|
所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/cwrtyslv/
课程评论：没有评论
课程概述： 本课程旨在向学习者介绍科学研究，阐述研究与科学的区别、学习者对科学研究的需求。课程训练学生如何选择研究课题、如何获取参考文献、以及如何撰写研究计划。随后，学生将学习如何收集研究资料、进行筛选、并以科学的语言撰写研究报告，最终得出研究结论和建议。课程最后，讲师分享了她在学术研究中的经验总结，即科学研究的原则和事实，主要包括： * 科学研究应伴随学习者成长。 * 成功的科学研究最重要 的特点是全面、深入、细致。 * 图书馆是研究者的生命，是其灵感和启发的源泉，也是其完成工作的工具和途径。 * 研究者全心投入研究课题，日以继夜，能够确保研究成果的完美呈现。 * 研究的性质是从宏观到微观、从普遍到具体的递进过程，例如，对文献的归纳选择可以帮助提炼和消化要素。 * 尽可能专注于正确、普遍和有用的信息，避免涉及奇特、否定和在人们面前陌生的内容，这样有助于成果的推广和受益——这需要一颗纯洁的心。 * 成功研究的特点是表达清晰、信息精炼。 * 有间隔地反复阅读自己撰写的内容，比一次性写完而不修改，更有助于润色和完善。 * 研究者的研究是其个人的努力，他人可能赞同也可能反对。 * 研究结果是研究的预期成果，研究越完整、结构越好，其结果就越成熟、准确、无可置疑。 * 撰写研究报告是学术的进阶阶段，只有在学术领域成熟的学习者才能达到，研究者与学习者之间存在区别。 * 研究者和科学家都应在学术界留下自己的印记，体现在其著作、研究和教学中。 * 研究的乐趣在于其奥秘，而运用头脑正是理解这些奥秘的关键。 * 科学研究能力是一种特殊天赋，是上帝赐予他希望赐予的人，因为研究是知识的创造，是为科学增添新内容，并非所有人都能做到，其也具有一些表现迹象。 最后，研究者建议，凡是觉得自己有研究和写作能力的人，都应该多写研究报告并请教专业教授，因为这能培养其才能，并将其塑造成科学研究的专家。
تقدم هذه الدورة للدارسين تعريفا للبحث العلمي، والفرق بين البحث والعلم، ومدى حاجة المتعلمين إلى البحث العلميوتدرب الطلاب على كيفية اختيار موضوعات أبحاثهم، وكيفية الوصول إلى المصادر والمراجع، ثم كتابة خطة البحث.بعد ذلك يتدرب الطالب على كيفية جمع المادة العلمية، ثم الاختيار منها، وصياغة البحث بأسلوب علمي، ليصل بعد ذلك إلى نتائج البحث وتوصياتهوختمت المدربة الدورة بإعطاء الدارسين خلاصة تجاربها في الأبحاث الأكاديمية وهي قواعد وحقائق للبحث العلمي، وهذا أبرز ما جاء فيها:ملازمة البحث العلمي للمتعلم منذ الصغر.إن أهم صفات البحث العلمي الناجح هو أن يكون جامعا شاملا مستقصيا.المكتبة هي حياة الباحث، فهي الموحية والملهمة، وهي أداة الباحث ووسيلته في إنجاز ما يريد.إن معايشة الباحث لموضوع بحثه ليلَه ونهارَه وجمع جل همه نحوه يكفل للباحث إخراج بحثه في أتم وجه وأحسن صورة.طبيعة الأبحاث التدرج من الأكبر إلى الأصغر، ومن الجليل إلى الدقيق، مثل: استقراء المصادر وانتقاؤها يؤدي إلى استخلاص العناصر واستيعابهاكلما اقتصر الباحث على الصحيح والمشهور والمفيد وابتعد عن الشاذ والمنكر والغريب قبل الناس كتابه ونفع الله به مع إخلاص النية.من صفات البحث الناجح: السهولة في العبارة والاختصار في المعلومة.إن تكرار قراءة ما كتبه الباحث بين فترات متباعدة هو أدعى لتنقيحه وتهذيبه من الاكتفاء بالكتابة مرة واحدة دون مراجعة.إن بحث الباحث هو اجتهاده الخاص به، قد يوافقه عليه غيره وقد يخالفه.تعد نتائج البحث هي الثمرة المرجوة للبحث، وكلما كان البحث تاما مستويا على سوقه أعطى نتائج ناضجة صحيحة لا تقبل الشك.إن كتابة الأبحاث هي مرحلة متقدمة في العلم لا يصل إليها إلا من كان ناضجا في تخصصه التعليمي، وفرق بين الباحث والمتعلم.لا بد للباحث والعالم أن تكون له بصمة في العلم، وذلك في مؤلفاته، وفي أبحاثه، وفي تدريسه.إن حلاوة البحث تكمن في غوامضه، وإعمال العقل هو في فهم هذه الغوامض.إن القدرة على البحث العلمي ملكة خاصة يهبها الله من يشاء من عباده، لأن البحث هو صناعة المعرفة، وإضافة الجديد إلى العلم، وليس كل أحد قادرا على ذلك، ولها علامات تدل عليها.وأخيرا أوصت الباحثة بأن على من وجد في نفسه قدرة على البحث والكتابة يكثر من كتابة الأبحاث وعرضها على الأساتذة المتخصصين، لأنها هي التي تنمي موهبته وتصنع منه أستاذا للبحث العلمي.
