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所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/jolly-grammar-level-4-grammar-punctuation-spelling/
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## 课程总结：Jolly Grammar Level 4 **课程目标：** 本课程是Jolly Phonics和Jolly Grammar Level 3的延续，旨在巩固、拓展和精炼前几年的学习内容。课程将教授学生： * 简单句与并列句的区分 * 陈述句如何变为疑问句 * 短语、从句和独立子句的辨别 * 短语与句子的区分 * 识别句子的主语和宾语 * 将句子组织成段落 * 构成进行时 * 介绍新的词性：集体名词、不规则复数、所有格名词和宾格代词 * 通过规律性的分析练习，培养字典技能，提高词汇量，并巩固语法知识。 **课程涵盖内容：** * **语法人称与时态：** 学习并理解不同语法人称和各种时态的用法。 * **主谓一致：** 掌握主语和谓语之间的数和人称一致性。 * **不定式：** 学习动词不定式（to + 动词原形）的构成和用法。 * **具体名词与抽象名词：** 区分可具体感知和不可具体感知的事物名称。 * **所有格名词：** 学习如何表示所属关系。 * **同义词：** 扩大词汇量，学习使用近义词。 * **名词短语：** 理解由名词及其修饰语构成的短语。 * **拟声词：** 学习模仿声音的词语。 * **长地名作为名词：** 认识并使用较长的地名作为特定名词。 * **集体名词：** 学习表示群体概念的名词。 * **更多不规则复数：** 进一步学习名词不规则复数的变化。 * **所有格代词：** 学习表示所属关系的代词。 * **句子的主语和宾语：** 识别句子中执行动作和承受动作的部分。 * **主语代词与宾格代词：** 区分在句子中充当主语和宾语的代词。 * **现在分词：** 学习现在分词（-ing形式）的构成和用法。 * **名词作形容词：** 学习名词在句子中充当形容词的作用。 **主要学习成果：** * 巩固和拓展语音知识。 * 系统性地学习拼写。 * 扩大词汇量，提高阅读理解能力。 * 学习名词作形容词的用法。 * 介绍词缀（如前缀和后缀）等词法成分。 * 使学生能够分析和解析文本。 * 介绍句法结构。 * 培养学生标点符号的使用能力。 * 发展学生的字典和同义词词典使用技能。
This course follows on from the Jolly Phonics course and the Jolly Grammar levels 3 course. The Jolly Grammar Level 4 course will extend, consolidate and refine the teaching of the previous years. The following will be taught:the difference between simple and compound sentences,how statements can be turned into questions, how to distinguish between a phrase, a clause and an independent clause.How to distinguish between a phrase and a sentence.How to identify the subject and object of a sentence.How to organize sentences into paragraphs.How to form the continuous tenses.New parts of speech will be introduced namely: collective nouns, irregular plurals, possessive nouns and object pronouns.There will regular parsing practice with the aim of building dictionary skills, improving vocabulary and reinforcing grammar knowledge.WHAT YOU WILL LEARNGrammatical persons and tenses.Subject - verb agreement.Infinitives.Concrete nouns.Abstract nouns.Possessive nouns.Synonyms.Noun phrases.OnomatopoeiaLong place names as Nouns.Collective Nouns.More irregular plurals, including nouns.Possessive pronouns.Subject and Object of a sentence.Subject Pronouns and Object Pronouns.Present Participle.Nouns acting as Adjectives.Course Goals· Reinforce and extend phonic knowledge.Teach spelling systematically.Expand vocabulary and improve comprehension.Introduce Nouns acting as Adjectives.Introduce morphemes, such as prefixes and suffixes.Enable the children to analyse and parse text.Introduce syntax and sentence structure.Develop the children's use of punctuation.Develop the children's dictionary and thesaurus skills.
