TYT-AYT Tarih

所在平台: Udemy

课程主页: https://www.udemy.com/course/tyt-ayt-tarih/

课程评论:没有评论

第一个写评论        关注课程

课程简介

课程名称:TYT-AYT Tarih 课程概述: 本课程旨在帮助教师和学生高效利用时间,特别关注大学入学考试(TYT-AYT)的历史部分。课程强调,仅仅了解知识是不够的,学生还需要具备快速准确的思考能力、评估问题、选择最佳解题方法以及高效无误地完成计算的能力。 课程设计基于对当前大学入学考试题型、知识点分布和学生所需应对方式的深入分析。课程内容严格遵循高中历史教学大纲,并结合了作者多年的教学经验和多方面资料。 课程的一个重要特点是针对每个知识点测试都设计了大约20分钟的解答时间,这符合科学研究表明的平均人类注意力持续时间的结论。 课程鼓励学生访问 **dakikayayinlari** 网站以获取更多信息并了解所有课程内容。

课程评论(0条)

课程详情

Değerli Öğretmenler, Sevgili Öğrenciler,Öğretim sürecinin en önemli unsurlarından biri zamanı verimli kullanmaktır. Uzun ve titiz bir çalışmanın sonucunda sizlere sunduğumuz kurs ile bu hedefe daha kolay ulaşacağınıza inanıyoruz.Dikkat süresi, bir insanın dikkati dağılmadan bir işe odaklandığı sürenin toplamıdır. Peki, bir iş üzerine tümüyle yoğunlaşan bir insan için dikkat süresi kaç dakikadır? Diğer bir ifadeyle bizler, çok önemsediğimiz bir işe en fazla kaç dakika odaklanabiliyoruz? Bu konuda yapılan bilimsel araştırmalar, bu sürenin ortalama 20 dakika olduğunu gösteriyor. Bu sebeple, kursumuzda her bir konu testi için yaklaşık 20 dakikalık bir çözüm süresi düşünülmüştür.Üniversite giriş sınavı sorularının çözülebilmesi için konuyu bilmenin yeterli olmadığı artık herkes tarafından kabul edilmektedir. Konuyu bilmenin yanı sıra, doğru ve hızlı düşünebilme, soruyu değerlendirebilme, çözüm alternatifleri arasından doğru ve kısa yöntemi seçebilme, işlemi kısa sürede ve hatasız yapabilme gibi etkenlerin de belirleyici öneme sahip olduğu açıktır.Bu kurs hazırlanırken lise müfredatı dikkatle incelenmiş, sınırları tespit edilmiştir. Üniversite giriş sınavının soruları; konu ve soru dağılımı, soru tipleri ve öğrenciden istenen yaklaşım tarzları göz önüne alınarak analiz edilmiştir. Bu tespit ve analizden sonra konuya ışık tutan değişik kaynakların desteği ve yazarın öğretmenlik birikimiyle bu yayın oluşturulmuştur.Tüm öğrencilerimize yararlı olması dileğiyle.Tüm derslere ait yayınlarımıza ulaşmak ve daha detaylı bilgi için dakikayayinlari web sitemizi ziyaret edebilirsiniz.

课程标签

0人关注该课程

主题相关的课程