|
所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/sensibilisation-lsf-revision-des-fondements/
课程评论：没有评论
课程名称：法国手语（LSF）启蒙与基础复习 课程概述： 本课程由AD Signes提供，旨在帮助学习者掌握法国手语（LSF）的基础知识，并与聋哑人群体进行交流。通过A1级别的入门培训，学习者将能够理解LSF的结构和手势，掌握基本的自我介绍、表达简单需求以及理解日常对话。课程内容循序渐进，互动性强，包含大量的实践练习和沉浸式情景模拟，帮助学习者自信流利地进行手语交流。 课程章节： * **第一章：学习数数** * 学习数数（第一部分） * 学习数数（第二部分） * 学习数数（第三部分） * 学习数数：练习 * **第二章：时间概念* ** * 时间概念（第一部分） * 时间概念（第二部分） * 时间概念（第三部分） * 时间概念（第四部分） * 时间概念（第五部分） * 时间概念：练习 * 时间概念：练习讲解 * **A1.3 评估/练习** * 练习一：介绍你身边的人（附讲解） * 练习二：接收他人介绍并回答后续问题（附讲解） * 练习三：描述图片（附讲解） 学习目标： * 掌握LSF的基本手势和语法。 * 能够用LSF进行自我介绍。 * 能够表达简单的需求。 * 能够理解日常对话。 * 为更深入的手语学习打下坚实基础。 讲师：AD Signes 专家团队 加入本课程，开启更具包容性和互动性的沟通之旅！
Apprenez la Langue des Signes Française avec AD Signes!Envie de découvrir la LSF et de pouvoir échanger avec la communauté sourde et malentendante ? Notre formation A1, accessible à tous, vous permet d'acquérir les bases essentielles pour communiquer en langue des signes en respectant sa structure et sa gestuelle.Grâce à un apprentissage progressif et interactif, vous saurez vous présenter, exprimer des besoins simples et comprendre des conversations du quotidien. Nos formateurs experts vous accompagnent avec des exercices pratiques et des mises en situation immersives, pour vous aider à signer avec confiance et fluidité.Faites le premier pas vers une communication plus inclusive et engageante avec AD Signes!Chapitre 1: Apprendre à compterApprendre à compter (Partie 1)Apprendre à compter (Partie 2)Apprendre à compter (Partie 3)Apprendre à compter: ExercicesChapitre 2: La notion de temporalitéLa notion de temporalité (Partie 1)La notion de temporalité (Partie 2)La notion de temporalité (Partie 3)La notion de temporalité (Partie 4)La notion de temporalité (Partie 5)La notion de temporalité: ExercicesLa notion de temporalité: CorrectionÉvaluation / Exercices A1.3Exercice n°1: Présenter quelqu'un de votre entourageCorrection n°1Exercice n°2: Réceptionner la présentation en répondantaux questions qui suiventCorrection n°2Exercice n°3: Décrire l'imageCorrection n°3:
