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所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/liderazgo-pnl/
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课程名称:领导力:成功的模型在各个领域 课程概述:领导力是成功的关键因素,无论在生活的哪些层面,尤其是在家庭、商业或任何组织中。好的消息是,领导者是可以培养的,而非与生俱来的。通过本课程的学习与实践,任何人都能成为卓越的领导者。虽然这个过程需要时间和持续的努力,但通过严格的训练,你将获得他人的尊敬与支持,并能实现超出曾想象的目标。 本课程通过四个关键阶段进行设计,逐步增强领导力技能。这四个阶段包括:自我领导力、人际领导力、团队领导力和组织领导力。每个阶段的内容将以螺旋式的方式反复强化,确保学习效果。 1. 工作框架和基础知识:介绍必要的理论框架,帮助学员在个人生活中实际应用技能,取得可持续的成果。 2. 自我领导力:着重于自我意识和性格塑造,掌握自我领导的技巧和方法。 3. 人际领导力:发展有效的人际关系技能,增强沟通能力,成为社交环境中的重要角色。 4. 团队领导力:学习如何将团队转变为一个协作、有效的整体,创造积极的工作氛围。 课程不仅专注于理论知识的传授,还强调个体在学习过程中的自我反思与实践,确保学员能够在真实生活中施展所学技能,成为优秀的领导者。无论背景如何,只要有决心,人人都可以达到课程设定的目标。
"El atajo suele resultar, finalmente, el camino más largo entre dos puntos".El liderazgo es el factor más importante del éxito en la vida, en todos sus niveles, más aún si se está a cargo de una organización, ya sea la familia, un negocio, o cualquier grupo de personas. Los/as líderes SE HACEN, NO NACEN, y esa es una muy buena noticia, porque cualquier persona puede convertirse en líder y lograr cosas increíbles. Por tanto, al poner en práctica día tras día, una y otra vez, todos los principios que verás en este curso lograrás desarrollar tus capacidades y cualidades como líder y como persona de excelencia.No será de la noche a la mañana, no, será un proceso, y como tal requiere tiempo y esfuerzo por tu parte, disciplina, responsabilidad y constancia durante el tiempo que sea necesario. Al ir avanzando lograrás cada vez más respeto de otras personas, estima y apoyo; tendrás mayor sensación de control y poder personal, pudiendo conseguir metas y objetivos mucho más allá de lo que alguna vez te has planteado. Todo esto es posible para ti y para cualquiera si estás dispuesto/a a pagar el precio por ello, el cual suele ser, como ya dije, TIEMPO y ESFUERZO disciplinado, decidido y constante.El liderazgo es más que una habilidad o cualidad personal, es un estilo de vida y el resultado de la aplicación constante de muchos conceptos, métodos y técnicas, incluso de filosofías de vida. Para lograr ser un/a líder al nivel que este curso propone se requiere de la adoptación de creencias y valores que permitan la aplicación de los conceptos aquí brindados. Es, por tanto y en toda regla, un ENTRENAMIENTO intensivo, contundente y progresivo.Es importante, teniendo lo anterior en cuenta, que tengas muy presente que para la mayoría de personas, transformarse en un/a líder al nivel propuesto por este curso implica llevar a cabo cambios estructurales en la forma de ser, en la personalidad, conformando por tanto un verdadero curso y entrenamiento de desarrollo personal. Esto significa en toda regla que realmente tendrás que trabajar duro para lograr la transformación. Todos/as pueden alcanzar lo que aquí se propone, sin importar sus estudios, preparación académica, clase social, o lo que se te ocurra, pero no todos/as querrán hacerlo, no todos/as están dispuestos/as a pagar el precio.Si lo que tú buscas es una fórmula mágica o el "método secreto del liderazgo", no lo encontrarás aquí ni en ningún lado porque no existe. Aquí te proponemos lo que se requiere para desarrollar cualquier tipo de capacidad a nivel profesional: un entrenamiento perfectamente diseñado para que alcances tus objetivos, pero serás tú quién deberá llevarlo a cabo junto a nuestro apoyo y guía. Como aprenderás a lo largo del curso, el camino más largo entre dos puntos suele ser un atajo.Ahora que conoces el panorama, veamos cómo está estructurado el curso: ha sido diseñado en 4 fases clave de forma tal que la aplicación de conceptos pueda ser llevada a cabo de manera progresiva o creciente. Estas 4 claves son Liderazgo intrapersonal o autoliderazgo, Liderazgo interpersonal, Liderazgo de grupos y Liderazgo de organizaciones. Todo esto estará estructurado en formato de ESPIRAL, de forma que todo concepto será tocado una y otra vez de tal forma que se refuerce lo aprendido y se profundice aún más en cada progreso. A continuación punteamos a grandes rasgos los temas y conceptos a ver en cada una de estas 4 claves de liderazgo.1. Esquema de trabajo y bases imprescindiblesOBJETIVO: Presentar el marco teórico necesario para comenzar un proceso de trabajo acorde a las habilidades que el curso, como entrenamiento, pretende que el/la estudiante pueda desarrollar y aplicar en su vida personal, de forma práctica y con resultados mensurables y sostenibles a lo largo del tiempo.InmediatezIntolerancia a la frustraciónPensamiento mágicoModelo de éxito basado en procesosNiveles lógicosMiedos primitivosFlexibilidad y cambioVisión a largo plazoHábitos de excelenciaReglas técnicas de productividadSistematización y proyecciónLocus de ControlPremisas de la PNLPrincipio de responsabilidad2. Liderazgo intrapersonalOBJETIVO: Ampliar el marco teórico de la unidad anterior y comenzar con la aplicación de técnicas y métodos enfocados en el desarrollo de habilidades para el auto-liderazgo, es decir, forjar la capacidad de forjar la propia personalidad de manera consciente.Posturas de carencia y abundanciaCompetitividad VS competenciaAsunción de costosAdaptación e innovaciónAnálisis de factores externosMinimización de riesgos y algoritmo MiniMaxPrincipio de Zona de ConfortCualidades ejecutivasCola de prioridadDesapego, ego y legadoPrincipio de fortaleza personalPercepción de pérdidaDisciplina, sobrecompensación y esfuerzo3. Liderazgo interpersonalOBJETIVO: Desarrollar habilidades de relacionamiento interpersonal fluidas, efectivas y orientadas al liderazgo y la forja de una personalidad fuerte, que permita al estudiante volverse referente e importante en los ámbitos en los que se desenvuelve. De igual modo se pretende enfocar los conocimientos de forma tal que permita el desarrollo de vínculos y relaciones interpersonales y sociales valiosas para el estudiante.Conexión con los demásReconocimientoCarismaIntegridadEscucha activaCredibilidadEfecto haloModelo del servicio al clienteModelado de cambio internoTécnica de parábolas e historias de la PNLModelo de carencia: profundizaciónModelo de abundancia: profundizaciónPrincipio de compensaciónEfecto PigmaliónModelo Tuckman del desarrollo de equipos4. Liderazgo de gruposOBJETIVO: En base al desarrollo adquirido en la capacidad de auto-disciplina y modelo trabajo en la excelencia, así como el enfoque en el trato con otras personas y la forja de relaciones, vínculos y conexiones, esta unidad tiene por meta desarrollar la capacidad de liderazgo de grupos de personas. El objetivo principal es que el estudiante sea capaz de transformar a cualquier grupo de personas en un equipo, tal como se define esto dentro del curso, de modo que dicho grupo sea capaz de trabajar en conjunto por fines comunes y también individuales, logrando así generar ambientes no tóxicos y progreso.Grupo VS EquipoFormación de equiposInversión de recursosAportación de valorMetamodelo con PNLModelo del mundoMetaprogramas con PNLEslabón débilCualidades de éxito grupalToma decisionesDefinición de la realidadEstar al frenteAutoevaluación de liderazgoEl estrés del líderRapport con PNLPsicogeografía con PNLPatrocinioPatrocinio terapéuticoTécnica de escucha por turnosEl viaje del héroeEl viaje del héroe - Programa de ruta con PNLEnergías arquetípicas5. Liderazgo de equiposOBJETIVO: Desarrollar las cualidades que promueven el liderazgo de equipos, es decir, lograr todo grupo de personas pueda trabajar de forma sinérgica, coordinada, efectiva y eficiente en función de objetivos conjuntos, planificados y bien definidos. Establecer y desarrollar sistemas de trabajo, articulación y ejecución de planes. Solucionar y gestionar conflictos así como generar climas de trabajo saludables y culturas organizacionales que promuevan el desarrollo y el progreso.12 reglas para vivir (Jordan Peterson)El mito E (Michael Gerber)Alineación conceptualTáctica y estrategiaDiscusiones efectivasSubordinaciónZona de potencialPosicionamientoModelo de motivación laboralProcesamiento de erroresTratamiento del poderEtapas de la moralDuplicabilidadCualidades de un buen equipo