|
所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/gunluk-hayat-ingilizcesi-ile-speaking-listening-ceviri-kursu/
课程评论：没有评论
**课程总结：日常英语口语+听力翻译课程 (A1-A2级)** 本课程旨在通过50个不同主题的MP3音频，帮助学习者提升日常英语的听力和口语能力。课程以A1-A2级别为基础，通过文本对照音频进行分析和翻译，最后再听一遍音频以巩固学习效果。 **学习方法建议：** 1. **主动倾听：** * 初次听音频时，专注2-3遍，尽力理解内容，并记录听不懂的单词，以训练大脑的听力理解能力。 2. **精读文本：** * 仔细阅读文本，学习不认识的单词及其正确发音。 3. **结合练习：** * 再次脱离文本听音频，将所学内容立即付诸实践。 4. **关注语调 (Intonation)：** * 仔细聆听老师或对话伙伴的语调变化（音高起伏），理解其传递的情感和态度，这有助于区分疑问句和陈述句。 * 尝试模仿不同情感（如愤怒、兴奋、悲伤）的相同表达，或通过猜测语调来判断表达的情绪，将学习过程变得有趣。 5. **关注重音 (Stress)：** * 注意单词和句子中的重音，理解重音如何影响发音和意义。例如，“China”的重音在第一个音节，而“What did you say?”的重音在“What”和“say”上。 * 将重读单词视为乐句的主节拍，非重读单词则较快带过。 * 模仿老师的发音，关注其在单词和句子中的重音处理。 * 如果感到不自在，可以录下课程片段，在课后模仿练习。 通过以上方法，学习者可以有效地提高英语听力理解能力，并进一步改善英语口语表达。
50 farklı konuda mp3 sesi ile dinleti yapılırSeviye A1A2 dirMetin üzerinden bu ses dinletisi çeviri ile analiz edilir.En son bir kez daha dinleti yapılarak eğitim pekişmiş olur.Peki ne şekilde çalışmanız lazım? Benim size tavsiyem ilk önce ses dosyasını 2-3 kez odaklanarak dinleyin. Mümkün olduğunca anlamaya çalışın, duyup anlamadığınız kelimeleri not alın. Böyle yaptığınızda beyniniz gerçekten dinleyip anlamaya odaklanır. Kulaklarınız açılır. Daha sonra metni detaylıca okuyun. Bilmediğiniz kelimeleri ve telaffuzunu yanlış bildiğiniz kelimeleri öğrenin. Daha sonra yine metne bakmadan ses dosyasını 2-3 kez dinleyin. Bu şekilde öğrendiğinizi hemen pratiğe dökmüş olursunuz.Tonlama için öğretmenini dinle.Ders sırasında öğretmenini veya konuşma partnerini yalnızca intonation yani tonlama için dinlemeye çalış. Tonlama, konuşurken perdede (yüksek/alçak sesler) ses yükseldiğinde veya alçaldığında ortaya çıkar. İngilizcede tonlama, genellikle konuşmacının duygusunu ve tutumunu iletir.Eğer tonlamayı fark edersen, bir soru ile düz cümle arasındaki farkı kolayca anlayabilirsin. O halde bir gün seç ve öğretmeninin / partnerinin kullandığı kelimeleri dinlemek yerine tonlamaya bağlı olarak kelimelerin arkasındaki duyguyu dinle.Hatta öğretmeninden / partnerinden aynı ifade ve cümleyi farklı duygularla (öfkeli, heyecanlı, üzgün gibi) söylemesini isteyebilirsin bu sayede farkı duyabilirsin. Bunu bir oyuna dahi dönüştürebilirsin: öğretmeninin kullandığı tonlamaya göre duyguyu tahmin etmece.Öğretmenini vurgu için dinle.Stress yani vurgu, konuşulan İngilizceyi anlamanın diğer bir önemli kısmıdır. İngilizce konuşanlar kelimeleri söyledikleri zaman her bir hecenin arkasına aynı gücü koymazlar. Örneğin, "China"yı şöyle diyebilirsin: "CHIII-na," faka "chi-NAAA" değil. Kelimelerin vurgusunu dinlemek İngilizce konuşmanı da geliştirecek.İfadelerin ve cümlelerin de vurgulu kelimeleri var. Örneğin, soruda "What did you say?" en büyük vurgu "What" ve "say" üstünde olacak. Eğer müzikten anlıyorsan bu iki kelimeyi cümlemizin ana vuruşları olarak düşün. Ortadaki kelimeler "did you" çok daha hızlı söylenir ve önemli olmadıkları için vuruş taşımazlar.Vurguya yönelik dinleme alıştırmaları yapmak için öğretmeninin nasıl konuştuğunu, kelime ve cümleleri nasıl seslendirdiğini anlamaya çalış. Dikkatlice dinle, tonlamayı ve vurguyu düşün ve daha sonra dene. Bunu öğretmenin veya partnerinin önünde yaparken rahat olamıyorsan dersin bu bölümlerini kaydet ve daha sonra bunları evde dene. Bu gerçekten eğlenceli bir egzersiz olarak yapabilirsin.
