|
所在平台: Coursera |
课程主页: https://www.coursera.org/learn/troubles-spectre-autisme-interventions
课程评论：没有评论
课程名称：自闭症谱系障碍：干预措施 课程概述：该课程聚焦于自闭症的干预、辅导和治疗，探讨了各类干预措施及其有效性，回答了以下问题：自闭症的治疗选项是什么？研究为自闭症干预提供了什么见解？如何在学校环境中帮助自闭症儿童？干预应从多少岁开始？ 本课程是日内瓦大学推出的第三个关于自闭症谱系障碍（TSA）的MOOC，涵盖了从对有发展障碍风险的婴儿进行早期干预，到成年人过渡的各个生命周期阶段的主题。 在这个免费的在线课程中，您将了解到针对学龄前儿童的不同干预方法，以及为学校辅导提供的工具。此外，还将讨论青少年支持、团体疗法、成年过渡的法律问题以及疗法有效性的研究结果。 无论您是在医学、心理学、教育、幼儿护理等领域工作，还是作为照顾者，本课程都将为您提供许多问题的解答。 课程大纲： 1. 早期干预 - 第一部分：讨论早期干预对有TSA风险年轻儿童的重要性，以及其公认的主要原则，回顾不同的方法及其演变，并介绍结构化时间和环境的工具及非语言沟通的替代方案。 2. 早期干预 - 第二部分：关注集体环境中的干预，例如G-ESDM模型，以及在早期干预中的父母支持，并介绍日内瓦的CIPA模型的实施和运行。 3. 针对高风险婴儿的干预：探讨适合高风险婴儿的干预特性，回顾该领域的科学研究及临床实践的最新动向。 4. 学校辅导：讨论在学校环境中针对TSA学生的干预方法，包括包容性、融合和特殊机构的支持。 5. 针对学龄儿童和青少年的个体与团体辅导：探讨个体与团体辅导，优先确定辅导目标、不同专业人员的工作，以及TSA个体的心理辅导特性，并讨论干预效果的评估。 6. 成年过渡：研究年轻人及其家庭的成年过渡准备，关注过渡计划、自我决定权的相关问题，以及心理治疗和成人精神病学之间的过渡护理的法律问题，同时探讨家庭和兄弟姐妹在过渡期间的支持。
Name:Intervention précoce - Partie I
Description:Dans ce module nous aborderons les raisons pour lesquelles il est important d'intervenir précocement chez des jeunes enfants présentant un TSA, quels sont les grands prinicipes reconnus pour cette intervention. Un survol des différentes apporches vous sera ensuite présenté ainsi que leur évolution au cours du temps. Pour terminer nous vous présentaerons des outils sur comment structurer le temps et l'environnement ainsi que des alternatives à la communication verbale.
Name:Intervention précoce - Partie II
Description:Dans ce module, nous nous intéresserons à l'intervention dans un milieu collectif avec l'exemple du G-ESDM, à l'accompagnement parental au cours de l'intervention précoce et nous finirons par une illustration du modèle genevois : Le CIPA : sa mise en place, son fonctionnement.
Name:Intervention auprès des bébés à risque
Description:Dans ce module, nous allons aborder les spécificités des prises en charges adaptées aux jeunes bébés à risque de développer un TSA. Ce champ est relativement nouveau à la fois en terme de recherche scientifique et de pratique clinique. Ensemble, nous allons parcourir les connaissances et les modèles déjà existants, ainsi que les perspectives dans le domaine.
Name:Accompagnement scolaire
Description:Dans ce module, nous aborderons ensemble les aspects de l'intervention auprès d'un élève TSA en milieu scolaire, en inclusion, en intégration ou dans une institution spécialisée. Vous allez découvrir quels sont les moyens et les outils, afin de permettre une mise en place d'une prise en charge adaptée et optimale.
Name:Accompagnement individuel et groupal auprès des enfants d’âge scolaire et des adolescents
Description:Dans ce module, nous aborderons les aspects d'accompagnement individuel et groupal auprès des enfants d'âge scolaire et des adolescents avec TSA. Plus spécifiquement, nous aborderons la question de l'identification des cibles d'accompagnement prioritaires, le travail de différents professionnels auprès des personnes avec TSA ainsi que les spécificités de l'accompagnement psychologique des personnes avec TSA. Finalement, nous aborderons la question de l'évaluation de l'efficacité d'une intervention.
Name:Transition à l'âge adulte
Description:Dans ce module, nous aborderons la question de la transition à l'âge adulte et de la préparation de cette transition avec les jeunes et leurs parents. Plus spécifiquement, nous traiterons de la question du plan de transition et de l'auto-détermination. Nous aborderons également certains enjeux légaux et en lien avec la transition des soins entre les structures de pédopsychiatrie et de psychiatrie adulte. Finalement, nous traiterons de la question de l'accompagnement des familles et de la fratrie durant la période de transition.
Quelles sont les possibilités de traitement pour l’autisme ? Que nous dit la recherche sur l’intervention en autisme ? Comment aider un enfant avec autisme dans le cadre scolaire ? À quel âge faut-il commencer l’intervention ? Pour ce troisième MOOC de l’Université de Genève sur les Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA), nous vous proposons un volet axé sur l’intervention, l’accompagnement et le traitement dans le domaine des TSA. Ces thèmes seront abordés en fonction des différents stades de vie; de l’intervention auprès de bébés à risque de présenter un TSA, aux problématiques liées à la transition à l’âge adulte. Dans ce cours en ligne et gratuit, vous découvrirez différentes approches existantes en termes d’intervention auprès d’enfants d’âge préscolaire, mais aussi les outils existants pour l’accompagnement scolaire. Nous aborderons également des sujets comme le soutien à l’adolescence et les thérapies de groupe, les enjeux légaux du passage à l’âge adulte, ainsi que les résultats de la recherche sur l’efficacité des thérapies. Que vous travailliez dans des domaines tels que la médecine, la psychologie, l'éducation ou l'aide à la petite enfance, ou que vous soyez une personne proche aidante, vous trouverez les réponses à de nombreuses questions dans ce MOOC.
