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所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/diseno-infografico-y-creacion-de-cursos-pop-up-online/
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课程名称：信息图设计与在线快闪课程的创建 课程概述：本课程的创作灵感源于对国际教育平台多样性的应对需求。为了在不同国家（如美国、德国、英国和印度）合作的众多教育平台中获得成功，策略的灵活性和适应性变得非常重要。信息图设计成为构建在线视频课程的关键，融合了图像、文本和教学流程的三重要素。 课程目标：课程旨在使学生更具直觉性，通过结合有意义的知识、图像、文本和信息流，来推动学习过程。重点在于依据本杰明·布鲁姆的认知过程分类法，促进推理链条的建立，以激发创造性解决问题的能力，从观察、分类、分析到综合，培养学生的个人创造力。 课程成果：基于上述目标，在线快闪课程的设计是一种综合性的提案，旨在激励学生探索高效的知识传输方式和全面的思想沟通。此外，还强调教师的个人印记、沟通风格及将这些策略应用于其他工作的价值。 总而言之，本课程通过信息图设计的应用，提供了一种创新的课程创建方法，以帮助学习者在复杂的教育环境中获得成功。
INSPIRACIÓNCuando decidí elaborar este curso de Diseño Infográfico y creación de Cursos Pop Up Online, una cosa me era clara: ¡Necesitaba con urgencia una estrategia que me permitiese afrontar la multiplicidad de Plataformas Educativas Internacionales en las que colaboro actualmente!Si a ello agregamos que éstas están alojadas en diferentes países, como: Estados Unidos, Alemania, Inglaterra y la India, la complejidad de cada plataforma, más la concepción ideológica que la define, me llevaron a requerir de una herramienta versátil, altamente flexible, pero sobre todo, que acogiese las vertientes de Vídeo, Texto y Flujo Conceptual de Procesos de Enseñanza-Aprendizaje.LA GRAN ALTERNATIVAAunque ya había experimentado en el Diseño y Construcción de Infografías como el componente mágico en la creación de diferentes cursos, una invitación para participar en una sexta plataforma, me obligó finalmente a reorientar mi estrategia de construcción éstos.Es como surge el Diseño Infográfico como base que me permitiese consolidar, en formatos de vídeo, una base: La Tríada Imagen-Texto-Flujo. Debo confesar que, el primero en verse gratamente sorprendido, fui Yo Mismo, pues me coloqué en el papel del Alumno, Estudiante o Receptor que debía interpretar, comprender, diseñar y concretar, en un medio de comunicación (Vídeo), un tipo de Material DidácticoFormativo, que acogiese todos los beneficios potencialmente factibles.ESENCIA DEL CURSOEste curso tiene por objetivo, los siguientes principios:El Alumno debe ser más Intuitivo, y eso sólo se logra, a través de un medio o material que conjugue los valores educativos de: Un conocimiento de valor y significativo, empleando a la imagen, el texto y su flujo.Debe promover y ejercitar los procesos sentenciados en la Taxonomía de Benjamín Bloom de los Procesos Cognitivos.Debe aspirarse a una Promoción de Cadenas de Razonamiento que desencadenen en una Solución Creativa de Problemas, dado que se basan, en: Observación, Clasificación, Análisis, Síntesis, todo ello fundado en la estimulación de la Creatividad Individual del alumno.EL GRAN RESULTADOBasado en estos objetivos, el Diseño de Cursos Pop Up Online es una propuesta integrativa, de:Diseño y Construcción de Cursos Online, basado en los principios de la Tríada antes mencionada.Motivar y convencer al alumno que quiera experimentar o explorar una forma altamente eficiente de transmisión de conocimientos y una óptima comunicación integral de ideas o pensamientos particulares.Insistir en valores, como: El Sello Personal del Instructor, un estilo de comunicación y una estrategia aplicable en el resto de otros trabajos logrados con anterioridad.
