|
所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/evaluacion-psicopedagogica-orientada-al-desarrollo/
课程评论:没有评论
课程名称:针对发展的心理教育评估 课程概述:本课程将儿童发展视为一个复杂的qualitative过程,涉及多种相互关联的变量,旨在引入必要的理论要素,以拓宽对这一过程的理解和从综合的视角进行评估。课程首先提出了有关心理教育职业应承担的职责的重要问题,主要聚焦于初级健康领域的心理教育干预,其核心战略是预防、识别问题并及时干预。 此外,课程还提供了进行心理教育评估所需的基本工具。首先,课程安排了初次访谈的结构,强调了咨询动机的关键作用,这对后续的指导和决策过程至关重要。通过分析病历和观察儿童在不同日常参与环境中的行为,数据收集变得尤为重要。 在评估过程中,课程还关注了重要的注意事项,其中“游戏”被视为了解儿童、其特征及与人和物体的联系的主要工具。同时,课程提供了标准化心理测评的可靠管理建议,这对确定儿童在不同领域的发展模式至关重要。 心理教育评估为儿童提供了一个关于其发展的整体画像(包括个人的优势和劣势),更重要的是,能够揭示环境特征,这些特征构成了儿童发展过程中的促进因素或保护因素,同时也能识别出阻碍因素。
Considerando al desarrollo infantil como un proceso cualitativo complejo, atravesado por distintas variables que se interrelacionan, el curso introduce elementos teóricos indispensables para ampliar la mirada acerca del mismo y evaluar desde una perspectiva integral. En principio, propone el planteo de interrogantes acerca de las incumbencias de la profesión caracterizando las intervenciones psicopedagógicas en el ámbito de la salud primaria cuya estrategia central apunta a la prevención, a la detección de las alteraciones e intervención temprana y oportuna de las dificultades.Además, el curso ofrece las herramientas fundamentales para el proceso de evaluación psicopedagógica. En primer lugar, propone un ordenamiento para la confección de las entrevistas iniciales otorgando al motivo de consulta un lugar de suma importancia que sirve para el lineamiento y la toma de decisiones durante el proceso. La recolección de datos a partir de la historia clínica y la observación del niño en los distintos ambientes de participación cotidiana, adquieren una alta relevancia. Durante este proceso de formación también se describen aspectos a considerar durante el proceso de evaluación propiamente dicho, siendo el juego uno de los principales elementos que nos permiten conocer al niño, sus características y modos de vinculación con personas y objetos.A su vez, aporta sugerencias confiables para la administración de pruebas psicométricas estandarizadas que son fundamentales para determinar el patrón de desarrollo en las distintas áreas. Las evaluación psicopedagógica proporciona un perfil del niño en relación a su desarrollo (tanto fortalezas como debilidades personales) y sobre todo, permite hacer visible las características del ambiente que constituyen aspectos facilitadores o protectores para el desarrollo como también identificar los obstaculizadores.