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所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/frances-basico-intermedio-avanzado/
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课程名称：法语基础 课程概述：此课程旨在帮助学生以简单易懂的方式学习法语，每天仅需花费几分钟时间，逐步提高，并最终掌握这门语言的坚实基础。课程设计逐步引导学生学习丰富多样的词汇，使其具备足够的基础，能够自如地进行日常对话。 课程内容强调了法语现在时的动词变位，指出这是一个相对复杂的时间形式，难以理解和教学。为此，课程提供了系统的组织方式，并希望教师可以将内容进行拆分，以便学生能够逐步消化。课程抛弃了以动词不定式结尾将动词分为三类的传统方法，转而采用基于词根的分类方法。内容涵盖了不同类型的动词，包括一基动词（如-er 结尾的动词）、二基动词（如 dormir、partir、écrire）和三基动词（如 boire、vouloir），并介绍了相应的变位规律。 此外，课程在学生手册中包含了可填写的表格、动词变位练习以及趣味游戏。为保证学生口语表达与书写的准确性，课程特别强调以轻松愉快的方式进行口头练习。 总之，法语基础课程通过循序渐进的教学方法和丰富的学习材料，让学生能够轻松掌握法语，迈向流利交流的目标。
Este Curso permitirá al alumno aprender francés de una manera fácil, dedicándole tan sólo unos minutos cada día, suficiente para ir progresando paulatinamente y llegar a alcanzar un sólido conocimiento de esta lengua.Asimismo, este Curso está diseñado para que el alumno vaya aprendiendo, de un modo gradual, un rico y variado vocabulario, que le permitirá contar con una basesuficiente para mantener conversaciones habituales con la necesaria fluidez.Voici un récapitulatif de toutes les conjugaisons du présent de l'indicatif. Il s'agit d'un temps très difficile, probablement le plus difficile à comprendre et à enseigner. Nous avons voulu y mettre de l'ordre, tout en étant exhaustifs. Ce document s'adresse aux professeurs et demande à être divisé et enseigné de manière à laisser les élèves "digérer".Le système ancien qui consistait à diviser les verbes en 3 groupes selon la terminaison de l'infinitif n'a plus lieu d'être car il laissait beaucoup à désirer et il est davantage destiné à des apprenants francophones natifs. Nous préférons maintenant parler de nombre de bases (ou radicaux)- Les verbes à une base (les verbes en -er, mais aussi les verbes du type ouvrir et les verbes du type descendre)- Les verbes à deux bases (du type dormir ou partir ou écrire)- Les verbes à trois bases (du type boire ou vouloir)A cela, s'ajoute les deux terminaisons possibles, celles des verbes en -er (et certains -ir) et celles des autres verbes.Pour ne pas court-circuiter l'Unité 1 sur l'écologie, nous avons décidé de placer ces révisions à la fin de l'unité. Vous aurez donc libre choix, en fonction du groupe et de leur degré de motivation, de voir ces conjugaisons au moment qui vous semble le plus opportun et de manière disséminée.Dans le cahier de l'élève, nous avons mis des tableaux à remplir, des exercices de conjugaison et surtout des jeux. Il est très important de faire conjuguer les élèves à l'oral étant donné les différences qui existent entre l'écrit et la prononciation. Mieux vaut le faire de manière ludique et décontractée.
