食品安全與毒理 (Food Safety & Toxicology)

开始时间: 04/22/2022 持续时间: 6 weeks

所在平台: CourseraArchive

课程类别: 健康与社会

大学或机构: National Taiwan University(国立台湾大学)

授课老师: 姜至剛 Chih-Kang Chiang

课程主页: https://www.coursera.org/course/foodsafetytox

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课程详情

「民以食為天!」
隨著時代演進,工業與農業快速發展,大部份人類不再需要為了食物短缺的問題傷透腦筋甚至大打出手,吃飽顯然不再是問題時,另一個疑問產生了:「我吃進去的東西到底是什麼?」。人們開始想要知道吃下去的東西安不安全、會不會對人體產生危害?食品安全的問題也就因此誕生。

「吃得飽不如吃得巧!」
對應這些問題,科學家們發展出了多套嚴謹的毒理機制來評斷食品安全性。而我們將在本課程中介紹這些機制運作的方法和實際應用的例子,希望使同學了解看到擺在架上的食品,其背後許多不為人知的故事,並在面對層出不窮的食安問題時,能具有相當的基本概念,與對這些問題的思考能力。

课程大纲

[第一週]

教學主題:食品與毒理學原理

學習目標:透過食物特性講解食品安全概念,並以毒理學基本概念鍵結至食品安全,讓學生了解品嚐食物同時也暴露食安風險


[第二週]

教學主題:食物與環境污染物

學習目標:希望學生透過本堂課了解食品中污染物是來自那裡、環境污染物有那些。


[第三週]

教學主題:食物中天然動植物毒素

學習目標:讓學生瞭解天然的食材也潛在著風險,認知安全的使用食材對遠離食物毒素傷害的重要性。


[第四週]

教學主題:食物烹調產生的毒性物質

學習目標:讓學生瞭解食物料理過程中應物理、化學及生物效應,讓食物產生有毒物質的機轉、效應及結果。


[第五週]

教學主題:食品添加物

學習目標:希望學生透過本堂課能夠獲得食品添加物在食物生產、製造、運送、保存上的角色,並了解其潛在安全與毒性上的風險。


[第六週]

教學主題:各國食品安全架構及管理比較

學習目標:希望學生透過本堂課能夠瞭解國際上對食品安全架構的建制,進而思考如何讓食品安全如何獲得有效管理,以提升食品安全係數。

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课程简介

以深入淺出的概念將毒理學應用在食品安全評估,特色在於應用實務案例以增進對食安事件的思辨能力。

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