Matemática Financeira, Contas Nacionais e Orçamento Público

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课程简介

Coursera课程“金融数学、国民账户与公共预算”旨在面向学习者提供对公共预算、金融数学和国民账户的全面基础知识。 课程分为三个主要部分: 1. **公共预算入门:** * 深入探讨公共预算的制定、投票、批准、执行和评估过程。 * 介绍预算的基础逻辑、关键法律(年度预算法、预算指导方针法、多年期计划)以及预算原则。 * 分析不同政治体制(议会制、总统制)和政权形式(民主、贵族)下预算的分类、类型以及政治因素对其影响。 * 第二个模块将涵盖货币体系和通货膨胀,讨论宏观经济学不同学派对经济活动水平和通货膨胀的看法,以及国家在刺激或抑制总需求中的作用。 * 还将简要介绍凯恩斯主义的利率理论和货币需求理论,并与货币主义(数量论)进行对比。 * 最后,将比较正统方法与现代货币理论(MMT)。 * 课程以开放和多元的方式呈现预算和经济学思想的讨论,鼓励辩论和批判性思维。 2. **金融数学:** * 涵盖资本化标准、利率、单利和复利公式、线性约定和指数约定等核心金融数学概念。 3. **国民账户体系:** * 介绍社会核算,展示国民账户的结构和基本宏观经济恒等式,并理解基础经济概念。 * 课程旨在结合理论与实践,包含公共部门招聘考试的练习题。 * 该部分分为四个主题: * **主题 I:** 介绍和基本概念,以及国民账户的悠久历史。还将处理基本宏观经济恒等式和GDP的各个视角。 * **主题 II:** 介绍2008年国民账户体系(SNA 68)的基本结构,从闭门、无政府的经济体开始,然后引入对外贸易(开放经济),最后纳入政府。同时,还将介绍1996年之前的巴西国民账户。 * **主题 III:** 探讨社会核算与宏观经济的紧密联系,并介绍英国经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯的部分思想。 * **主题 IV:** 介绍巴西国民账户的当前格式,包括资源与使用表(TRU)等。 总而言之,该课程为学习者提供了理解和分析公共财政、金融运作以及国家经济活动的必要框架。

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课程详情

Introdução ao Orçamento públicoO objetivo do curso é proporcionar, com didática, um entendimento básica, porém sólidos, sobre questões elementares que constituem o processo de elaboração, votação, aprovação, execução e avaliação do orçamento público. O nosso curso será dividido basicamente em dois módulos, sendo o primeiro direcionado à compreensão das bases lógicas sobre as quais se fundam a elaboração do orçamento, as leis (Lei Orçamentária Anual, Lei de Diretrizes Orçamentárias e o Plano Plurianual) e os princípios orçamentários. Além disso, veremos a classificação e tipos de orçamentos e como a forma política atua sobre a forma de elaboração, execução e avaliação do orçamento público, ou seja, como esse processo se diferencia nos diferentes países com distintas formas de governo (parlamentarista ou presidencialista) e em distintos regimes (democracia, aristocracia, etc.).No segundo módulo vamos abordar o sistema monetário e a questão da inflação, avançando em discussões diretamente relacionadas ao orçamento. Veremos as diferentes visões das diferentes escolas de pensamento econômica sobre o nível de atividade econômica e a inflação, assim como o papel que o Estado deve desempenhar para estimular ou não a demanda agregada. Veremos brevemente teoria keynesiana da taxa de juros e a teoria da demanda por moeda, contrastando com a chamada teoria quantitativa da moeda, de orientação monetarista/ortodoxa. Além disso, faremos um paralelo entre a abordagem mais ortodoxa e a teoria monetária moderna (MMT), de abordagem heterodoxa.O nosso curso visa apresentar o orçamento e as discussões entre escolas do pensamento econômico de forma pluralista, de modo que as diferentes visões sejam apresentadas de forma rigorosa, além de destacar as diferenças existentes entre cada uma delas, incentivando o debate e o pluralismo sempre, visto que as ciências econômicas estão longe de serem exatas e que o confronto de escolas distintas marcam a história do desenvolvimento dessa disciplina.Matemática FinanceiraNo módulo sobre matemática financeira, tratamos dos temas centrais da matemática financeira, como os critérios de capitalização, a taxa de juros, as fórmulas de juros simples e juros compostos, a convenção linear e a convenção exponencial, etc.Sistema de Contas NacionaisNeste curso faremos uma introdução à contabilidade social, mostrando as estruturas das contas nacionais, as identidades macroeconômicas fundamentais, além de compreender conceitos econômicos fundamentais. Além do mais, o curso conta com uma série de questões de concursos públicos, para aliar a teoria e a prática, para uma melhor compreensão do conteúdo.O curso está dividido em quatro seções: I) Introdução e conceitos fundamentais; II) Estrutura Básica das Contas Nacionais (SNA 68); III) Contas Nacionais e Macroeconomia; IV) O Atual Formato das Contas Nacionais no Brasil.No tópico I, abordamos questões fundamentais, fazendo uma introdução e mostrando o desenvolvimento histórico das contas nacionais. Também tratamos da identidade macroeconômica fundamental e das óticas do PIB.No tópico II, tratamos da estrutura básica das contas nacionais (System of National Accounts 68), começando com uma economia fechada e sem governo, depois incorporando o comércio exterior (economia aberta) e, por fim, incluímos o Estado. Além disso, tratamos das contas nacionais no Brasil até 1996.No tópico III, mostramos a relação próxima da contabilidade social com a macroeconomia, abordando um pouco do pensamento do economista britânico John Maynard Keynes. No tópico IV, veremos o formato atual das contas nacionais no Brasil, abordando contas como a Tabela de Recursos e Usos (TRU), entre outras.Espero que gostam do curso!

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