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所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/aktiv-statt-passiv-wie-sie-studierende-aktivieren/
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课程名称：主动而非被动！如何激活您的学生 课程概述： 您是否也觉得您的学生在课堂上过于被动？他们不提问，或者即使您抛出问题，也往往无人应答，或者只有那几个固定的学生会回答。大多数学生似乎只是坐在那里，等待时间结束。 但情况不必如此！要是您的学生能够积极参与课堂，主动提问、思考、合作、交流，回应您的问题，从而达到更好、更持久的学习效果，那该多好？ 这似乎是每个教师的愿望。但是，这要如何实现呢？尤其是在像讲座这样的大班教学中，这似乎是不可能的。然而，事实并非如此！在本课程中，我将向您展示简单易行的方法，这些方法几乎可以随时随地起作用，有效地激活和激励您的学生。这些方法简单直接，无需复杂的准备。 此外，本课程还将提供您所需的教学知识和工具，帮助您理解学生为何被动，以及创造条件让学生积极参与。作为一名拥有多年教学经验的学术高等教育教师，我将向您展示如何将“活跃、积极的学生”这一梦想变为教学现实。不用魔法，只有简单实用的方法。 在课程的各种练习中，您可以立即将所学内容应用到自己的教学情境中，并立刻在下次教学活动中实践。 您觉得这听起来有趣且实用吗？如果是，那么这就是为您量身定制的课程。期待与您一同学习！ #高等教育教学法 #学生激活 #动力 #教学 #学习 #方法
Haben Sie auch das Gefühl, Ihre Studierenden sind im Unterricht zu passiv. Studierende stellen keine Fragen und wenn Sie Fragen in den Raum werfen, dann kommt entweder garnichts zurück oder es sind die ewig gleichen Studierenden, die antworten. Aber die allermeisten Ihrer Studierenden hängen nur in ihren Sesseln und warten bis die Zeit um ist.Das muss nicht sein! Wäre es nicht toll, wenn Ihre Studierenden aktiv am Unterricht teilnehmen? Wenn Ihre Studierenden Fragen stellen, mitdenken und mitarbeiten, sich austauschen, auf Ihre Fragen antworten und schlußendlich besser und nachhaltiger lernen?Wer wünscht sich das nicht. Aber wie soll das gehen - grad in großen Lehrveranstaltungen wie Vorlesungen ist sowas doch unmöglich. Weit gefehlt! Ich zeige Ihnen in diesem Kurs ganz simple Methoden, die quasi immer und überall klappen und Ihre Studierenden aktivieren und motivieren. Ganz einfach, ohne Tamtam und lange Vorbereitung. Außerdem biete ich Ihnen in diesem Kurs das didaktische Wissen und Rüstzeug, dass es braucht um zu verstehen warum Studierende passiv sind und welche Voraussetzungen es braucht, damit sie aktiv mitarbeiten.Als akademische Hochschuldidaktikerin mit vielen Jahren Lehrerfahrung zeige ich Ihnen wie dieser Traum von aktiven, motivierten Studierenden Ihre Lehr-Realität werden kann. Ohne Hexerei, dafür mit einfachen Methoden. In verschiedenen Übungen im Kurs können Sie die gelernten Inhalte gleich auf Ihre eigene Lehrsituation umlegen und so sofort in der nächsten Lehrveranstaltung umsetzen.Na, was meinen Sie? Klingt das interessant und relevant für Sie? Wenn ja, dann ist das der richtige Kurs für Sie. Ich freue mich darauf mit Ihnen zu arbeiten!# Hochschuldidaktik # Studierendenaktivierung # Motivation # Lehre # Lernen # Methoden
