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课程主页: https://www.coursera.org/learn/thinkglobal-idp-ub
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课程名称：全球思维：教师培训课程（IDP-ICE） 课程概述： “全球思维”项目由来自加泰罗尼亚、比利时和威尔士的七个欧洲合作伙伴共同实施，旨在通过开发和试点实际课堂活动，探讨“什么是全球能力，以及如何有效学习全球能力”的研究问题。该项目通过国际合作，研究全球能力在课堂中的定义、教学、学习和衡量方法。 课程大纲： 1. 引言：全球能力是什么？如何有效学习？ - 介绍全球教育、全球公民教育和全球能力的基本概念及策略。 2. 第一模块：全球教育、全球公民教育与全球能力的介绍 - 讲解全球教育和全球公民教育的基本原则和策略。 3. 第二模块：理论框架 - 概述全球能力的跨文化理论。 4. 第三模块：方法论 - 开发全球能力课程的方法。 5. 第四模块：全球能力的评估 - 全球能力的测量方法。 6. 第五模块：基于项目的学习（PBL） - 介绍基于项目的学习方法及其在全球能力教育中的应用。 7. 答案关键 - 提供课程中可能出现问题的答案。 8. 参考文献 - 列出相关的参考资料。 本课程旨在帮助教育工作者理解和教授全球能力，为学生的全球公民身份发展奠定基础。
Name:INTRODUCTION: What is global competence, and how can it be learned effectively?
Description:
Name:MODULE 1: Introduction to Global Education, Global Citizenship Education and Global Competence.
Description:1. Introduction to Global Education, Global Citizenship Education and Global Competence. General principles and strategies
Name:MODULE 2. THE THEORICAL FRAMEWORK
Description:2. THE THEORICAL FRAMEWORK: Overview of ‘ cross cultural’ theory on Global Competences
Name:MODULE 3. METHODOLOGIES
Description:3. METHODOLOGIES: Developing Global Competence programmes
Name:MODULE 4: THE ASSESSMENT IN GLOBAL COMPETENCE
Description:4. THE ASSESSMENT IN GLOBAL COMPETENCE: Measuring Global Competence
Name:MODULE 5: PBL: PROJECT-BASED LEARNING
Description:
Name:ANSWER KEYS
Description:
Name:REFERENCES
Description:
A group of seven European partners from Catalonia, Belgium, and Wales worked together on the Erasmus+ funded ‘Think Global’ project on global competence. The project seeks to address the following research question through development and piloting of practical classroom activities: What is global competence, and how can it be learned effectively? The Think Global project explores, through international collaboration, how global competence is defined, taught, learned, and measured in the classr
