|
所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/mak_tehniki/
课程评论：没有评论
此课程名为"mak_tehniki"，旨在帮助学员掌握使用心理投射卡（MAK）进行日常和深度治疗的技术。课程内容涵盖： * **觉察家庭模式：** 分析和重塑从父母那里继承的负面人生剧本，理解父母如何无意识地影响我们的生活，并学会成为更强大、更具资源感的人，过自己的人生。 * **处理母系关系：** 学习解读隐藏信息，从而成为真实的自己，并能帮助客户解决与父母关系相关的痛苦问题。 * **疗愈早期创伤：** 掌握疗愈“子宫内创伤”的轻度技术。 * **儿童游戏疗法：** 学习“我找到解决方案”游戏，通过MAK卡培养孩子的批判性思维和思维灵活性，帮助他们在困境中寻找出路。 * **处理情绪：** 掌握处理“愤怒情绪”的技术，帮助中和童年时期形成的、阻碍成人对生活情境做出恰当反应的心理模式。 * **处理父系关系：** 学习“通往父亲的路”技术，深入处理与父母关系有关的创伤，这是导致持续痛苦的常见原因。学员将识别并转化负面人生剧本，实现自我疗愈和帮助他人。课程还将教授如何使用“父亲”卡组，解读父亲的讯息。 * **将问题转化为任务：** 通过案例视频，学习如何利用MAK卡将问题转化为任务，并觉察身体的无意识功能。 * **应对儿童行为问题：** 学习如何帮助有焦虑、有撕咬皮肤或咬指甲等行为的儿童。 * **寻找生命活力：** 探索MAK卡在回答“什么条件能让我感到活着？”这一重要问题上的应用。 * **家族传承的馈赠：** 分享原创技术“我女性家族的礼物”，帮助学员获得独特领悟和家族力量，此技术亦可用于男性（使用男性卡组）。 * **玩转联想：** 通过视频教学，直观演示和指导学员如何“打通”联想循环，解决初学MAK治疗师常遇到的障碍和不自信。学员将学会如何看见图像、提出问题以帮助客户揭示意义。 课程还将深入讲解： 1. 如何运用“元问题”技术解读潜意识在 metáforic 卡片中的反映。 2. 如何“抓住”关键词。 3. 如何筛选需要抓住的关键词。 4. 如何培养联想思维。 5. 如何突破刻板印象。 6. 从什么问题开始“进入”卡片图像。 7. 如何“打通”联想循环。 8. 展示“打通”联想循环的起步示例。
Данный мастер класс создан для тех, кто любит МАК карты и желает научиться как лайт техникам на каждый день, так и глубинным терапевтическим техникам. Мы с вами разберем "по полочкам" перенятые родительские негативные сценарии. Разберемся в чем мы похожи с мамой, а в чем нет. В чем мы бессознательно повторяем сценарий и почему.Зачем это нужно? Затем, чтобы осознать как мама неосознанно влияет на мою жизнь и иметь возможность быть другим, более ресурсным и более сильным. И в конце концов, жить свою жизнь, а не чужую, написанную кем то. С помощью техники работы с мамой, вы научитесь читать скрытые послания, которые сделали вас тем или иным человеком, а значит- появится шанс быть самим собой. Научившись работать в данной технике с собой, вы научитесь помогать и клиентам, наконец разобраться с болезненной темой детско- родительских отношений.Вы освоите лайт- технику исцеления ВНУТРИУТРОБНЫХ ТРАВМ.Что еще? Посмотрите технику игру для детей "Я нахожу решение". Это прекрасная игровая форма использования МАК карт, развивающая критическое мышление, гибкость мышления. Это особенно важно, когда мы попадаем в сложные ситуации. Не сдаваться, а знать, что решение есть!Вы освоите важнейшую технику по работе с ракетными чувствами и тем самым появляется возможность нейтрализовать детское восприятие, мешающее реагировать адекватно на жизненные ситуации.Очень заряженные травмы, тянущиеся до конца наших дней, обычно связаны с отношениями с родителями. Предлагаю вам научиться работать с подобной болью глубоко, в технике "ПУТЬ К ПАПЕ". Вы увидите свои жизненные сценарии, которые получили продолжение и сейчас. Вы трансформируете негативный сценарий в ресурстный. А так, же, сделав технику самостоятельно для себя, сможете помогать и своим клиентам выходить на более качественный уровень состояний. Вы научитесь работать с колодой ПАПА и распознавать послания отца.В качестве бонуса, дам мини-видео, где вы наглядно увидите, как с помощью МАК можно переводить проблему в задачу и осознать неосознанные функции вашего тела.Вы также увидите, как работать с тревожными детками, которые ковыряют кожу на руках или грызут ногти. Вы увидите, как с помощью МАК карт, можно ответить на важный вопрос:- "Какие условия должны соблюдаться в жизни, чтобы почувствовать себя живым?"Ох, а какая у меня есть авторская техника "ДАРЫ ЖЕНЩИН МОЕГО РОДА!" Тоже поделюсь ею в данном классе! Очень рекомендую сделать ее и наполниться уникальнейшими осознаниями и силой рода! Данную технику можно проводить и мужчинам, просто с мужскими картами.Но и это еще не все! Я приготовила для вас видео, в котором очень наглядно рассказываю, как раскрутить петлю ассоциаций, работая с МАК картами! Ведь именно в этом, у начинающих МАК терапевтов, возникает "затык" и включается неуверенность! Вы буквально с первого раза, поймете как видеть образ и какие вопросы задавать, чтобы помочь клиенту раскрыть смысл.Я расскажу вам: 1- как читать отражение бессознательного в метафорических картах, используя технику мета-вопросов. 2- как "цепляться" за слова? 3- как выделить слово, за которое нужно "цепляться"? 4- как наработать навык ассоциативного мышления? 5- как выйти за рамки стереотипного мышления? 6- с каких вопросов начать "вход" в образ карты? 7- как раскрутить петлю ассоциаций? 8- продемонстрирую наглядные примеры начала раскрутки петли ассоциаций.
