Evaluación de Presas con QGIS, CIVIL3D y EXCEL

所在平台: Udemy

课程主页: https://www.udemy.com/course/evaluaciondepresas/

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课程简介

课程名称:使用QGIS、CIVIL3D和EXCEL进行水坝评估 课程概述:欢迎来到这门课程,在这里您将学习如何对水坝项目进行评估。课程内容以实践为主,包含以下几个方面: 1) 水文地理 - 河道选择:如果水坝的功能是用于灌溉或饮用水,我们需要评估附近的河流,以选择出能够最佳满足需求的河流。 2) 地形 - 堤坝位置:需研究所选河流的地形,以定位项目区域。我们基本上会寻找一个良好的闭合点或“峡谷”,以便用尽可能小的堤坝储存更多的水。 3) 面积和容量:在研究的初期,我们尚不知道堤坝的高度,常用的方法是评估多种高度,然后尝试确定每种情况下能够满足的需求。为此,我们需通过不同方法确定在不同高度下堤坝所能够储存的容量及覆盖的面积。 4) 水文分析:为了估算河流是否具有满足需求的水量,我们需要获取离水坝最近的流量记录。利用这些数据,我们可以进行储存模拟,其中记录代表流入水库的流量,而需求代表流出的流量。同时,还需考虑蒸发、直接降水、沉积和渗透等其他因素。 5) 结果:本研究的结果呈现为可以满足的需求与拟建堤坝高度(工程成本)之间的关系。这一关系使决策者能够权衡投资与收益。 除了学习以上程序外,您还将掌握QGIS、Civil3D和Excel等工程领域常用的工具。所有活动均以实践为基础,您可以逐步完成学习内容。 关于讲师:目前,我在DATAGUA工作,这是一个专注于水工程领域知识研究、培训和咨询的中心。您可以通过访问datagua.com了解这个新项目,并在社交媒体上关注我们。 个人目标:作为一名土木工程师,我对水工程充满热情,拥有水文、水利和卫生项目的监督、评估与设计经验。目前我正在俄勒冈州立大学攻读水资源工程博士学位,并积极参与科研,以惠及水资源行业。

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课程详情

Bienvenidos a este curso, aquí aprenderás a realizar una evaluación de un proyecto de Presas. El contenido está preparado de una forma práctica y contempla el siguiente contenido:1) Hidrografía - Selección del CauceSi la función de la presa es para riego o consumo, debemos de evaluar los ríos cercanos para considerar el que mayor potencial tenga de satisfacer la demanda.2) Topografía - Ubicación del MuroDebemos de estudiar la topografía del río que hemos seleccionado para ubicar la zona del proyecto. Básicamente buscaremos un buen cierre o "garganta" que nos permita almacenar mucha agua con el muro más pequeño posible.3) Áreas y VolúmenesAl inicio del estudio no sabemos que altura tendrá el muro, pero una metodología útil es la de evaluar múltiples alturas y luego intentar determinar que demanda se puede satisfacer con cada una. Para hacerlo primero determinamos mediante distintos métodos el volumen que almacenaría y el área que cubriría el muro a distintas alturas. 4) Análisis HidrométricoPara estimar si el río tiene la cantidad de agua necesaria para satisfacer la demanda, debemos de obtener un registro de caudales del mismo río lo más cerca de la presa posible. Utilizando estos datos podemos realizar una simulación de un almacenamiento en el que el registro representa la entrada de caudales al embalse y la demanda representa la salida.Debemos también considerar otros factores como evaporación, precipitación directa sobre la superficie del embalse, sedimentación e infiltración.5) ResultadosLos resultados de este estudio se presenta como un relación entre la demanda que puede ser satisfecha y la altura del muro a construir (el costo de la obra). Esta relación le permite a los tomadores de decisión el sopesar entre la inversión y el beneficio.Pero no sólo aprenderás estos procedimientos sino que también podrás dominar algunas herramientas de los programas QGIS, Civil3D y Excel, las cuales son muy utilizadas en ingeniería.Todas las actividades están preparadas de una forma práctica, así que podrás ir trabajando paso a paso lo que vas aprendiendo.----------------Sobre míAviso: Actualmente trabajo en el desarrollo de DATAGUA, un centro de conocimiento de la ingeniería del agua enfocada en investigación, capacitación y consultoría. Para conocer sobre este nuevo proyecto, visita datagua.com y síguenos en las redes como @datagua2022.Objetivos PersonalesSoy Ingeniero Civil con pasión por la ingeniería del agua y con experiencia en la supervisión, evaluación y diseño de proyectos hidrológicos, hidráulicos y sanitarios. Actualmente cursando el doctorado en ingeniería de los recursos hídricos en la Universidad Estatal de Oregón. Recientemente fuí encargado de la división de Hidrología Aplicada en INAPA y paralelamente me mantenía actualizado impartiendo docencia en temas hidráulicos.Luego de obtener mi título de grado realicé una Maestría en Administración de la Construcción en la que trabajé en una tesis evaluando los sistemas hidrosanitarios en torres, lo que causó que me diera cuenta de que la ingeniería del agua era mi rumbo a seguir. Gracias a mis calificaciones pude obtener una Beca para realizar el Máster de Ingeniería y Gestión del Agua en Madrid, programa muy aclamado en Europa. Actualmente estoy dedicando mis esfuerzos a la investigación científica para beneficio del sector de los recursos hídricos, por lo que tengo como meta alcanzar el más alto nivel académico, el doctorado.He realizado múltiples estudios a nivel profesional desde simples diseños a pequeñas obras hasta evaluaciones complejas de proyectos de presa, todo gracias a oportunidades adquiridas siendo empleado, servidor público y a nivel particular como socio de TESA Consultores y MA Ingenieros.Experiencia LaboralFebrero 2016 - Posición actual. Encargado de la División de Hidrología Aplicada en INAPA.Abril 2012 - Posición actual. Profesor en las cátedras Hidrosanitarias en la UASD.Enero 2013 - Febrero 2016. Supervisor del Departamento de Concreto en Tavares Industrial.Enero 2012 - Diciembre 2013. Ingeniero Auxiliar a Urbanismo en el Ayuntamiento del Villa Bisonó.Diseños y ProyectosSeptiembre 2017. Estudio de Planicie de Inundación para proyecto P456 La Cuaba.Agosto 2017. Diseño de Instalaciones Sanitarias para Torres Oriolis.Abril 2017. Diseño de Drenaje Sanitario de la comunidad La Granja, Las Terrenas, Samaná.Abril 2011. Diseño de las alcantarillas viales de la comunidad del Higüero, Moca.Estudios AvanzadosSeptiembre 2021. Doctorado en Ingeniería de Recursos Hídricos en OSU, Corvallis, Oregon, USA.Octubre 2017 - Julio 2018. Máster en Ingeniería y Gestión del Agua (MAGUA) en la EOI, España.Abril 2012 - Noviembre 2014. Máster en Administración de la Construcción en la UASD.Septiembre 2006 - Agosto 2011. Graduado de Ingeniero Civil en la UASD.Conocimiento DigitalVasta experiencia en múltiples aplicaciones relacionadas con la ingeniería civil:QGIS, Revit MEP, HEC-HMS, HEC-RAS, Chac, Aquatools, SWMM, EPANET, ArcMAP, HEC-ResSim, Civil3D, IHA, ModFlow, MS Project y otros (organizados en función de las horas dedicadas).Adicionalmente a mi pasión por la ingeniería del agua, he tomado como hobby la enseñanza de los softwares que he aprendido a utilizar durante mi carrera. He desarrollado múltiples cursos en los que los estudiantes pueden aprender CIVIL 3D, QGIS, Excel y Revit MEP para distintos fines.Idiomas. Español nativo. Dominio avanzado del inglés en lectura, escritura y habla. Francés básico.

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