|
所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/hope-312-benlik-nesne-iliskileri-ve-psiko-sosyal-kuram/
课程评论：没有评论
课程名称：HOPE 3/12 自我/客体关系与心理社交理论 课程概述：该课程探讨自我心理学和客体关系心理学，认为它们是补充心理分析驱动力理论的两个部分。弗洛伊德被视为驱动力理论、自我心理学和客体关系理论的创立者，他认为精神分析是由各个部分构成的整体。20世纪初，自我一词在梦的解析中被用作限制的代理，而直到1923年自我这一概念与意识同时使用。自我心理学的起始被认为是1923年弗洛伊德发表《自我与本我》的文章。弗洛伊德强调自我不仅是意识的，还包括无意识的部分，借此转向研究自我的联系。 在客体关系理论中，心理学上的“客体”代表了能够满足儿童内心渴望的外部人或事物。根据这一理论，婴儿初期建立的客体关系对其未来人际关系具有指导性。梅兰妮·克莱因认为，婴儿的首个客体是母乳和母亲之间的关系，并依据母亲的表现判断这个世界是好是坏。 埃里克森的心理社会发展理论则描述了一个人从出生到死亡所需经过的健康发展过程，共分为8个阶段。在每个阶段，个体必须经历一系列可能带来积极或消极结果的心理社会冲突。成功解决这些冲突将使个体获得在余生中受益的美德，否则会妨碍后续阶段的顺利发展，导致无法培养出健康的个性和强烈的自我意识。 课程内容包含： 1. 一般介绍与导论 2. 精神分析心理治疗 3. 发展理论1：自我心理学 4. 发展理论2：客体关系 5. 发展理论3：认知行为发展理论 6. 自我状态疗法 - 多重人格与创伤介入 7. 马斯特森疗法1 - 一般理论视角与边缘型人格 8. 马斯特森疗法2 - 自恋与分裂型人格 9. 情感聚焦个体疗法 10. 情感聚焦 Couples疗法 11. 整体催眠治疗 - 心理分析催眠/自我状态催眠与CBT 12. 关于人格障碍的概述 本课程提供全面的心理治疗教育，并可分开选取不同模块进行学习。
EGO PSİKOLOJİSİEgo psikolojisi ve nesne ilişkileri psikolojisi, psikoanalitik dürtü kuramının birbirini tamamlayan parçaları olarak düşünülmektedir. Freud hem dürtü kuramcısı hem ego psikolojisi kuramcısı, hem nesne ilişkileri kuramcısı olarak tanımlanmaktadır. Freud psikanalizi parçaların oluşturduğu bir bütün olarak değerlendirmektedir. 1900'lü yıllarda ego terimi düşlerin yorumunda sansür uygulayan ajan olarak kullanılırken, 1923 yılına kadar bilinçle eş kullanıldığı bilinmektedir. Ego psikolojisinin 1923 yılında Freud'un ‘‘Ego ve İd'' adlı makalesini yayımlamasıyla başladığı öne sürülmektedir. O zamana kadar psikanaliz sadece idde saklanmış anıları ortaya çıkarmaya çalışmakla ilgilenmekteyken, Freud'un egonun sadece bilinçli olmadığı aynı zamanda bilinç dışı kısmının da olduğunu söylemesi ile ilgiler egoya yönelmiştir. Freud'un egodan mental sürecin uyumlu bir organizasyonu olarak bahsettiği bilinmektedir. Ego kavramının psikoanalitik teorilerin oluşum aşamasında giderek organizasyon süreci ile aynı anlamda kullanılmaya başlandığı anlaşılmaktadır. Freud 1923'te ego kavramını öne sürmesine rağmen ego gelişiminin ayrıntılarına değinmemiş, bu konu ego psikolojisi kuramcıları tarafından araştırılmıştır. NESNE İLİŞKİLERİ KURAMIPsikolojik anlamda nesne, çocuğun iç dünyasındaki var olan isteğin doyumunu sağlayan dış dünyadaki bir kişi veya varlığı temsil etmektedir. Nesne ilişkileri kuramına göre bebeğin ilk kurduğu nesnelerle olan ilişkisi,kendi içsel süreçlerinden geçerek gelecekteki ilişkilerine dair bir yol gösterici niteliktedir.Kuramın kurucusu Melanie Klein'a göre bebeğin ilk nesnesi anne memesi ve annesiyle olan ilişkisidir.Klein'a göre bebek dünyayı iyi veya kötü olarak algılaması istek ve ihtiyaçlarının karşılanıp karşılanmaması sonucu değerlendirmesidir.PSİKO-SOSYAL GELİŞİM KURAMIErikson'un psikososyal gelişim teorisi, bir kişinin doğumdan ölümüne kadar sağlıklı bir birey olması için geçmesi gereken 8 evreyi ifade eder. Erik Erikson'un teorisine göre kişi, her evrede kişiliğinin gelişimi için olumlu veya olumsuz sonuçları doğurabilecek bir dizi psikososyal çatışma yaşamaktadır. Kişi, bu evrelerde meydana gelen çatışmaları başarıyla tamamlarsa, yaşamının geri kalanında kendisine fayda sağlayacak erdemleri kazanacaktır. Ancak evrelerin başarıyla tamamlanmaması, daha sonraki evrelerin de tamamlanmasını da zorlaştıracaktır. Bu da sağlıklı bir kişilik ve güçlü bir benlik duygusu için gerekli olan temel becerilerin geliştirilememesine sebep olabilir.Holistik Psikoterapi Eğitimi Hem bütün olarak izlenebilecek bir psikoterapi Eğitimi hem de ayrı ayrı alınabilecek Kurslardan Oluşmaktadır.Holistik Psikoterapi Eğitimi Modül İçerikleri:1. Genel Giriş ve Tanıtım2. Psikanalitik Psikoterapi3. Gelişim Kuramları 1: Benlik Psikolojisi4. Gelişim Kuramları 2: Nesne İlişkileri5. Gelişim Kuramları 3: Bilişsel Davranışçı Gelişim Kuramları6. Ego State Terapi - Çoğul Kişilik ve Travmalara Müdahale7. Masterson Terapisi 1 - Genel Kuramsal Bakış ve Borderline8. Masterson Terapisi 2 - Narsisizi ve Şizoid9. Duygu Odaklı Bireysel Terapi10. Duygu Odaklı Çift Terapisi11. Holistik Hipnoterapi- Psikanalitik Hipnoz / EGO State Hipnoz ve BDT12. Kişilik Bozukluklarına Genel Bakış
