|
所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/iiwqdcoy/
课程评论：没有评论
课程名称：iiwqdcoy 课程概述： 本课程深入探讨了心理分析学，这是一门由西格蒙德·弗洛伊德在19世纪末至20世纪初创立的心理学理论，同时也是一种基于该理论的精神疾病治疗方法。课程将分析弗洛伊德的经典精神分析疗法，患者通过“自由联想”、“幻想”和“梦境”来 the verbalize 思想，分析师则依据这些信息推断出导致患者症状和性格问题的潜意识冲突，并进行解释以期解决这些问题。课程还将介绍精神分析的“元心理学”概念，以及阿尔弗雷德·阿德勒、卡尔·荣格以及新弗洛伊德主义者（如埃里希·弗洛姆、卡伦·霍尼、哈里·萨利文、雅克·拉康等）对弗洛伊德理论的进一步发展、拓展和批判性反思。 课程重点关注区分和关联“意识”与“无意识”这两个精神生活领域的不同方法，并解释了无意识过程和状态如何影响心理过程。课程将详细解析弗洛伊德、荣格和拉康学派的核心概念，这些学派对20世纪理论和实践心理学的发展产生了巨大影响，包括：无意识、力比多、自我、本我、超我、原型、集体无意识、个体化、实在界、象征界、想象界等。 课程内容安排： * 心理分析学的起源 * 精神分析中的动力学和结构（拓扑学）心理模型 * 荣格的分析心理学 * 雅克·拉康的结构性精神分析 课程目标受众： * 医学院学生 * 心理学院学生 * 执业心理学家 * 社会工作者 * 教育工作者 课程讲师： 安吉丽娜·德米尔哈诺娃（Angelina Demilkhanova），心理学副教授，副博士，任职于吉尔吉斯-俄罗斯斯拉夫大学心理学系，同时也是国际阿拉套大学的副教授。
Психоана́лиз (нем. Psychoanalyse) - психологическая теория, разработанная в конце XIX - начале XX века австрийским неврологом и психиатром Зигмундом Фрейдом (1856-1939), а также метод лечения психических расстройств, основанный на этой теории.В качестве метода лечения классический психоанализ Фрейда обозначает специфический тип терапии, при котором «анализант» (анализируемый пациент) вербализует мысли, включая свободные ассоциации, фантазии и сны, на основании чего аналитик пытается сделать заключение о бессознательных конфликтах, являющихся причинами симптомов и проблем характера пациента, и интерпретирует их для пациента с целью их разрешения. Специфика психоаналитических интервенций, как правило, включает конфронтацию и разъяснение патологических защит и желаний пациента.Для обозначения общего теоретического фундамента психоанализа, а также для описания подхода к изучению психики на основе данной теории Фрейд использовал термин метапсихология.Дальнейшее развитие, расширение и критическое переосмысление первоначальная теория психоанализа Фрейда (т. н. фрейдизм) получила в работах бывших коллег и учеников Фрейда - Альфреда Адлера и Карла Юнга, а позднее - неофрейдистов (Эриха Фромма, Карен Хорни, Гарри Салливана, Жака Лакана и других).Наш курс содержит анализ подходов существующих в психологии, ориентированных на различения и соотнесения «сознания» и «бессознательного» как специфических сфер психической жизни, а также объяснение психических процессов бессознательными процессами и состояниями. В курсе разбираются основные понятия основных психоаналитических течений фрейдовской, юнгианской и лакановской школы, оказавших огромное влияние на развитие теоретической и практической психологии 20 века, такие как Бессознательное, Либидо, Эго, Оно, Супер-Эго, Архетип, Коллективное бессознательное, Индивидуация, Реальное, Символическое, Воображаемое и т.д.Мы приглашаем вас принять участие в нашем курсе.В программе курса:Возникновение психоанализа Динамическая и структурная (топографическая) модель психики в психоанализеАналитическая психология ЮнгаСтруктурный психоанализ Жака ЛаканаКурс создан для:студентов медицинских факультетов;студентов психологических факультетов;практикующих психологов;социальных работников;педагогов.Ведущая курса: Ангелина Демильханова, кандидат психологических наук, доцентт кафедры психологии Кыргызско-Российского Славянского Университета, доцент Международного Университета Ала-Тоо
