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所在平台: Coursera |
课程主页: https://www.coursera.org/learn/usos-didacticos-del-cine
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课程名称：电影的教育用途：分析简介 课程概述：欢迎参加由UNAM提供的MOOC“电影的教育用途：分析简介”。在本课程中，我们将介绍多种在课堂上利用电影提高学生表现的方法。此外，你将接触到多种与电影理论相关的工具和概念框架，以便在课堂上更有知识地使用任何电影作品。我们将探讨一个问题：如何使电影有效且有趣地促进教学与学习？本课程将为你提供多种答案，希望为你的教学实践带来令人兴奋的电影纳入方式，同时展示电影艺术的其他维度，帮助你以简单的方式在课程中进行探索和利用。 学习目标： - 你将能够区分一些基本的分析元素、电影形式和语言，通过解释和示例，在利用电影作为教学资源的课堂中运用这些知识。 - 你将认识到叙事电影或纪录片如何支持教学与学习，以便之后选择合适的视听材料。 - 你将设计出有效且吸引人的学习材料，通过制定工作计划，基于你的班级特征建立模型。 课程结构：课程分为五个模块，持续五周，呈现与教育相关的电影艺术主要元素。 课程大纲： 1. **引言：教育电影** 该模块介绍了历史基础，展示了电影作为教育辅助手段的使用情况。 2. **电影分析** 此模块提供基本概念和工具，让学生了解如何进行电影分析。 3. **叙事电影** 本模块提供有关将叙事电影作为教学资源的基本概念和工具。 4. **非虚构电影** 该模块提供有关将非虚构电影作为教学资源的基本概念和工具。 5. **从理论到实践** 此模块提供具体策略，以有效地将电影作为教学资源使用。 本课程将为教师提供在实际教学中运用电影的策略，提高教学效果。
Name: Introducción al cine educativo
Description:En este módulo, se presentan las bases históricas que demuestran la forma en que el cine ha sido usado como un instrumento de apoyo complementario para la educación.
Name:Análisis del Cine
Description:En este módulo, se proporcionan los conceptos básicos y las herramientas necesarias para el conocimiento y utilización del análisis fílmico.
Name:Cine de ficción
Description:En este módulo, se proporcionan los conceptos básicos y herramientas para el conocimiento y utilización del cine de ficción como recurso didáctico.
Name:Cine de no ficción
Description:En este módulo, se proporcionan los conceptos básicos y herramientas para el conocimiento y utilización del cine de no ficción como recurso didáctico.
Name:De la teoría a la praxis
Description:En este módulo, se proporcionan estrategias concretas orientadas a la utilización eficaz del cine como recurso didáctico.
¡Hola! Bienvenido al MOOC "Usos Didácticos del Cine: Introducción al Análisis", ofrecido por la UNAM. A lo largo de este curso, te presentaremos varias formas de usar películas en tus clases para mejorar el rendimiento de tus estudiantes. Además, podrás acceder a una variedad de herramientas y marcos conceptuales referentes a la teoría del cine válidos para poder usar con más conocimientos cualquier obra cinematográfica en el aula. Comencemos con una pregunta: ¿Cómo puede hacer que una película haga que el proceso de enseñanza y aprendizaje sea más efectivo e interesante? Si te has registrado en este curso, probablemente quieras saberlo. Existen numerosas maneras de responder a esta pregunta y las cubriremos durante las próximas semanas. Esperamos que este curso te brinde formas emocionantes de incorporar la película a tu práctica profesional como docente, así como mostrarte otras dimensiones del arte cinematográfico de las que quizás no hayas sido consciente, con formas sencillas de explorarlas y explotarlas en tus lecciones. Nuestros objetivos generales de aprendizaje para las siguientes semanas son: • Distinguirás algunos elementos básicos del análisis, la forma y el lenguaje cinematográfico a través de explicaciones y ejemplos para utilizarlos en una clase que emplee el cine como recurso didáctico. • Reconocerás las formas en que el cine de ficción o documental puede apoyar la enseñanza y el aprendizaje para la posterior selección de material audiovisual que contribuya en dichos procesos. • Diseñarás materiales de aprendizaje efectivos y atractivos con cine mediante la elaboración de un plan de trabajo que permita tener un modelo a partir de las características que poseas de tu grupo. Hemos estructurado el curso en cinco módulos a lo largo de cinco semanas para presentar los principales elementos del arte cinematográfico con relación a la educación.
