|
所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/aspnet-core-entity-framework-ddd-domain-driven-design/
课程评论：没有评论
**课程名称：** ASP.NET CORE + Entity Framework + DDD (领域驱动设计) **课程概述：** 本课程旨在教授学员如何使用 C# 语言和 ASP.NET CORE MVC 技术，结合 SQL Server 数据库和 Entity Framework Core，以及企业界广泛采用的分层架构风格——领域驱动设计 (DDD)，来开发 Web 系统。 **课程内容涵盖：** * Visual Studio 环境的实用技巧 * Web 架构 * Web 编程入门 * MVC 架构 * ASP.NET CORE MVC 入门 * Entity Framework MVC 入门 * 数据库建模 * 构建完整的 Web 项目（销售管理系统） * Windows Azure 部署 **项目实践：** 课程将从零开始构建一个销售管理系统，贯穿所有概念和学习要点。学员将深入了解专业项目实现的每一个细节，包括架构设计、视图层、业务逻辑层和数据访问层。所有代码都将由讲师逐行讲解和实现。 **学习成果：** 完成本課程後，學員將能夠： * 使用 ASP.NET CORE MVC 和 Entity Framework Core 构建 Web 系统。 * 掌握领域驱动设计 (DDD) 的架构理念。 * 配置应用程序在 Windows Azure 云平台上的完整托管。
Este curso tem como objetivo capacitar o aluno para o desenvolvimento sistemas web utilizando a tecnologia ASP.NET CORE MVC na linguagem C# com banco de dados SQL-SERVER utilizando o Entity Framework Core seguindo o estilo arquitetural de programação em camadas mais querido pelas empresas, o famoso DDD (Domain-Driven Design).O curso irá abranger os seguintes tópicos:Utilização e dicas sobre o ambiente do Visual StudioArquitetura WebIntrodução à Programação WebArquitetura MVCIntrodução ao ASP.NET CORE MVCIntrodução ao Entity Framework MVCModelagem de Banco de DadosConstrução de um Projeto Web Completo (Sistema para Gestão de Vendas)Publicação no Windows AzurePara ilustrar todos os conceitos e exercitar os itens de aprendizado, um Sistema para Gestão de Vendas é construído do zero, apresentando ao aluno todos os detalhes de implementação de um projeto profissional, desde a construção da arquitetura, camada de visão, camada de negócios até a camada de dados. Todos os códigos são implementados linha por linha com a explicação detalhada pelo professor.Ao final do desenvolvimento deste curso, o aluno estará apto à construção de sistemas web utilizando a tecnologia ASP.NET CORE MVC com Entity Framework Core. Além disso, o mesmo será capaz de configurar a hospedagem completa da aplicação em nuvem utilizando o Windows Azure.
