Programming for beginners تعليم البرمجة للمبتدئين و الأطفال

所在平台: Udemy

课程主页: https://www.udemy.com/course/programming-for-beginners-w/

课程评论:没有评论

第一个写评论        关注课程

课程简介

课程名称:编程入门:为初学者和儿童打造 课程简介: 编程已成为一项必备技能,而童年是学习计算机科学、培养思维能力、提升智力、激发创造力以及培养解决问题能力的最佳时期。本课程将通过有趣且易于上手的Scratch编程平台,结合视频教学,帮助儿童和初学者掌握编程基础。Scratch由美国麻省理工学院(MIT)开发,采用直观的“拖放式”界面,让学习者能够快速创建令人惊叹的游戏、动画和音乐作品。 本课程不仅面向儿童,也同样适合希望在家中或学校教授编程基础知识的家长和教师。Scratch虽然专为儿童设计,但其简易性使其同样适用于所有年龄段的学习者。无论您的年龄大小,都可以从本课程开始学习计算机编程,创建互动故事、游戏和动画,并通过互联网分享您的作品。 课程重点: * **为何学习编程:** 强调编程作为一项基本技能的重要性。 * **Scratch编程平台:** 介绍由MIT开发的、适合初学者的拖放式编程工具。 * **核心编程概念:** 通过互动项目教授编程基础。 * **创意项目制作:** 学习制作游戏、动画和互动故事。 * **培养能力:** 锻炼逻辑思维、解决问题能力和创造力。 * **面向对象:** 适合儿童、初学者、家长和教育工作者。 * **跨年龄适用性:** Scratch适合所有年龄段的学习者。

课程评论(0条)

课程详情

البرمجة أصبحت مهارةواجب تعلمها الان. ولان الطفولة هي افضل وقت لبدء تعلم علوم الكمبيوتر وكيفية عملها وتطوير مهارات التفكير وتنمية الذكاء للطفل والإبداع و تجهيزه للتفكير فى حل المشاكل ومن خلال برنامج سكراتش وهو برنامج ممتع وسهل من خلال مقاطع الفيديو والتى ستكون موجودة معكم وننصح اى اب او ام بضرورة الالتحاق بالدورة ايضا اذا كنتم تريدو لابنائكم مستقبل افضل فهذه الدورة هى بداية الابداع لاطفالكم هذه الدورة في برمجة علوم الكمبيوتر مبنية على استخدام "لغة البرمجة: سكراتش" الذي طورها "معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا " بكامبردج في أمريكا. بدءًا من أساسيات استخدام سكراتش ، ستعمل هذه الدورة التدريبية على تطوير عقل الطفل وتعويده على التحديات منذ الصغر. سوف يتعلم كيفية إنشاء ألعاب مدهشة وصور وأغاني متحركة في دقائق معدودة من خلال واجهة "السحب والإفلات" البسيطة.هذه الدورة التعليمية تستهدف أيضاً الأباء والأمهات والمعلمين الراغبين في تعليم أساسيات البرمجة وكيفية تعليمها بأنفسهم كمدرس في منزلك مع أطفالك أو في المدرسة. ويجدر الإشارة أنه على الرغم من أن البرامج المصممة لتعليم البرمجة للاطفال بسيطة للغاية ، فإن العديد منها ، مثل سكراتش ، مناسب لجميع الأعمار. لا يهم كم عمرك.ابدأ مع أساسيات البرمجة. تريد أن تتعلم برمجة الكمبيوتر ، ولكن غير متأكد من أين تبدأ؟ هذا هو الحال بالنسبة لك! سكراتش هي لغة برمجة الكمبيوتر التي تجعل من السهل والممتع إنشاء قصص تفاعلية وألعاب ورسوم متحركة ومشاركتها عبر الإنترنت.

课程标签

0人关注该课程

主题相关的课程