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所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/registros-akashicos-nivel-ii/
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课程名称：阿卡西记录高级课程 II 课程概述： 阿卡西记录高级课程 II 是在天宇能量工作中的重要一步。在这一阶段，您将获得两个关键技能：首先，您将接受自我启蒙，能够为他人、动物以及其他生物进行阿卡西记录的解读，甚至可以接触到一首歌曲的阿卡西记录。其次，您将学习多种疗愈技术，以便继续自我疗愈，并帮助那些寻求您帮助的人。课程中，我们将学习如何使用摆锤作为工具，如何与自我意识合作，以摆脱自我束缚，并将其用于服务自我。此外，我们还将激活您的梅尔卡巴（Merkaba），并提供一段我为您特别准备的冥想，引导您在需要时激活梅尔卡巴。 在课程中，您将学习到恩典点（puntos de gracia）及其操作方法，了解手印（mudras）的意义和使用。我们还将探讨三条主要的能量通道（nadi），学习它们的功能及通过它们工作带来的益处。课程还将介绍图腾和力量动物的种类，帮助您识别并理解它们传达的讯息。同时，您将学习纸医生（Paper Doctor）能量模式系统，探索亚特兰蒂斯的世界，并掌握进入埃及亚特兰蒂斯阿卡西记录的协议，以期了解一种不同的阿卡夏接入方式。和所有课程一样，我将全程陪伴您，帮助您在这条道路上不断成长。
El nivel 2 de registros akáshicos, es un paso más en el trabajo con las energías del cielo. En este nivel de registros akáshicos hay dos puntos muy importantes, el primero es que recibirás la autoiniciación para poder hacer lecturas a otras personas, animales y seres, incluso podrás acceder a los registros akáshicos de una canción. El segundo es que vas a aprender técnicas de sanación, para que puedas continuar sanándote a ti mismo y puedas ayudar a otros que acudan a ti. Aprenderemos a utilizar el péndulo como herramienta de trabajo. Trabajaremos con nuestro ego, para poder liberarnos de él y ponerlo a trabajar a nuestro servicio. Activaremos nuestro merkaba y te facilitaré una meditación que he creado para tí, para que puedas activarlo cada vez que lo necesites. Conoceremos los puntos de gracia y cómo trabajar con cada uno de ellos.Veremos que son los mudras, para qué sirven y hablaremos de algunos de ellos. Trataremos los tres nadis principales, cuáles son, cómo funcionan y qué ventajas nos aporta trabajar con ellos.Veremos los tipos de totems y animales de poder, para que puedas identificar a cada uno de ellos y no dejes pasar el mensaje que tienen para ti.Aprenderás el sistema de patrones energéticos Paper Doctor.Nos acercaremos al mundo atlante y te enseñaré protocolo de acceso a los registros akáshicos egipcio atlantes, para que conozcas una variante diferente de acceso al akasha.Como en todos mis cursos te acompañaré a lo largo del camino.
