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所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/scrum-praxiserfahrungen-studie-praxisbeispiele/
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{"course_name": "Scrum Praxiserfahrungen - Studie & Praxisbeispiele", "course_overview": "本课程旨在分享作者作为Scrum项目经理的实践经验，并结合“Status Quo Agile”的国际研究成果，探讨Scrum及其他敏捷方法的最佳实践。课程将深入分析研究数据，并提供实际案例和经验分享，帮助学习者做出明智的项目管理决策。", "lessons": [{"lesson_title": "Lektion 1: Einführung & Studien Highlights", "lesson_overview": "本课程从介绍敏捷和经典项目管理的基础知识开始，对比两者的优缺点，并重点解读“Status Quo Agile”研究的关键亮点，为后续课程奠定基础。", "learning_objectives": ["描述敏捷宣言，区分敏捷方法和技术", "回顾Scrum的角色、活动和工件", "列举并应用经典与敏捷项目管理优缺点的文献依据", "了解“Status Quo Agile”研究的亮点，为后续深入研究做准备"]}, {"lesson_title": "Lektion 2: Agile Methoden - Praxiserfahrungen von über 100 Anwendern", "lesson_overview": "本课程将分享逾千名研究参与者的实践经验，介绍Scrum以外的其他敏捷方法（如Kanban、Lean、DevOps）在实际应用中的使用情况、普及度和成效。", "learning_objectives": ["了解实际应用中偏好的敏捷方法，以及这些方法是普遍应用、选择性应用还是混合应用", "认识到实践中并非只使用纯粹的敏捷项目管理方法", "了解Kanban看板等敏捷技术可以独立于所选项目管理方法进行选择性应用", "基于实践经验，为其实际应用敏捷方法和技术做出决策"]}, {"lesson_title": "Lektion 3: Scrum - Praxiserfahrungen der Studienteilnehmer", "lesson_overview": "本课程将提炼Scrum相关的研究结果，重点分析Sprint周期、团队规模、Scrum角色评估、与经典项目管理和Kanban的对比，以及混合或选择性使用Scrum的情况，以帮助学习者做出实践性的Scrum应用决策。", "learning_objectives": ["了解Scrum在不同应用领域的意义", "了解Scrum在实践中与经典项目管理和Kanban的定位对比", "基于研究参与者的实践经验，为Scrum的实际应用（如Sprint周期、团队规模等）做出明智决策", "认识到Scrum及其相关角色在实践中的应用可能不完全遵循教材"]}, {"lesson_title": "Lektion 4: Scrum - Projekte und Erfahrungsberichte", "lesson_overview": "本课程将脱离研究数据，通过Scrum项目和经验分享，展示Scrum在IT项目（如CRM系统引进）和非IT项目中的实际应用案例，以及Scrum引入的成效。", "learning_objectives": ["通过CRM系统引进的案例，了解Scrum在IT项目中的应用", "通过具体的经验分享，了解Scrum在企业中的引入过程及其效益", "认识到Scrum也可用于非IT项目管理"]}]}
Während meiner Zeit als Scrum-Projektleiterin habe ich mich immer gefragt, wie machen es andere? wie ist die optimale Sprintdauer und Teamgröße?wie kann die Rolle eines Projektleiter integriert werden, die es in Scrum eigentlich nicht gibt …oder: gibt es noch andere agile Methoden, die interessant sind?Studienergebnisse gibt es viele zu agile Methoden, aber wer hat die Zeit und die Muße diese detailliert zu analysieren?Deshalb habe ich für Euch hier in meinem Kurs zum einen die internationale Studie „Status Quo Agile" der Hochschule Koblenz mit mehr als 1000 Teilnehmer aus 20 Ländern zu agilen Methoden unter die Lupe genommen und für Euch so aufbereitet, dass Ihr anhand der Videotitel und Lektionen schnell Eure wichtigen Informationen zu Scrum & Co. findet. Zum anderen habe ich Euch in einer Lektion einige Erfahrungsberichte beigefügt und auch meine Praxiserfahrung als Scrum-Projektleiterin in einer großen Bank für ein großes IT-Softwareprojekt mit einfließen lassen.Lektion 1: Einführung & Studien Highlights In dieser Lektion gebe ich Euch eine Auffrischung der Grundlagen, einen Vergleich zwischen agilen und klassischem Projektmanagement und einen zusammenfassenden Überblick über die Highlights der Studie Status Quo Agile.Lernziele:Die Kursteilnehmer …können das agile Manifest beschreiben und den Unterschied zwischen agilen Methoden und Techniken erläutern.erhalten eine Auffrischung zu den Rollen, Aktivitäten und Artefakten von Scrum.können die in der Literatur benannten Vor- und Nachteile von klassischem versus agilem Projektmanagement benennen und anwenden.lernen die Highlights der Studie Status Quo Agile als Einstieg für die weiteren Lektionen und Detail-Ergebnisse kennen.Lektion 2: Agile Methoden - Praxiserfahrungen von über 100 AnwendernIn dieser Lektion profitiert Ihr von den Praxiserfahrungen von über 1000 Studienteilnehmer und bekommt in 5 Videos neben Scrum noch einen Überblick über die Nutzung, Verbreitung und den Erfolg über andere agile Methoden, wie Kanban, Lean, DevOps & Co.Lernziele:Die Kursteilnehmer lernen, …welche agilen Methoden in der Praxis bevorzugt eingesetzt werden und ob dies durchgängig, selektiv oder hybrid erfolgt.dass nicht nur der Einsatz von durchgängig agilen Projektmanagementmethoden in der Praxis erfolgt.dass agile Techniken, wie z.B. das Kanban-Board, auch unabhängig des gewählten Projektmanagementmethode selektiv eingesetzt werden können.nach der Lektion auf Basis der Praxiserfahrungen Entscheidungen für Ihren Einsatz von agilen Methoden und Techniken zu treffen.Lektion 3: Scrum - Praxiserfahrungen der StudienteilnehmerIn dieser Lektion habe ich Euch die speziellen Studienergebnisse für Scrum komprimiert in vier Videos aufgearbeitet und ihr könnt dort fundierte Entscheidungen für Euren Einsatz von Scrum in der Praxis ableiten, wie z.B. die Sprintdauer, Teamgröße, Bewertung der Scrum-Rollen, Vergleiche mit klassischem Projektemanagement und Kanban und auch der Einsatz in hybrider oder selektiver Form.Lernziele:Die Kursteilnehmer lernen, …die Bedeutung von Scrum in den verschiedenen Anwendungsbereichen kennen.wie sich Scrum im Vergleich zu klassischem Projektmanagement und Kanban in der Praxis positioniert,fundierte Entscheidungen für den Einsatz von Scrum in der Praxis zu treffen auf Basis der Praxiserfahrungen der Studienteilnehmer, wie z.B. Sprintdauer, Teamgröße etc.dass Scrum und die entsprechenden Rollen nicht immer nach Lehrbuch in der Praxis angewendet werden.Lektion 4: Scrum - Projekte und ErfahrungsberichteIn dieser Lektion löse ich mich von der Studie und habe für Euch drei interessante Videos zu Scrum-Projekten und -Erfahrungsberichten zusammengestellt. Ihr lernt hier z.B. kennen welche Erfahrungen die Scout24-Gruppe über fünf Jahre Scrum-Nutzung gemacht hat, wie man Scrum bei der Einfühung eines CRM-Systems nutzen kann, aber auch wie man Scrum in Non-It-Projekten einsetzen kann am Beispiel von Schmitz Cargobull.Lernziele:Die Kursteilnehmer lernen, …am Beispiel einer CRM-Einführung, wie Scrum für IT-Projekte angewendet werden kann.anhand von speziellen Erfahrungsberichten, wie Scrum in unternehmen eingeführt wurden und welchen Nutzen dies erzielt hat.dass Scrum auch im NON-IT-Projektmanagement einsetzbar ist.Ich wünsche Euch viel Spaß bei meinem Kurs und kontaktiert mich gerne bei Fragen oder wenn Ihr in Eurem Unternehmen einen vertiefenden Workshop, ein Praxisworkshop oder ein spezielle Online-Training benötigt. Wir schulen Euch gerne in unseren Räumen oder auch vor Ort.Eure Anabel
