|
所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/oyun-terapisi-uygulayici-egitimi/
课程评论：没有评论
Coursera 上的 “游戏疗法入门” 课程重点介绍了游戏疗法这一儿童心理治疗方法。 **核心观点：** * **游戏是儿童的语言：** 儿童不像成人那样擅长用语言表达情感和想法，他们常常意识不到或无法理解自己的感受。对孩子来说，游戏就像语言一样，是表达、探索情感，建立关系，传递经历，表达需求和实现满足的重要途径。玩具是孩子的“词汇”，游戏则是他们想表达的内容。 * **游戏疗法的目的：** 游戏疗法是由受过专业训练的专家，通过游戏和玩具来支持和帮助儿童解决心理和行为问题。它帮助孩子宣泄情感和困扰，提升他们对影响自身状况的认知。 * **治疗过程：** 在游戏疗法中，儿童会将内心的强烈情感（如恐惧、愤怒、嫉妒、失望等）和冲突转移到玩具和游戏中。为了让孩子能够安全地表达内心世界，他们需要感到自己处于一个安全的环境中。 * **治疗师的职责：** 游戏治疗师最重要的职责是提供一个无条件接纳孩子、支持其成长和发展的环境。治疗师与孩子建立的治疗关系至关重要，它直接影响着康复的效果。 * **安全与成长：** 游戏疗法创造了一种让孩子通过玩耍探索自己内心世界的互动过程。治疗师需要提供有建设性的指导，例如保持一致性、设定必要的界限和提供选择，从而帮助孩子发展自我意识和自我控制能力，这是游戏疗法最重要的益处之一。 * **适用人群与问题：** 游戏疗法广泛应用于2-12岁儿童的各种心理问题，包括抑郁、悲伤、父母离别、强迫症、焦虑障碍、创伤、虐待、家庭变故、遗尿、便失禁、手足竞争、情绪问题、适应不良、学校问题、行为问题、睡眠和进食障碍、自卑、社交技能障碍以及慢性疾病儿童的疾病适应等。 **为何选择游戏疗法？** 游戏疗法为儿童提供了一个安全、有趣的途径来表达他们的需求和情感，使其能够体验和宣泄某些情绪和经历。通过游戏，治疗师能够理解孩子的内心世界和生活经历。游戏疗法也支持儿童自然天性，不受其有限的词汇量或好动的特点限制，能够以一种有趣且持续的方式进行治疗。
Oyun Terapisi Nedir?Çocuklar duygu ve düşüncelerini ifade etmekte yetişkinler kadar iyi değildir. Çoğu zaman duygu ve düşüncelerinin farkında olmayabilirler, anlamlandıramayabilirler, bu nedenle ifade etmeleri de güçtür. Yetişkinler için konuşma ne ise, çocuklar için de oyun aynı şeydir. Oyun çocuk için, duyguları ifade etme ve keşfetme, ilişkileri keşfetme, yaşantılarını aktarma, isteklerini ifade etme ve kendilerini tatmin (doyum) etme yeridir. Oyuncaklar çocukların kelimeleri, oyunu ise ne anlatmak istediğidir. Aynı zamanda çocuklar, oyun sayesinde kendileri için daha az riskli ortamlarda öğrenme olanağı bulurlar.Oyun Terapisi; çocuklarda görülen ruhsal problemlerin, davranış sorunlarının bu alanda eğitim alan uzman kişi tarafından oyun ve oyuncaklar aracılığıyla desteklenmesidir.Oyun terapisi çocukların duygularını ve yaşadıkları sorunları dışa vurmalarına, çocuğun kendisini etkileyen durumlarla ilgili farkındalığının artmasına yardımcı olur.Oyun terapisinde çocuğun içsel dünyasında yaşadığı (korku, öfke, kıskançlık, hayal kırıklığı vs.) yoğun duyguların, çatışmaların oyuncaklara ve oyuna aktarımı gerçekleşir. Çocuğun iç dünyasını rahatlıkla açabilmesi için kendisi için güvenli bir yerde olduğuna inanması gerekir.Burada oyun terapistinin en önemli işlevi; çocuğun koşulsuz, olduğu gibi kabul edilerek, büyümesi ve gelişmesi için gerekli ortamı sağlamaktır. Oyun terapisinde çocukla kurulan terapötik ilişkinin niteliği, iyileşmeyi sağlamada önemli bir etkendir.Oyun terapisi çocukla terapist arasında kurulan aynı zamanda çocuğun oynayarak kendi iç dünyasını keşfettiği, bir ilişki süreci olarak yorumlanabilir. Bu süreç aynı zamanda terapiste çocuğun iç dünyasını, yaşantılarını ve duygularını anlama fırsatı vermektedir.Terapist, çocuğun kendi sürecini tamamlaması için büyümesine ve gelişmesine olanak sağlamalıdır. Kullanılan oyun terapisi teknikleriyle bu süreç çocuğa yansıtılır ve duygu ve düşüncelerinin farkındalığı sağlanır. Oyun terapisinin yapıldığı ortamda güven sağlamak için; tutarlı olmak, gerekli durumlarda sınır koymak ve seçenek sunmak gerekmektedir. Sınır ve seçenek sayesinde öz farkındalık ve öz kontrol gelişir ve bu da oyun terapisinin çocuk üzerinde yarattığı en önemli kazanımdır.Oyun Terapisine ne zaman başvurulur?2-12 yaş arasındaki çocuklarda görülen pek çok farklı psikolojik sorunda ‘Oyun Terapisi' uygulanmaktadır. Çocuklarda, depresyon, yas, anne baba kaybı, takıntılar, kaygı bozuklukları, travma, istismar ve taciz, boşanma, alt ıslatma, kaka kaçırma, kardeş kıskançlığı, duygusal problemler, uyum problemleri, okul problemleri, davranış problemleri, uyku, yeme problemleri, özgüven sorunları, sosyal beceri sorunları ve kronik hastalığı olan çocuklarda hastalığa uyum aşamasında oyun terapisinin etkili ve iyileştirici sonuçlarının olduğu yapılan araştırmalarla ortaya konulmuştur.Neden Oyun Terapisi?Yetişkinler nasıl psikoterapi sürecinde duygu ve düşüncelerini ifade edebilme imkanı buluyorsa, çocuklar için de duygu ve ihtiyaçların ifade edilmesi oyun aracılığıyla olmaktadır. Oyun terapisi, çocukların bazı duygu ve deneyimleri yaşamasına fırsat sağlar. Bu süreçte terapist çocuğun iç dünyasını, yaşantılarını ve duygularını anlama imkanı bulur. Örneğin çocuk terapiste karşı saldırgan davranışlar sergileyebilir, bir silahla onu öldürmek isteyebilir, oyun terapisi süreci çocuğa öncelikle birinci elden bu saldırgan duygularını yaşama ve boşalma şansı verir. Çocuk için bu duyguların kontrolünü sağlama, aynı zamanda uygun terapötik sınırların konmasıyla, kendini kontrol etme becerisi de geliştirmektedir.Terapist, çocuğun en iyi şekilde büyümesi ve gelişmesi için gerekli oyun materyallerini kullanır. Oyun boyunca kendisini tümüyle ifade edip, kişiliğini (duygu, düşünce, davranış, deneyim) keşfedebileceği güvenli bir ilişki ortamının ve çocuğun doğal iletişim çevresinin kurulmasını sağlar.Özellikle küçük çocuklarda gelişimsel olarak sözcük dağarcığı yeterli değildir.Doğaları gereği çocuklar hareketlidir. Bu nedenle 45 dakikalık bir seans süresi boyunca hareketsiz kalmakta zorlanırlar. Oyun terapi yaklaşımları çocukların hareket etme özgürlüklerini kısıtlamazÇocuklar, onlar için eğlenceli olmayan etkinliklerden kolayca sıkılabilirler, eğlendikleri etkinlikleri ise sürdürmek isterler. Oyun terapisi çocukların eğlendiği etkinlikleri barındırır. Terapinin devamlılığı açısından da oyun terapisi çocuklar için uygundur.
