互动性和学习编程的用户。 |
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jQuery (Coursera专项课程) 3 个评论 关注 主页: http://www.codecademy.com/zh/tracks/jquery 简介: 课程名称:jQuery 课程概述:jQuery 是一种构建互动网站的工具。通过使用 jQuery,您可以移动 HTML 元素,创建自定义动画,并允许用户通过鼠标点击或键盘输入来影响您的网站。该课程将帮助您掌握 jQuery 的基本用法,从而提升您在网页开发方面的技能。 |
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Introduction to Artificial Intelligence (Udacity) 2 个评论 关注 主页: https://www.udacity.com/course/cs271 简介: The objective of this class is to teach you modern AI. You will learn about the basic techniques and tricks of the trade. We also aspire to excite you about the field of AI. |
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Growing Old Around the Globe (CourseraArchive) 0 个评论 关注 主页: https://www.coursera.org/course/oldglobe 简介: The world is ageing – people are older and societies are facing hard realities. What are we to make our lives in this time of global ageing? In six weeks, we analyze critical questions about age and ageing around the world. |
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The Science of Gastronomy (CourseraArchive) 0 个评论 关注 主页: https://www.coursera.org/course/scigast 简介: This course introduces students to elements of science behind cooking, cuisine preparation and the enjoyment of food. The ultimate goal is to help students recognize the importance of scientific principles being applied in everyday life, so that they will appreciate and be able to apply some of these principles in their future cooking practice, including the manipulation of human perception. |
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El ABC del emprendimiento esbelto (CourseraArchive) 0 个评论 关注 主页: https://www.coursera.org/course/abcemprendimiento 简介: A través de diferentes actividades de campo el participante vive personalmente el proceso emprendedor, aprendiendo los conceptos del curso principalmente con base en la experimentación. |
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Bioinformatics Algorithms (Part 1) (CourseraArchive) 2 个评论 关注 主页: https://www.coursera.org/course/bioinformatics 简介: This course will cover some of the common algorithms underlying the following fundamental topics in bioinformatics: assembling genomes, comparing DNA and protein sequences, predicting genes, finding regulatory motifs, analyzing gene expression, constructing evolutionary trees, analyzing genome rearrangements, and identifying proteins. |
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分布式系统导论 (CourseraArchive) 1 个评论 关注 主页: http://www.sheetoo.com/app/course/overview?course_id=203 简介: |
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Social Psychology (CourseraArchive) 1 个评论 关注 主页: https://www.coursera.org/course/socialpsychology 简介: Ever wonder why people do what they do? This course offers some answers based on the latest research from social psychology. |
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Big Data in Education (CourseraArchive) 0 个评论 关注 主页: https://www.coursera.org/course/bigdata-edu 简介: Education is increasingly occurring online or in educational software, resulting in an explosion of data that can be used to improve educational effectiveness and support basic research on learning. In this course, you will learn how and when to use key methods for educational data mining and learning analytics on this data. |