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所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/evaluation-von-bildungsangeboten/
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【课程名称】教育项目评估 (Evaluation von Bildungsangeboten) 【课程概述】 本课程旨在帮助学习者理解教育项目评估在专业教育工作中的重要性，并教授如何有效地进行评估以推动教育的持续发展。评估不仅是质量保障的工具，更是反思自身实践、促进发展并为决策提供坚实依据的关键。然而，许多评估未能充分发挥其潜力，原因在于结果的误读、对结果的过高期望或被简单忽略。本自学课程将引导学习者掌握如何有针对性、有意义地进行评估，而非仅仅依赖问卷调查。 【核心内容】 * **评估的功能与设计：** 了解评估可以承担的多种功能，并据此确定合适的收集信息的时间、目标群体和内容。 * **优质评估的标准：** 深入探讨一项好的评估应达到的目标，以及为实现这些目标需要满足的先决条件。 * **制定评估概念：** 核心在于发展一个严谨的评估概念，能够根据具体实践量身定制，并提供比表面反馈更有价值的信息。 * **工具选择与组合：** 学习如何选择合适的评估工具，并进行有意义的组合。 * **设计有效问题：** 掌握设计有意义问题的关键要素，并认识到设计不当的问卷可能弊大于利。 * **结果的解读与运用：** 现实地评估评估结果的范围和说服力，并学会专业地解读和运用这些结果。 【课程价值】 完成本课程后，学习者将能够： * 独立设计或批判性地修订自己的评估概念。 * 反思并改进现有的评估工具。 * 更准确地评估评估的有效性。 * 专业地解读评估结果。 * 将评估作为提升工作质量和推动发展的宝贵工具，而非仅仅一项任务。 【目标受众】 本课程适合所有负责或参与规划、设计或管理教育项目的人士，包括但不限于高等教育机构、继续教育、图书馆及企业培训领域的专业人员。无需特定先修知识，但要求学习者愿意批判性地反思和发展自己的实践。
Bildung wirksam weiterentwickeln - mit durchdachter EvaluationDie Evaluation von Bildungsangeboten ist längst ein fester Bestandteil professioneller Bildungsarbeit. Sie dient nicht nur der Qualitätssicherung, sondern bietet auch die Chance, das eigene Handeln kritisch zu reflektieren, Weiterentwicklungen zu begründen und Entscheidungen gegenüber Vorgesetzten oder Fördergebenden fundiert zu vertreten. Dennoch bleibt das Potenzial vieler Evaluationen ungenutzt: Ergebnisse werden falsch interpretiert, in ihrer Aussagekraft überschätzt oder schlichtweg ignoriert. Dabei kann Evaluation ein wirkungsvolles Instrument sein - wenn sie auf einem durchdachten Konzept basiert.Genau hier setzt dieser Selbstlernkurs an. Sie lernen, wie Sie Evaluationen gezielt und sinnvoll einsetzen, statt einfach einen Fragebogen zu verschicken und auf verwertbare Rückmeldungen zu hoffen. Der Kurs vermittelt Ihnen, welche Funktionen Evaluationen übernehmen können und wie sich daraus sinnvolle Erhebungszeitpunkte, Zielgruppen und Inhalte ableiten lassen. Sie setzen sich intensiv mit der Frage auseinander, was gute Evaluation leisten soll - und welche Voraussetzungen erfüllt sein müssen, damit sie diese Leistung tatsächlich erbringen kann.Im Zentrum steht die Entwicklung eines fundierten Evaluationskonzepts. Sie erarbeiten ein Vorgehen, das auf Ihre konkrete Praxis zugeschnitten ist und mehr liefert als oberflächliche Rückmeldungen. Sie lernen, geeignete Instrumente auszuwählen und sinnvoll miteinander zu kombinieren, und erfahren, worauf es bei der Gestaltung aussagekräftiger Fragen ankommt. Dabei wird auch deutlich, warum schlecht konzipierte Fragebögen eher schaden als nützen und wie wichtig es ist, die Reichweite und Aussagekraft von Ergebnissen realistisch einzuschätzen.Am Ende dieses Kurses werden Sie ein eigenes Evaluationskonzept entweder neu entwickelt oder kritisch überarbeitet haben. Sie werden Ihre bisherigen Instrumente reflektiert und weiterentwickelt, die Aussagekraft Ihrer Evaluationen besser eingeschätzt und Ihre Ergebnisse professionell interpretiert haben. Damit schaffen Sie die Grundlage dafür, Evaluationen als echten Mehrwert für Ihre Arbeit zu nutzen - nicht als Pflichtaufgabe, sondern als Impulsgeber für Qualität und Entwicklung.Dieser Kurs richtet sich an alle, die Bildungsangebote planen, gestalten oder verantworten, sei es in Hochschulen, der Weiterbildung, in Bibliotheken oder in der betrieblichen Bildung. Sie benötigen keine spezifischen Vorkenntnisse, aber die Bereitschaft, sich mit der eigenen Praxis kritisch auseinanderzusetzen und sie weiterzuentwickeln.
