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所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/matematica-elementar-conjuntos/
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## 课程概述：基础数学（第一卷）：集合论 本课程是“基础数学（第一卷）：集合与函数”的集合部分，旨在帮助学习者深入理解集合论的基本概念。课程结合理论讲解与实践练习，特别选取了来自**公共考试、ANPEC考试和指定教科书**的题目，以确保学习者能全面掌握所学内容。 **课程特色：** * **理论与实践结合：** 通过理论知识和精选练习题，加深对集合论的理解。 * **考试导向：** 针对公共考试和ANPEC考试的要求，提供有针对性的学习材料。 * **全面覆盖：** 深入讲解集合论的核心概念，包括： * 什么是子集、集合、元素以及元素与集合的归属关系。 * 空集、单元素集的概念。 * 集合运算。 * 幂集。 * 文氏图。 * **经典教材参考：** 基于Gelson Iezzi和Carlos Murakami合著的《基础数学：卷1 - 集合与函数》进行教学。 **课程目标受众：** * **理工科及相关专业学生：** 为深入学习数学打下坚实基础。 * **对逻辑和集合论感兴趣的个人：** 拓展数学知识视野。 * **准备相关公共考试的考生：** 提升应试能力。 **课程内容（共五讲）：** 本课程将系统地剖析集合论的各个方面，通过丰富的练习题巩固所学。 **参考书目：** IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de Matemática Elementar: volume 1 - conjuntos e funções. 9 ed. São Paulo: Atual, 2013. v. 1. 希望您能在本课程中有所收获！
Sejam bem-vindos ao curso Fundamentos de Matemática Elementar I: Teoria dos Conjuntos.Neste curso, vamos combinar teoria e exercícios para uma melhor compreensão do conteúdo estudado. Selecionamos algumas questões presentes em concursos públicos, na prova ANPEC e no livro-texto utilizado, para garantir que os alunos tenham pleno domínio do assunto estudado.O curso é ideal para estudantes de cursos de exatas e áreas afins, para pessoas que tem interesse por noções de lógica e teoria dos conjuntos, e para quem vai prestar concursos públicos nesta área. O curso é um estudo do da famosa coleção Fundamentos de Matemática Elementar (volume 01). No módulo sobre teoria dos conjuntos, dividido e cinco aulas, veremos os tópicos essencial para a compreensão dos conjuntos: entender o que é subconjunto, o que é conjunto, elementos e a pertinência entre conjuntos e elementos, entender o que é um conjunto vazio, um conjunto unitário, as operações com conjuntos, o conjunto das partes, o diagrama de Venn, etc., além disso o curso conta com uma série de questões referentes ao conteúdo estudado.Espero que gostem do curso e aproveitem bastante.Referências:IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de Matemática Elementar: volume 1 - conjuntos e funções. 9 ed. São Paulo: Atual, 2013. v. 1.
