Introducción a la investigación histórica

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课程主页: https://www.udemy.com/course/introduccion-a-la-investigacion-historica/

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课程简介

课程名称:历史研究导论 课程概述:本课程由心理学家教授,从心理学的视角切入历史研究,重点关注世界主要历史学家的生平与工作。同时,也探讨那些利用历史深入研究人类心理的心理学家。全球多种文化对祖先有着深厚的尊敬与联系,历史使得祖辈的记忆得以恢复,这涉及其他学科如家谱学与传记学。传记学讲述个人的生活历史,被历史学家、心理学家和作家广泛应用,而家谱学则研究家庭历史与家谱。 历史研究对哲学、人文学科及自然和社会科学都是至关重要的。课程将介绍包括杜塞尔、哈拉里、希门尼斯、托夫勒、阿尔苏阿加、舒岑贝格、荣格、弗洛伊德等著名作者的观点。此外,本课程将探讨定性研究的方法和技术如何丰富历史学,包括观察、访谈、民族志、传播分析、精神分析等。 课程期间,学员还可以在教授的YouTube频道上获取超过650个关于心理学与人文学科的视频,这将为学习提供额外支持与自学机会。学员也可以直接联系教师,解决疑问与讨论。

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课程详情

El instructor es psicólogo por lo tanto tiene una mirada de la historia desde su campo disciplinario, por ello se enfoca en la vida y obra de los principales historiadores del mundo, sin olvidar a psicólogos que han utilizado la historia para profundizar en sus investigaciones de la mente humana. Varias culturas del mundo tienen un fuerte respeto y conexión con sus antepasados; la historia permite la recuperación de la memoria de los ancestros, pero ello también incluye a otras disciplinas como la genealogía y la biografía.La biografía es la historia de vida de los individuos, que ha sido utilizada por historiadores, psicólogos y escritores. Así como la genealogía que permite el estudio de la historia familiar y el árbol genealógico. La investigación histórica es fundamental para la filosofía, humanidades y/o las ciencias (naturales o sociales). Este curso permitirá conocer a algunos autores como Dussel, Harari, Jiménez, Toffler, Arzuaga, Schützenberger, Jung, Freud, entre otros. Por otro lado, es necesario mencionar que los métodos y técnicas de la investigación cualitativa aportan mucho a la historiografía: observación, entrevistas, etnografía, análisis comunicacional, psicoanálisis, etc. Paralelo al curso tendrás mucha información adicional gratuita en el Canal de Youtube del profesor, donde cuenta con más de 650 videos sobre psicología y humanidades, este es un plus para tu aprendizaje y autodidáctica.También podrás contactarte con el docente para resolver dudas, preguntas, observaciones, etc.

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