|
所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/gamifiaction/
课程评论：没有评论
课程名称：游戏化（Gamification） 课程概述： 本课程旨在培养学习者在21世纪科技环境下的教学技能，重点关注如何有效利用电子学习及其各种工具进行教学，以及在游戏化活动设计中的教育原则。课程将通过一系列电子学习和游戏化活动的核心概念和实用技巧，帮助您掌握相关技能。 学习内容： 1. 理解电子学习和游戏化活动的基本概念。 2. 规划和设计基于游戏化的电子活动。 3. 掌握游戏化电子活动的内容构建。 4. 学习使用多种设计工具，包括： - 视频平台（YouTube、Edpuzzle、Zoom） - 电子博客（Edublogs） - 学习管理系统（Canvas） - 图形设计软件（Spark）和思维导图（Coggle） - 云计算应用（Google Drive、Google Classroom） - 游戏化应用（Kahoot、Classdojo、Socrative） 实践活动： 1. 进行研究任务和合作活动，及电子测试。 2. 准备一个基于游戏化的电子活动模型。 3. 创建和管理YouTube频道。 4. 设计Edpuzzle课程。 5. 使用Zoom进行电子活动设计。 6. 创建和管理Edublogs教学博客。 7. 在Canvas中创建和管理课程。 8. 使用Spark设计电子活动。 9. 设计思维导图和概念图。 10. 使用Google Drive共享文件。 11. 创建Google Classroom电子课堂。 12. 在Kahoot上准备测试问题。 13. 创建Classdojo课堂。 14. 使用Socrative设计测试。 15. 期末活动：设计一个基于游戏化的电子活动。 通过这门课程，学习者将获得实践经验和技术能力，能够设计和实施创新的游戏化电子学习解决方案，以提升教学效果。
تُعتبر هذه الدورة مُهمة لأنها تركز على:o مهارات المُعلّم في القرن الحادي والعشرين التكنولوجيّة.o اكسابك المهارات اللازمة لتوظيف التعلّم الإلكترونيّ وأدواته المُختلفة في التدريس.o الجانب التربويّ في تصميم الأنشطة الإلكترونيّة القائمة على التلعيب.· محتوياتها:ماذا سنتعلم في هذه الدورة؟o مفاهيم مُهمة في التعلّم الإلكترونيّ والأنشطة الإلكترونيّة القائمة على التلعيب.o التخطيط لتصميم النشاط الإلكترونيّ القائم على التلعيب.o مُحتوى الأنشطة الإلكترونيّة القائمة على التلعيب.o أدوات تصميم الأنشطة الإلكترونيّة القائمة على التلعيب:§ منصّات الفيديو (Youtube)، و(Edpuzzle)، و(Zoom).§ المُدوّنة التعليمية (Edublogs).§ نظام إدارة التعلّم (Canvas).§ مُحرر التصميم الجرافيكيّ (Spark) والخرائط الذهنيّة (Coggle).§ تطبيقات الحوسبة السحابيّة (Google Drive) وفصول جوجل (Google Classroom).§ تطبيقات التلعيب وتشمل:· الكاهوت (Kahoot).· صف التلعيب جلاسدوجو (Classdojo).· أدوات سوكرتيف (Socrative) التفاعليّة.· الأنشطة التدريبيّة:1. أنشطة بحثيّة ومهام تعاونيّة واختبارات إلكترونيّة.2. تحضير نموذج نشاط إلكترونيّ قائم على التلعيب.3. إنشاء قناة على اليوتيوب (Youtube).4. تصميم صف إدبزل (Edpuzzle).5. توظيف تطبيق زووم (Zoom) في تصميم الأنشطة الإلكترونيّة.6. إنشاء مدونة تعليميّة وإدارتها (Edublogs).7. إنشاء صف وإدارته باستخدام نظام (Canvas).8. تصميم نشاط إلكترونيّ باستخدام مُحرر (Spark).9. تصميم الخرائط الذهنية والمفاهيميّة باستخدام (Coggle).10.تشارك الملفات باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابيّة (Google Drive).11.إنشاء فصل إلكترونيّ باستخدام (Google Classrom).12.إعداد أسئلة على تطبيق كاهوت (Kahoot).13.إنشاء صف جلاسدوجو (Classdojo).14.تصميم اختبارات باستخدام أدوات (Socrative) التفاعليّة.15.النشاط الختامي: تصميم نشاط إلكترونيّ قائم على التلعيب.
