|
所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/responsibility-for-children/
课程评论：没有评论
**课程名称：** 培养孩子的责任感 (Responsibility for Children) **课程概述：** 本课程专为4-6岁儿童的家长设计，提供有趣且引人入胜的方法来培养孩子的责任感。通过游戏、建立日常规律和实用建议，您将帮助孩子培养独立性和积极的习惯。课程提供英语授课、希腊语字幕和配套的希腊语练习册。 **课程内容：** 本课程旨在指导家长如何帮助4-6岁的孩子建立责任感。课程结合了31年的经验和以人为本的Score方法，通过小视频提供指导和工具。 **为何培养孩子的责任感很重要？** * **最佳学习时期：** 4-6岁是培养孩子责任感的黄金时期，因为大脑和身体技能都处于快速发展阶段。 * **提升学业表现：** 责任感强的孩子在学校表现更佳。 * **减轻学习困难：** 责任感可以减轻学习障碍和“时空感知障碍”（STD）的影响，时空感知障碍是一种现代社会日益普遍的认知障碍。 * **培养独立性和可靠性：** 负责任的孩子更独立，也更值得信赖，并且更有条理。 * **企业青睐的品质：** 责任感是大型企业所看重的特质。 * **幸福与自主：** 根据Score以人为本的方法，幸福感和自主性源于责任感。 * **与金钱的关系：** 金钱是责任感的成果。 * **投资孩子的未来：** 这是一个对孩子宝贵未来的重要投资。 **课程效果：** * **显著改善：** 减少玩具乱扔、未完成的作业、沮丧、拖延、不快乐和时间不够用的情况。 * **积极变化：** 看到物品被妥善收纳、作业完成、孩子更快乐、更独立、更积极主动、拥有更多自由时间，并展现出可持续发展的潜力。 **您将学会：** * 如何倾听孩子并与之有效沟通，引导他们开始做事。 * 通过游戏和沙盘游戏来培养孩子的责任感。 * 以积极的方式管理孩子的活动和组织能力。 **课程适合人群：** * 希望培养孩子责任感的家长。 * 希望获得预防和治疗时空感知障碍（STD）工具的教育工作者、咨询师或心理治疗师。 **课程价值：** 作为家长，您需要学习如何培养孩子的责任感，因为从您自己的童年记忆中获得的知识可能不够。完成本课程后，您将能够有效地帮助您的孩子变得有责任感。如果您是咨询师或教师，您将能够指导家长管理4-6岁孩子的责任感问题，并对时空感知障碍（STD）进行预防和治疗。 **主讲人介绍：** Anastasia Makratzi是一位教育家、心理健康咨询师、研究员和灵气大师/治疗师，也是“以人为本的自我沟通和关系”（Self Communication and Relation）方法的创始人。她致力于研究如何让我们的日常生活更有效，以及如何帮助孩子快乐、充实地生活，让他们敢于追求梦想和满足核心需求。她在预防、识别和治疗儿童及成人的“时空感知障碍”（Temporospatial Perception Disorder - STD，情感感知辨别障碍）方面拥有博士学位，并提供相关的咨询和教学。 **课程语言：** 希腊语（配有英语字幕）
Σχεδιασμένο για γονείς παιδιών ηλικίας 4-6 ετών, αυτό το μάθημα προσφέρει διασκεδαστικούς και ελκυστικούς τρόπους για να διδάξετε την υπευθυνότητα. Μέσα από παιχνίδια, ρουτίνες και πρακτικές συμβουλές, θα καλλιεργήσετε την ανεξαρτησία και τις θετικές συνήθειες στα μικρά σας. in English with subtitles and a companion book in Greek με υπότιτλους και βιβλίο εργασιών στα ελληνικάΣυμβουλευτική και εκπαίδευση γιατο πως να βοηθήσετε ένα παιδί ηλικίας 4-6 ετών να γίνει υπεύθυνοΑγαπάτε το παιδί/τα παιδιά σας και κάνετε τα πάντα για αυτό/τά. Προσπαθείτε τόσο πολύ , ετοιμάζετε τα πάντα για αυτό. Όμως παρότι του/ς δίνετε τα πάντα αυτό δυσκολεύεται να κάνει μόνο του απλά πράγματα. Δεν μαζεύει τα παιχνίδια του, αρνείται να κάνει τις εργασίες του. Καθημερινά χάνετε χρόνο σε συγκρούσεις με τα παιδιά σας για να τα κάνουν απλά πράγματα.Ξέρεις ότι αυτό έχει σχέση με την απόδοση του παιδιού στο σχολείο και την ικανότητά του να μαθαίνει;Νιώθετε ανασφάλεια για το αν κάνετε το πιο σωστό ως γονείς;Πρώτα απ' όλα, κανείς δεν έχει μιλήσειποτέ με εσάς για τη βαθύτερη σημασία της ευθύνης. Έτσι είστε γονιός, αλλά ποτέ δεν έχετε διδαχθεί πως να βοηθήσετε τα παιδιά να κάνουν απλά πράγματα, να γίνουν υπεύθυνα. Κάνετε ότι έχετε μάθει από την παιδική σας ηλικία.Είναι αρκετό?Άραγε είναι αυτό που βοηθάει τα παιδιά ή χρειάζεται "ενημέρωση".Αυτό που τα παιδιά σας χρειάζονται είναι να τους δείξετε πως να κάνουν κάτι, πως να είναι υπεύθυνα.Συμβουλευτική και εκπαίδευση σχετικά με το πως να βοηθήσετε ένα 4-6 ετών παιδί να είναι υπεύθυνο. Οδηγίες με μικρά βιντεάκια για να πάρετε όλα τα εργαλεία και τα 31 χρόνια εμπειρίας μου και την ανθρωποκεντρική προσέγγιση Score σχετικά με την ευθύνη για την πρώιμη παιδική ηλικία.Γιατί η συμβουλευτική και η εκπαίδευση σχετικά με την υπευθυνότητα των 4-6 ετών παιδιών είναι σημαντική;Η προσχολική ηλικία είναι η καλύτερη εποχή για να διδάξετε το παιδί σας να είναι υπεύθυνο, λόγωτης ετοιμότητας του εγκεφάλου να μάθει. Επιπλέον, οι δεξιότητες του σώματος ωριμάζουν τώρα.Επειδή η υπευθυνότητα οδηγεί τα παιδιά ναεπιτύχουν καλύτερα αποτελέσματα στο σχολείο.Ακόμη η υπευθυνότητα μπορεί να μειώσει τις επιπτώσεις των μαθησιακών δυσκολιών και της STD (Space Time Disorder) διαταραχής της "αντιληπτικής διακριτικότητας του χωρόχρονου" της διαταραχής που ταλαιπωρεί όλο και περισσότερους ανθρώπους στην εποχή μας σύμφωνα με την «ανθρωποκεντρική Score» προσέγγιση.Περαιτέρω, οι υπεύθυνοι άνθρωποι βασίζονται περισσότερο στον εαυτό τους και μπορούν να βασιστούν και οι άλλοι επάνω τους και είναι περισσότερο οργανωμένοι.· ακόμη, τα άτομα που είναι υπεύθυνα είναι ό, τι ψάχνουν όλες οι μεγάλες εταιρείες.· Πάνω απ' όλα, σύμφωνα με την ανθρωποκεντρική Score προσέγγιση η ευτυχία και η αυτονομία έρχονται μέσω της ευθύνης.· Επιπλέον, τα χρήματα είναι αποτέλεσμα της υπευθυνότητας. · Τέλος κάνετε μια μικρή επένδυση σήμερα για το πιο πολύτιμο από όλα όσα έχετε, το παιδί σας.Από την πρώτη στιγμή θα δείτε αξιοσημείωτη:Μείωσητων πεταγμένων παιγνιδιώντων ημιτελών εργασιών,της απογοήτευσης,της αναβολής,της δυστυχίας,του χρόνου που δεν είναι αρκετόςΒελτίωσηπράγματα τακτοποιημένα στα κουτιά τουςτελειωμένες εργασίες,ευτυχία αυτονομίαΑνάληψη δράσης,ευτυχία,ελεύθερος χρόνος,βιωσιμότηταΤελειώνοντας θα μπορείτε:να ακούσετε τα παιδιά σας,να μιλήσετε στα παιδιά σαςμε τρόπο που θα τα βοηθάει στο να αρχίσουν να κάνουν πράγματα.Θα μάθετε να βοηθήσετε τα παιδιά σας μέσω του παιχνιδιού και του δίσκου της άμμουΝα διαχειριστείτε με θετικό τρόπο το θέμα της οργάνωσης των δραστηριοτήτων που κάνουν τα παιδιά σας.Για ποιον είναι αυτό το μάθημα;Αυτό είναι ένα μάθημα για σας, αν είσαι γονιός και θέλεις να δείξεις στο παιδί σου να είναι υπεύθυνο,εκπαιδευτικός, σύμβουλος ή ψυχοθεραπευτής και θέλεις να αποκτήσεις εργαλεία για την πρόληψη και τη θεραπεία της διαταραχή του χωρόχρονου (STD).Συμβουλευτική και εκπαίδευσησχετικά με την υπευθυνότητα των παιδιώνΕάν είστε γονιός , θα πρέπει να μάθετε για την υπευθυνότητα. Επειδή αυτό που θυμάστε σχετικά με την υπευθυνότητα από την παιδική σας ηλικία δεν είναι αρκετό. Μετά που θα δείτε τo μάθημα θα είστε σε θέση να βοηθήσετε τα παιδιά να είναι υπεύθυνα.Επιπλέον, εάν εργάζεστε ήδη σύμβουλος ή δάσκαλος, θα είστε σε θέση ναδιδάξετε, να συμβουλέψετε ενήλικες γονείς για να διαχειριστούν το θέμα της υπευθυνότητας παιδιών 4-6 ετών αλλά και στην πρόλληψη και θεραπεία της STD Διαταραχής του χωρόχρονου. Αυτή είναι μια master class σειρά Η Αναστασία Μακράτζη είναι εκπαιδευτικός, σύμβουλος ψυχικής υγείας, ερευνήτρια και reiki master και θεραπεύτρια, ιδρυτής της Ανθρωποκεντρικής προσέγγισης αυτοσυνείδησης και σχέσης (Self Communication and Relation). Εργάζεται πολλά χρόνια τώρα για το πως να είμαστε λειτουργικοί στην καθημερινή μας ζωή και πως να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να είναι ευτυχισμένα, πλήρως λειτουργικά, να μην φοβούνται να προσπαθούν για να πετύχουν τα όνειρά τους και τις πυρηνικές τους ανάγκες. Έχει εξειδίκευση (PhD) και κάνει συμβουλευτική και διδασκαλία για την πρόληψη, τον εντοπισμό και τη θεραπεία της Διαταραχής του Χώρου και του Χρόνου (STD) σε παιδιά και σε ενήλικες (Διαταραχή της αντιληπτικής διακριτικότητας του συναισθήματος). Με υπότιτλους και βιβλίο εργασιών στα ελληνικά
