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所在平台: Udemy |
课程主页: https://www.udemy.com/course/a-avaliacao-psicopedagogica-passo-a-passo/
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课程名称：**循序渐进的心理教育评估** **课程概述：** 本课程旨在逐步介绍有效的心理教育评估方法，并提供辅助观察、提出假设以及撰写心理教育评估报告的工具。心理教育工作者的职责是观察学生在教育、情感、社交和认知等方面的表现，识别出存在的困难，并制定策略帮助学生克服这些困难。同时，与学生家庭、学校及其他专业人士进行有效沟通，以确保评估过程的成功。 在构建心理教育评估报告的过程中，专业人士通过倾听、观察和提出假设来完成。通常，评估过程需要大约十二次会谈。本课程将介绍评估过程中可使用的各种工具。专业人士在评估过程中可以运用多种资源，具体选择和使用将根据每位咨询对象的具体需求和特点来决定。 一些普遍的评估程序包括：**访谈（anamnese）、皮亚杰的操作性测试、学校参观、EOCA（评估儿童认知与行为障碍）以及对教学问题的评估**。虽然测试和游戏是评估中的重要工具，但心理教育工作者的专业视角在整个过程中起着决定性作用。
O curso visa apresentar o passo a passo para uma efetiva avaliação psicopedagógica e as ferramentas que auxiliarão na observação e levantamento de hipóteses para a formulação do informe psicopedagógico. O papel do psicopedagogo é observar os aspectos pedagógicos, afetivos,sociais e cognitivos do aluno e quais as dificuldades estão presente em qualquer uma destas esferas para traçar estratégias para ajudar o aluno a superá-las e realizar uma interlocução com a família, escola e outros profissionais para que o processo seja bem sucedido. Para a construção do informe psicopedagógico o profissional trabalha com a escuta, observação e levantamento de hipóteses para a construção do documento. Os atendimentos são realizados aproximadamente em doze sessões. Nosso curso vai trazer informações sobre as ferramentas que podem ser usadas em todo este processo. O profissional tem em seu processo avaliativo uma infinidade de recursos que serão determinados e escolhidos por ele apartir das necessidades e especificidade de cada cliente que atender. Algumas sessões como a anamnese, provas operatórias, visitas à escola, EOCA, avaliação sobre questões pedagógicas são necessariamente procedimentos gerais adotados. Os testes e jogos são usados nas avaliações como uma importante ferramenta, no entanto o olhar psicopedagógico fará toda a diferença durante todo o processo.
