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所在平台: Coursera |
课程主页: https://www.coursera.org/learn/violences-religions
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课程名称：暴力与宗教 课程概述：本课程探讨“暴力与宗教”的相关议题，这一话题在当今社会尤为重要，不仅仅因为基地组织或恐怖组织的恐怖袭击。为深入理解这个问题，课程将从历史和比较的视角进行审视，主要围绕欧洲-地中海地区，特别关注基督教和伊斯兰教，同时也会涉及犹太教。课程将从《圣经》和《古兰经》中一些极具挑战性的文本开始，接着进行历史的概览，探讨欧洲的基督化与地中海的伊斯兰化及其带来的宗教压力、异端审判、十字军东征、阿拉伯穆斯林世界的少数群体地位、欧洲的宗教战争，以及后来的良心自由的探索。还将讨论现代伊斯兰教及其改革派，如瓦哈比主义和阿拉伯复兴（Nahda），并邀请多位哲学、法律、精神分析和神学界的专家进行当今反思和挑战的讨论。课程由来自瑞士、法国、比利时、加拿大和摩洛哥的25位专家授课，虽然部分内容用阿拉伯语授课，但大部分视频将以法语播出，同时提供法语和阿拉伯语字幕。 学习目标： 结束课程后，学员将能够： - 提出暴力与宗教之间联系的问题 - 了解对“暴力与宗教”问题的历史批判性分析的意义 - 概述一些基督教和伊斯兰教思想家的暴力观 - 辨认引发宗教暴力的政治等因素 - 理解决意识自由如何有助于解决宗教暴力问题 - 对基督教和伊斯兰教历史中的暴力形成个人且有根据的评价 课程大纲： 1. 方法、原则、起源：通过历史批判的方法探讨圣经与古兰经及基督教和伊斯兰教的早期时期。 2. 中世纪的基督教：讨论强制性基督教化、对异教徒的迫害、十字军东征以及非暴力的概念，此外还将讲解犹太教面对暴力的情形。 3. 中世纪与现代的伊斯兰教：从第一任哈里发及其后的乌玛雅征服开始，探讨伊斯兰教对战争与和平的思考。 4. 现代欧洲（16至18世纪）：引导学员了解从16世纪的宗教暴力到影响意识自由的神学与哲学思考。 5. 18至20世纪的伊斯兰教：深入理解萨拉菲主义、瓦哈比主义和穆斯林兄弟会，以及阿拉伯复兴、以阿冲突、偶像破坏、和在阿拉伯穆斯林世界的良心自由问题。 6. 当今的反思与挑战：呈现多位高水平思想者，提供哲学、法律、人道主义、宗教和心理学等方面的深入见解。 这个课程为学习者提供了丰富的历史与理论知识，帮助他们更好地理解暴力与宗教间错综复杂的关系。
Name:Méthode, principes, origines
Description:Pour commencer, nous vous proposons une approche historico-critique des textes sacrés (Bible et Coran) et des premiers temps du christianisme et de l'islam.
Name:La chrétienté médiévale
Description:Vous entendrez ici parler de christianisation contrainte, de chasse aux hérétiques, de croisades, mais aussi de non-violence. Avec en outre une leçon sur le judaïsme face à la violence.
Name:L'islam médiéval et moderne
Description:Notre tâche sera maintenant de bien vous guider : de la période des premiers califes (dits précisément bien guidés) aux conquêtes omeyyades et à la réflexion, en terre d'Islam, sur la guerre et la paix.
Name:L'Europe moderne (16e-18e siècle)
Description:Nous allons ici vous conduire du 16e siècle, avec son cortège de violences religieuses, à la réflexion théologique et philosophique qui va contribuer à la victoire de la liberté de conscience en Europe.
Name:L'islam du 18e au 20e siècle
Description:Vous allez comprendre ici ce que sont le salafisme, le wahhabisme ou les Frères musulmans. Il sera aussi question de la Nahda (Renaissance arabe), du conflit israélo-arabe, d'iconoclasme, de Daech et de liberté de conscience dans le monde arabo-musulman.
Name:Réflexions et défis d'aujourd'hui
Description:Nous allons vous présenter plusieurs intervenants de grande qualité, qui vous apporteront notamment un éclairage philosophique, juridique, humanitaire, religieux, psychologique sur notre thème.
La question « violences et religions » est d’actualité, et pas seulement depuis les attentats d’Al-Qaïda ou de Daech. Pour bien la comprendre, ce cours propose de prendre du recul et de l’envisager sous un angle historique et comparatiste. Le domaine concerné étant l’espace euro-méditerranéen, ce sont essentiellement le christianisme et l’islam qui seront traités (quelques séquences sont également consacrées au judaïsme). Notre approche commencera avec quelques-uns des textes les plus difficiles de la Bible et du Coran puis vous entraînera dans un survol historique : christianisation de l’Europe et islamisation du monde méditerranéen, avec leurs cortèges de contraintes religieuses ; répression des hérésies, croisades, statut des minorités dans le monde arabo-musulman ; guerres de religion en Europe, puis tentatives d’établir la liberté de conscience ; l’islam moderne, et ses courants réformistes, du wahhabisme à la Nahda (Lumières) ; réflexions et défis d’aujourd’hui, avec le concours de plusieurs personnalités du monde de la philosophie, du droit, de la psychanalyse, de la théologie… Ce cours fait appel à 25 spécialistes de Suisse, de France, de Belgique, du Canada et du Maroc. Quelques-uns s’expriment en arabe, mais la grande majorité des séquences est en français (les séquences sont intégralement sous-titrées en français et en arabe). Objectifs d’apprentissage généraux Au terme du parcours, l’étudiant(e) sera capable de : • poser le problème des liens entre violence et religion • mesurer l’intérêt d’une approche historico-critique de la question « violences et religions » • énoncer, dans leurs grandes lignes, quelques positions de penseurs chrétiens et musulmans sur la violence • identifier les facteurs, notamment politiques, qui génèrent la violence religieuse • comprendre comment la liberté de conscience contribue à résoudre le problème de la violence religieuse • formuler une appréciation personnelle et argumentée sur la violence dans l’histoire du christianisme et de l’islam
