|
所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/jak-zostac-manager-na-miare-xxi-w/
课程评论:没有评论
课程名称:如何成为21世纪的优秀管理者 **课程概述:** 本课程专为初涉管理岗位或计划晋升到管理职位的人士设计,旨在提供自主学习管理者所需技能的平台。 **讲师:** Elżbieta Malik(商业培训师、教练、公众演说家),擅长销售、激励、人力资源管理、培训师培训及客户服务。 **课程目标人群:** * 希望培养卓越的领导能力并了解领导者群体文化的人士。 * 计划申请领导或管理职位的人士。 * 即将接管团队领导权的人士。 **学习收获:** * 培养或精进领导团队所需的有效技能。 * 找到适合自己的领导风格并发挥其优势。 * 学习如何激励员工,掌握用于实现员工目标和发展阶段的技巧。 **主要内容模块:** * **管理者与领导者,领导者的权力来源:** 探讨成为领导者的价值及权力来源。 * **团队领导风格:** 介绍不同的领导风格及其潜在风险,以及如何根据情境选择合适的风格。 * **性格类型:** 分析不同性格类型在工作中的表现,以及如何与不同类型的人沟通以保持团队积极性。 * **艾森豪威尔矩阵:** 学习如何通过有效的活动规划来处理目标和团队发展。 * **目标设定:** 教授使用简易工具设定清晰目标的方法,并识别领导者常犯的错误。 * **反馈:** 了解反馈作为管理者职责日益重要的作用。 * **员工发展阶段:** 介绍员工在组织中经历的四个发展阶段。 * **性格测试:** 探讨如何利用性格测试了解自己并将其应用于日常工作中。 * **问答(Q&A):** 回答学员关于前期内容的常见问题。 * **激励神话:** 揭示对激励的误解及其可能带来的负面影响。 * **马斯洛需求层次理论:** 讲解需求层次理论及其在领导实践中的应用。 * **赫茨伯格双因素理论:** 探讨如何有效选择员工激励因素,以及影响员工能量和参与度的因素。 * **跨代际团队激励:** 学习如何运用灵活的激励方法,使不同年龄的团队保持相似的能量水平。 * **Expose(个人陈述):** 强调良好的个人陈述在建立权威和融入新环境中的作用。 * **沟通“毒素”:** 识别和理解不自觉产生的沟通问题。 * **职场欺凌(Mobbing):** 介绍职场欺凌的类型、案例,以及如何预防和应对。 * **“反社会型”上司:** 探讨“反社会型”上司是否总是负面。 * **问答(Q&A):** 回答学员关于前期内容的常见问题。 * **最好的与最差的领导者:** 通过案例分析,总结学习到的知识,并应用于实际工作环境,进行分析并得出结论。 * **总结:** 如何运用所学知识,在职业领导生涯中优先关注的事项,以及其他有用的职业发展建议。
Zacząłeś już przygodę z kierowniczym stanowiskiem lub planujesz w najbliższym czasie zawalczyć o awans na takie stanowisko? Chcesz na własną rękę edukować się już w tym zakresie? Ten kurs jest dla Ciebie.ELŻBIETA MALIKTrener biznesu, coach, mówca publiczny.Specjalizuje się w szkoleniach z zakresu sprzedaży, motywacji, zarządzania zasobami ludzkimi, train the trainers oraz obsługi klienta.DLA KOGO JEST TEN KURS?Dla osób chcących rozwinąć wysokie kompetencje liderskie i poznać kulturę środowiska liderówDla osób, które planują ubiegać się o stanowisko liderskie lub managerskieDla osób, które w szykują się do objęcia kierownictwa nad swoim zespołemCO ZYSKASZ DZIĘKI TEMU SZKOLENIU?Wykształcisz lub doszlifujesz umiejętności niezbędne do efektywnego kierowania zespołemZnajdziesz swój styl przywództwa i nauczysz się wykorzystywać jego mocne stronyDowiesz się, jak motywować pracowników, a także poznasz techniki, które pozwolą Ci świadomie pracować z celami i etapami rozwoju pracownikaMANAGER A LIDER, ŹRÓDŁA WŁADZY LIDERA.Ta lekcja pokaże, dlaczego warto zostać liderem i jakie są źródła jego władzy.Lekcja 1STYLE KIEROWANIA ZESPOŁEMŚwiadomy lider powinien umiejętnie dobierać styl do sytuacji. Ta lekcja uczy jakie mamy style kierowania zespołem oraz jakie niosą ze sobą zagrożenia.Lekcja 2TYPY TEMPERAMENTALNELekcja pokazuje, jakie mamy typy osobowości, czego można się po nich spodziewać w pracy oraz w jaki sposób komunikować się z nimi, by utrzymywać pozytywny poziom motywacji w zespole.Lekcja 3MACIERZ EISENHOWERAPraca z celami i rozwojem zespołu nierozłącznie wiąże się z koniecznością właściwego planowania działań.Lekcja 4WYZNACZANIE CELÓWLekcja pokaże, jak za pomocą prostego narzędzia wyznaczać zrozumiałe cele. Dowiesz się także, jakie są najczęstsze błędy popełniane w tymobszarze przez liderów.Lekcja 5INFORMACJE ZWROTNEInformacje zwrotne, zwane również feedbackami, zaczynają wchodzić coraz odważniej do kanonu obowiązków liderów.Lekcja 6ETAPY ROZWOJU PRACOWNIKAKażdy pracownik w organizacji przechodzi przez 4 etapy rozwoju o których tutaj opowiemy.Lekcja 7TEST OSOBOWOŚCIPorozmawiamy o tym, czego możesz się o sobie dowiedzieć przy pomocy różnych testów oraz jak to wykorzystać w codziennej praktyce.Lekcja 8Q & APodczas tej lekcji odpowiemy na najczęściej pojawiające się pytania do wcześniejszych zagadnień.Lekcja 9MITY MOTYWACYJNELekcja 10 rozprawia się z mitami i tłumaczy, jakie negatywne skutki mogą przynieść.Lekcja 10PIRAMIDA MASLOWATeoria hierarchii potrzeb i wcielenie jej w życie lidera.Lekcja 11TEORIA HERZBERGAW jaki sposób skutecznie wybrać motywatory pracowników? Co wpływa na poziom energii i zaangażowania?Lekcja 12MOTYWACJA ZESPOŁÓW WIELOPOKOLENIOWYCHJak miękko można dobierać metody motywacyjne, aby zespół, pomimo różnic wieku, pracował na podobnym poziomie energetycznym.Lekcja 13EXPOSEDobre expose to nie tylko przedstawienie siebie, gdy wchodzimy do nowego środowiska zawodowego. Jest no narzędzie, które może pomóc w zbudowaniu autorytetu.Lekcja 14TOKSYNY KOMUNIKACYJNEToksyny komunikacyjne to element życia, którego najczęściej sobie nie uświadamiamy. Czujemy, że coś jest nie tak, ale nie wiemy, dlaczego.Lekcja 15MOBBINGLekcja 16 pokazuje, jakie są rodzaje mobbingu, podaje przykłady z życia oraz uczy, w jaki sposób takim zachowaniom przeciwdziałać.Lekcja 16SZEF PSYCHOPATACzy szef-psychopata to zawsze zła rzecz?Lekcja 17Q & APodczas tej lekcji odpowiemy na najczęściej pojawiające się pytania do wcześniejszych zagadnień.Lekcja 18NAJLEPSI I NAJGORSI LIDERZY, JAKICH ZNAMJest to swoiste podsumowanie nabytej wcześniejszymi lekcjami wiedzy, przełożenie jej na środowisko zawodowe, analiza oraz wyciągnięcie wniosków.Lekcja 19PODSUMOWANIEJak wykorzystać zdobytą wiedzę? Na co zwrócić uwagę w pierwszej kolejności i inne rady przydatne na kreowaniu ścieżki kariery liderskiej.