Czy 'to do' to tylko 'robić/czynić', czy coś więcej?

所在平台: Udemy

课程主页: https://www.udemy.com/course/analiza-i-zastosowanie-czasownika-to-do/

课程评论:没有评论

第一个写评论        关注课程

课程简介

课程名称:“to do”不只是“做”——英语语法进阶 课程概述: 本课程是“英语几乎无秘密”系列课程中的一门,专注于英语语法实践。继“to be”和“to have”这两个重要动词,以及“一般时态”和“进行时态”的用法分析后,本课程将深入探讨动词“to do”的功能和应用。“to do”是英语中最核心的动词之一,与“to be”和“to have”并列。 在表示动作时,“to do”通常翻译为“做”、“作为”,泛指不创造物质实体。“to do”用于描述已完成的动作(其结果已知、当前已知或未来已知),对应一般时态;也用于描述未完成的动作(其结果未知、当前未知或未来未知),对应进行时态。判断动作是否完成是选择正确语法时态的关键标准。 课程内容亮点:“to do”作为助动词: * 在一般现在时和一般过去时中,“do”、“does”、“did”是构建否定句(加“not”)和疑问句(主语倒装)的必备助动词。 * “to do”作为替代动词,用于替代句子中重复出现的动作动词。 * “to do”的强调功能,用于突出被描述的动作。 * 在一般时态中,用于构成简短回答(肯定/否定)和反问标签。 * 用于构建否定/禁止句。 课程结构: * 第一部分:动词“to do”与一般时态 * 第二部分:动词“to do”与进行时态 * 第三部分:动词“to do”与被动语态 * 第四部分:动词“to do”作为一般时态的助动词 * 第五部分:动词“to do”的强调功能及其他 课程特色: * 课程设有控制测试,帮助学习者跟踪学习进度。 * 采用独特的文本格式化设计,通过斜体、粗体等区分波兰语和英语,以及各部分的重点,清晰展示语言差异。 所有这些内容将在课程的后续部分进行详细讲解。

课程评论(0条)

课程详情

Jak i w jakich sytuacjach używać czasownika to doWciągająca przygoda z gramatyką i czasami w języku angielskim - w cyklu kursów ‘Angielski prawie bez tajemnic'.W cyklu tym, poświęconym praktycznym aspektom gramatyki języka angielskiego, są już dostępne kursy z analizą i zastosowaniem kolejnych ważnych czasowników angielskich, a mianowicie to be, to have. Również dostępne są kursy: 'Jak w jakich sytuacjach używać czasy proste simple' oraz 'Jak w jakich sytuacjach używać czasy ciągłe continuous'. W kursie tym omawiam funkcje i zastosowanie czasownik to do. Kurs ten obejmuje pełną analizę gramatyczną czasownika to do, dla wszystkich jego zastosowań, w całym zakresie czasu rzeczywistego.To do obok czasowników to be i to have jest najważniejszym czasownikiem w języku angielskim.Jako czasownik wyrażający czynność jest tłumaczony jako ‘czynić, robić', w znaczeniu ogólnym - niewytwarzanie rzeczy materialnych.Czasownik to do jest stosowany do relacjonowania czynności dokonanych (takie, których skutek był znany, jest znany, lub też będzie znany) - czasy proste simple, jak również do relacjonowania czynności niedokonanych (takie, których skutek nie był znany, nie jest znany lub nie będzie znany) - czasy ciągłe continuous.Ocena, czy czynność jest dokonana czy nie, stanowi proste i pewne kryterium, które jednoznacznie wymusza zastosowanie poprawnego czasu gramatycznego relacjonowanej czynności, we wszystkich zakresach czasu rzeczywistego, np.:Zjadłem obiad o drugiej. - skutek został zakomunikowany w orzeczeniu - musimy zastosować czas past simple - I had dinner at 2pm.natomiast: Jadłem obiad o drugiej. - z tej relacji nie wiadomo, czy zjadłem (skutek nie znany) - musimy zastosować czas past continuous - I was having dinner at 2pm.W czasach present simple i past simple czasownik to do odmieniony w czasie i przez osoby: do, does, did jest niezbędny jako operator do tworzenia przeczeń (przez dodanie not) oraz pytań (przez inwersję z podmiotem), np.:I often sin this song. I don't often sing this son. Do I often simg this song?He wrote this report yesterday. He didn't write this report yesterday. Did he write this report yesterday?W czasach tych czasownik ten jest stosowany jako czasownik zastępczy, zastępujący w danej relacji powtarzający się czasownik wyrażający czynność, np.:I like to sing. - He likes to do it, too. - to do zastępuje to singKolejne zastosowanie czasownika to do w tych czasach to jego rola emfatyczne - uwypuklenie relacjonowanej czynności, np.:She really sings very well. - She does sing very well.They really told us this story yesterday. - They did tell us this story yesterday.Krótkie odpowiedzi twierdzące i przeczące oraz question tags również nie mogą się obyć w tych czasach bez to do odmienionego w czasie i przez osoby, np.:Do you make your bed every day? Yes, I do. No, I don't.Did he solve this problem yesterday? Yes, he did. No, he didn't.He often goes for a walk, doesn't he?They didn't come yesterday, did they?Do formułowania zakazów, również niezbędny jest czasownik don't, np.:Don't be so impatient, please.Don't have such strange ideas.Don't shout so loudly!Sekcja 6 zawiera klucz do wszystkich Testów Kontrolnych tego kursu, więc możesz na bieżąco śledzić swoje postępy w nauce.Super wizualizację omawianych w moich kursach kwestii, zapewnia specjalne formatowanie całego tekst. Zdanie polskie do tłumaczenia: czcionka pochylona, części merytoryczne: czcionka pochylona z wytłuszczaniami, np.: Piszę taki raport codziennie. Tłumaczone zdanie angielskie: czcionka normalna, części merytoryczne: czcionka pochylona z wytłuszczaniami, np.: I write such a report every day.Taki sposób formatowania dobitnie uwypukla i obrazuje różnice w obu językach.Wszystkie powyższe zagadnienia możesz znaleźć w kolejnych sekcjach tego kursu.Sekcja 1 Czasownik to do - czasy prosteSekcja 2 Czasownik to do - czasy ciągłe.Sekcja 3 Czasownik to do - strona biernaSekcja 4 Czasownik to do - jako operator w czasach prostychSekcja 5 Czasownik to do - funkcja emfatyczne i inne

课程标签

0人关注该课程

主题相关的课程