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课程主页: https://www.udemy.com/course/la-double-competence-en-management-a-lere-du-numerique/
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课程名称：数字时代企业管理技能 课程概述：本课程全面探讨数字经济在企业管理中的应用，侧重于管理、经济和技术三个支柱。在信息处理和商业关系管理日益依赖数字技术（如物联网、人工智能、大数据和云计算）的背景下，现代企业管理的方式与三十年前已大有不同。因此，数字时代的管理者不仅需要掌握管理基础课程，还需具备强大的数字文化，以应对快速变化的创新挑战。 课程内容： 1. 数字化商业关系和数字转型：参与者将学习分析数字经济生态系统、制定数字战略、实施数字转型，并掌握电子商务工具与B2C战略。 2. 未来技术与企业管理：识别物联网等未来技术的商机，并为企业设计相应的管理计划。 3. 信息与通信技术：理解局部环路技术、计算机网络及互联网在电子交流中的作用。 学习成果：完成课程后，学员将能够： - 分析和应对数字经济环境中的挑战。 - 设计和实施有效的电子商务和数字化战略。 - 运用信息技术提升企业管理效率。 适合对象：该课程适合私营、公共企业的专业人士、顾问、培训师以及有意提高自身能力的经济与管理领域的学生、研究者。 授课教师简介：讲师拥有四十年职业经验，其中包括在Orange工作22年，以及18年的数字转型战略和创新管理培训方面的专家经历，具备扎实的学术背景。
Titre du coursLa double compétence en management à l'ère du numériqueSous-titre du coursLe numérique appliqué à la gestion des entreprises: E-Business, stratégie de transformation et technologies du futurDescription du cours1) Aperçu du coursUn cours complet qui aborde l'économie numérique appliquée à la gestion des entreprises à travers ses trois piliers: managérial, économique et technologiqueDans une économie qui repose de plus en plus sur le traitement automatique de l'information et la gestion des relations d'affaires via les TIC, la digitalisation et les technologies du futur (Internet des objets, I. Artificielle, Big data et Cloud) , sur ne pratique plus le management comme on le faisait il y'a 30 ans de cela: « Les compétences du futur progressant des cadres du futur »Par conséquent, sans être des experts, les cadres de l'économie numérique ont l'obligation d'associer une forte culture numérique, aux principes fondamentaux du management appris dans les écoles en termes de stratégie d'entreprises, de vision et de management de l'innovation, pour aider les entreprises à relever les principaux défis qui interpellent à l'ère du numérique avec l'arrivée des innovations disruptives.2) Ce que vous allez apprendre: À la fin du cours, les participants seront capables de:A-Digitalisation des relations d'affaires et transformation numérique: enjeux, concepts, outils et applications en entreprise1. Analyser l'écosystème des services proposés par les GAFAM, les Start-up de référence (Les NATU), le contexte stratégique de leur entreprise et les principaux indicateurs du baromètre de l'économie numérique ;2. Capter et analyser les informations issues du contexte stratégique, afin de filtrer les insights nécessaires à la formulation d'une vision numérique3. Mettre en auvre la stratégie de transformation numérique d'une entreprise en utilisant l'approche modélisée développée par le HUB INSTITUT, en 6 chantiers, 5 étapes et une feuille de route en 5 étapes.4. Maîtriser l'E-Business , ses outils et applications en entreprise et savoir choisir les meilleures solutions logicielles pour la digitalisation des processus métiers et des parcours clients5. Elaborer une stratégie de commerce électronique de type B2C en 4 phases itératives d'analyse et d'action et le business model canvas d'un projet d'offre de services en ligne6. Concevoir des plans d'actions pour l'intégration des outils du Marketing digital et de l'E-Commerce dans le management6. D'assumer le rôle de chef de projet e-commerce et marketing digital: de la stratégie à la mise en auvre opérationnelle6. Donner des avis et suggestions dans le cadre de la digitalisation des processus métiers et parcours clients de l'entreprise9. Identifier, à partir de la proposition de valeur d'un projet de digitalisation et des informations issues du plan stratégique , les challenges e-Business d'une entreprise10. Positionner une entreprise par rapport à un projet de digitalisation des relations d'affaires en fonction de son niveau de maturité digitaleB- Technologies du futur et management des entreprises: enjeux et applications entreprise11. Identifier les opportunités relatives aux services de l'Internet des objets connectés pour proposer des projets commerciaux louables capables de créer de la valeur pour l'entreprise12. Concevoir des plans d'actions pour intégrer les technologies du futur (Internet des objets, I. Artificielle, Big data & Cloud) dans le management des entreprises.C- Les Technologies de l'Information et de la communication: principaux leviers de l'économie numérique13. Saisir les technologies de la boucle locale dans les échanges électroniques (ADSL, Fibre optique, boucle locale radio et boucle locale par onde électromagnétique)14. Le rôle des réseaux informatiques dans le cadre des échanges électroniques: Réseaux LAN, MAN et WAN15. Comprendre le rôle du réseau Internet via les protocoles TCP/IP et les technologies du web (http, HTML, URL) dans les échanges électroniquesØ Pourquoi vous devriez suivre ce cours:A la lumière de ce qui précède, ce cours met à la disposition des participants, l'essentiel des connaissances, concepts et outils de l'économie numérique appliqués à la gestion des entreprises pour:ü Relever le défi de la culture numérique à travers toutes ses facettes (managérial, économique et technologique)ü Porter le leadership dans le processus de transformation numérique des entreprisesü Accélérer votre carrière professionnelle,ü Se démarquer de la concurrence et augmenter vos chances de trouver rapidement un emploi,ü Assimiler les connaissances et outils pour tuer une entreprise concurrenteü Disposer des compétences, concepts et outils pour aider votre entreprise à créer de la valeur afin de faire face aux nombreuses innovations disruptives qui menacent sa pérennité dans un environnement devenu très compétitifL''avènement des innovations disruptives, et la prolifération des services numériques incarnés par les géants du numérique ( Les GAFAM ) et les start-up de référence (Les NATU ), l'arrivée de l'e-consommateur, devenu de plus en plus exigeant en terme d'expérience utilisateur, ont complètement changé les règles du jeu et redéfinissent la chaîne de valeur, dans tous les secteurs de l'économie avec le boom des services innovants et de nouveaux modèles économiques inédits (Fin Tech, Heath Tech, Food Tech) qui simplifie la vie des utilisateurs.Pour relever les défis présentés plus haut, ces entreprises doivent nécessairement disposer de compétences clés capables de réaliser les tâches définies plus haut (en 2).De quelle manière les apprenants peuvent-ils mobiliser ces compétences ?Un cours multimédia (vidéos, audio, texte) d'une durée de 4 heures, composé de 7 sections avec de nombreuses études de cas pratiques et des quiz à la fin de chaque session. Les études de cas concernent les secteurs: banque, Assurance, Distribution, la logistique, l'agriculture, le marketing, la relation client, la gestion des ressources humaines. Etc.Pourquoi je suis le formateur idéal pour les apprenants potentiels ?Quarante ans d'expériences professionnelles dont 22 ans à Orange et 18 ans en qualité d'expert formateur en stratégie de transformation numérique et management de l'innovation avec de nombreuses missions à l'internationalUne formation académique dans trois grandes écoles: Paris Dauphine (MBA en management des TIC), Télécom Paris Tech (Master en EDI et Commerce électronique) et ESMT Dakar (Ingénieur en réseau d'accès) m'a permis de décrire ce cours avec une approche globale qui aborde l'économie numérique appliquée à la gestion des entreprises via ses trois piliers (managérial, économique et technologique)· À qui s'adresse ce cours:Ce programme de renforcement des capacités s'adresse aux professionnels des entreprises privées, publiques, de l'administration, aux consultants et formateurs de même que tous les étudiants issus des filières économie et gestion, grandes écoles de commerce & management, grandes d'ingénieurs. , qui prépare une mémoire de fin d'études ou de chercheurs d'emplois qui veulent augmenter leurs chances de réussite.
