|
所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/turkler-icin-kapsaml-franszca-kursu/
课程评论：没有评论
**课程名称:** 专为土耳其人设计的综合法语课程 **课程概述:** 本课程是法语学习者的宝贵资源。经验丰富的教师将生动有趣地教授法语。课程内容从零基础开始，循序渐进，易于理解。教师将结合实例，讲解日常生活中常用的词汇、习语和句子。正如“会一门语言，就是多一个人”所说，法语是您应该学习的语言之一。 全球大多数初、中、高等学校都要求学生掌握至少一门外语才能毕业。欧洲国家中，只有爱尔兰不强制要求学生在义务教育学习至少一门外语。在爱尔兰，中小学学生学习爱尔兰语和英语，但两者均不被视为外语。截至1998年，欧洲几乎所有学生都需要学习至少一门外语（尽管爱尔兰学生还会学习第三门欧洲语言）。 在欧洲学习外语的最初几周，学生通常每周参加三到四小时的课程。在大多数学校，学生必须在小学毕业或初高中开始时学习一门外语。然而，在卢森堡、挪威和马耳他，六年级就开始第二外语教学；在佛兰德斯，则从十年级开始。在威尔士，从小学一年级开始，所有儿童都要学习威尔士语。此外，学生在16岁之前必须学习威尔士语，但获得GCSE证书是可选的。 一些国家的学生接受的是完全外语授课。例如，在拥有少数民族或地区性语言的人口占多数的欧洲国家中，超过一半的国家采用“部分浸入式”教学法，同时教授少数民族语言和国家语言。这种方法在加拿大也很普遍，说法语以外语言的学生需要用目标语言完成大部分课堂学习。 欧洲委员会1995年发布的《教育与培训白皮书》强调了学生在进入高中教育前学习至少两门外语的重要性。2000年的里斯本峰会将语言能力列为五项基本技能之一。 尽管学校广泛教授外语，但能够用外语进行交流的人数百分比却远低于预期。这尤其体现在在美国出生且以英语为母语的人群中。2004年，英国招聘公司Office Angels的一项调查发现，该国不到十分之一的劳动者会说外语，不到5%的人能用第二外语数到20。根据欧洲委员会2012年的一项调查，英国61%的受访者表示不太可能说除母语以外的其他语言。 自20世纪90年代以来，“欧洲语言共同参考框架”倡议致力于在欧洲范围内统一语言教育。 《大西洋月刊》的一篇文章指出，美国只有1%的成年人口认为自己具备外语沟通能力。这与其他许多国家的情况形成鲜明对比，后者的比例要高得多。尽管学习外语有诸多好处，但美国各地学校的外语教学经费却持续削减。 本课程提供的信息将不断更新。我们相信，您获得的Udemy证书不仅能在您的生活和职业生涯中为您带来个人成长，还将为您提供许多机会。课程内容将由我们的教师、学者和专业技术团队持续更新和增加，因此建议您经常查看课程。本课程提供终身访问权限，确保您能够获得最新、不同视角的知识。
Bu kurs, Fransızca öğrenmek isteyenler için eşsiz bir kaynaktır. Uzman öğretmenimiz, size Fransızcayı sevdirerek öğretecek. Dersler, sıfırdan hiç bilmeyenler için, sırasıyla ve anlaşılır bir şekilde işlenmektedir. Uzman öğretmenimiz, günlük hayatta karşılaşacağınız kelime, deyim ve cümleleri size örneklerle açıklıyor. "Bir dil bir insan" ise, Fransızca, sizin de öğrenmeniz gereken bir dil.Dünya çapındaki ilk, orta ve lise sonrası kurumların çoğu, öğrencilerin mezun olabilmeleri için en az bir yabancı dilde yeterlilik göstermelerini gerektirir. Avrupa'da zorunlu eğitimlerinin bir parçası olarak öğrencilerinden en az bir yabancı dil öğrenmelerini istemeyen tek ülke İrlanda oldu. İrlanda'da, ilkokul ve ortaokul çocukları hem İrlandaca hem de İngilizce öğrenirler, ancak ikisi de yabancı dil olarak kabul edilmez. 1998 yılına gelindiğinde, Avrupa'daki neredeyse tüm öğrencilerin en az bir yabancı dil öğrenmesi gerekiyordu (İrlandalı öğrenciler üçüncü bir Avrupa dili öğreniyor olsa da). Avrupa'da bir yabancı dil öğrenmenin ilk birkaç haftası, genellikle haftada ortalama üç ila dört saat derse katılan öğrencilerden oluşur. Çoğu okulda, öğrencilerin ya ilkokulun sonunda ya da ortaokulun başında bir yabancı dil öğrenmeye başlamaları gerekir. Ancak, ikinci bir dilde eğitime başlamak Lüksemburg, Norveç ve Malta'da altı yaşında ve Flanders'ta on yaşında başlar. Galler'de Gal dili, ilkokulun ilk yılından itibaren her çocuğa öğretilir. Ek olarak, 16 yaşına kadar öğrencilerin Galce dilini öğrenmeleri gerekir, ancak resmi bir GCSE sertifikası almak isteğe bağlıdır.Bazı ülkelerdeki öğrenciler tamamen yabancı bir dilde eğitim alırlar. Örneğin, azınlık veya bölgesel bir dil konuşan bir nüfusa sahip olan Avrupa ülkelerinin yarısından fazlası, hem azınlık dilini hem de devlet dilini öğretmek için kısmi daldırma adı verilen bir yöntem kullanmaktadır. Bu yaklaşım, Fransızca dışında bir dil konuşan öğrencilerin sınıf eğitimlerinin çoğunu hedef dilde gerçekleştirmelerinin gerektiği Kanada'da da yaygın olarak kullanılmaktadır.Avrupa Komisyonu'nun 1995 yılında yayınlanan Eğitim ve Öğretim Üzerine Beyaz Kitabı, öğrencilerin lise eğitimine başlamadan önce en az iki yabancı dil öğrenmesinin önemine güçlü bir şekilde odaklanmıştır. Dil yeterliliği, 2000 yılında Lizbon Zirvesi'nde beş temel beceriden biri olarak tanımlanmıştır.Bir yabancı dilde iletişim kurabildiğini iddia eden bireylerin yüzdesi, okullarda yabancı dillerde eğitimin yaygınlığı göz önüne alındığında, ortalama olarak tahmin edilenden çok daha düşüktür. Bu, özellikle Amerika Birleşik Devletleri'nde doğan ve ana dili İngilizce olan insanlar için geçerlidir. 2004 yılında Birleşik Krallık'ta işe alım şirketi Office Angels tarafından yürütülen bir anket, o ülkedeki on işçiden birden azının bir yabancı dil konuşabildiğini ve yüzde beşten daha azının ikinci bir dilde 20'ye kadar sayabildiğini buldu. Avrupa Komisyonu tarafından 2012 yılında yapılan bir anketin bulgularına göre, Birleşik Krallık'ta yanıt verenlerin yüzde 61'i ana dillerinden başka bir dil konuşmalarının pek olası olmadığını söyledi.1990'lardan bu yana, Diller için Avrupa Ortak Referans Çerçevesi olarak bilinen bir girişim, Avrupa genelinde dil eğitimini standartlaştırma hedefi doğrultusunda çalışmaktadır.The Atlantic tarafından yayınlanan bir makalede yapılan açıklamaya göre, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki yetişkin nüfusun ancak yüzde biri, kendilerini yabancı dil konuşma becerisine sahip olarak görmektedir. Bu, oranın çok daha büyük olduğu çok sayıda başka ülkedeki durumla tam bir tezat oluşturuyor. Bir yabancı dil öğrenmenin sayısız avantajı olmasına rağmen, Amerika Birleşik Devletleri'nin her yerindeki okullarda yabancı dil öğretimi için ayrılan fonlar azalmaya devam ediyor.Bu kursta sunulan bilgiler sürekli güncellenmektedir. Alacağınız Udemy sertifikasının size hayatınızda ve kariyerinizde, kendinizi geliştirmesinin yanında çok fırsatlar sunacağını biliyoruz. Bu kurstaki bilgilerin öğretmenleriniz, akademisyenlerimiz ve uzman teknik ekibimizce sürekli olarak eklenerek derslerin arttırılması, sık aralıklarla kursunuzu kontrol etmenizi gerektirir. Ömür boyu ulaşımız olan bu kurs, bu sayede size daha güncel ve farklı yaklaşımdaki bilgileri sunmaya devam edecektir.
