|
所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/les-troubles-des-apprentissages-formationspsy/
课程评论：没有评论
课程名称：学习障碍 (FormationsPsy) 课程概述： 本课程旨在帮助学员深入理解和识别学习障碍，这些障碍通常与学业失败相关，是严重或不易察觉的病症，导致儿童的认知水平与其真实的学业表现之间存在不匹配。这些被视为神经发育障碍的缺陷，通常出现在童年早期，一般在入学前。 课程将重点讲解最常见的学习障碍，包括： * **读写障碍 (Dyslexia)**：涉及阅读、语音或表面阅读困难。 * **书写困难 (Dysgraphia)** * **计算困难 (Dyscalculia)** * **拼写障碍 (Dysorthography)** * **注意缺陷/多动障碍 (TDA/H)** * **自闭症谱系障碍 (Trouble du spectre autistique)** * **智力障碍 (Déficiences intellectuelles)** 通过本课程，学员将能够： * 更好地理解这些障碍的本质。 * 学会识别这些障碍的迹象。 * 解读与学习障碍相关的各种信号。 * 为受影响的儿童提供更好的支持。 * 了解在学校和家庭环境中可能采取的调整措施，并提供具体多样的实践建议。 课程将回答的关键问题包括： * 家庭在学业失败中扮演何种角色？ * 学校如何影响学业失败？ * 如何帮助儿童在学习中获得自信？ * 如何诊断儿童发展与其同龄人的差异？ * 如何评估语言能力？ * 何时可以诊断为病理状况？ * 什么是言语发展迟缓 (Dysphasie)？ * 如何帮助患有言语发展迟缓的儿童？ * 有哪些不同的阅读学习方法？ * 如何区分一个精力充沛的孩子和患有多动症 (TDAH) 的孩子？ 课程关键词： * 语言和书写障碍 * 言语发展迟缓 (Dysphasie), 读写障碍 (Dyslexie), 拼写障碍 (Dysorthographie) * 学习障碍 讲师： Pierre DEBROUX 是一位心理学家和心理治疗师，与 ASBL Education & Famille - 蒙斯大学合作。他拥有临床心理学学士学位，精深于成瘾心理学，曾任教于 Richelle 教授的临床心理学系，也是多家机构的培训师。他擅长处理高潜能儿童的问题，并与 formationsPsy 合作开设了多门课程，包括“学习障碍”、“帕金森病 - 神经生物学方法”、“MMPI-II 人格测试的理论与实践”、“重组家庭、儿童的痛苦与权利。如何面对新生活？”、“Rorschach 测试的理论与实践”以及“冲突管理技巧”。
Ces troubles, fréquemment liés à l'échec scolaire, sont des pathologies lourdes et/ou discrètes qui provoquent une discordance entre le niveau cognitif de l'enfant et ses performances scolaires réelles. Ce sont des déficiences considérées comme des troubles du développement neurologique et qui apparaissent assez souvent tôt dans l'enfance et généralement avant l'entrée à l'école.Les troubles les plus fréquents sont: la dyslexie (lecture, phonologique ou de surface), la dysgraphie, la dyscalculie, la dysorthographie, le TDA/H, le trouble du spectre autistique, les déficiences intellectuelles… Cette formation aura pour objectif de mieux comprendre ces troubles, de les identifier et d'interpréter les signaux qui s'y associent pour mieux accompagner les enfants concernés. Des aménagements possibles en milieu scolaire et familial via des pistes concrètes et variées seront présentés.Questions auxquelles répond la formation:-Quelle est la place de la famille dans les échecs scolaires ?-De quelle manière influence l'école dans l'échec scolaire ? -Comment valoriser l'enfant dans ses apprentissages ? -Comment diagnostiquer les écarts de développement d'un enfant par rapport aux autres ? -Comment évaluer le langage ? -Quand y-a-t-il pathologie ? -Qu'est-ce que la dysphasie ? -Comment aider un enfant dysphasique ? -Quelles sont les différentes méthodes pour apprendre à lire ? -Comment différentier un enfant énergique d'un enfant TDAH ?Mots-clés de la formation:Troubles du langage et de l'écritDysphasie, dyslexie, dysorthographieTroubles des apprentissagesLe formateur: Pierre DEBROUX, psychologue et psychothérapeute (en partenariat avec l'ASBL Education & Famille - Université de Mons). Il est licencié en psychologie clinique, DES en psychologie des assuétudes, ancien Assistant du Professeur Richelle en psychologie clinique, formateur dans le cadre de différents organismes, psychologue clinicien spécialisé dans les problèmes de Haut Potentiel. Il anime aussi, avec formationsPsy, la formation "Les troubles des apprentissages", "La maladie de Parkinson - Approche neurobiologique", "Théorie et Pratique du Test de personnalité MMPI-II", "Famille reconstituée, souffrance et droits des enfants.Que faire face à cette nouvelle vie ?", "Théorie et pratique du Test de Rorschach" et "Techniques pour la gestion des conflits".
