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所在平台: Coursera |
课程主页: https://www.coursera.org/learn/educacion-sobre-cambio-climatico-energia-huella-ecologica
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课程名称:气候变化教育:能源与生态足迹 课程概述:本课程探讨气候变化的关键概念,包括地球系统、气候和能源,以及可再生和非可再生能源的不同类型和来源。通过分析这些元素之间的关系,课程旨在促进学生对气候变化原因及其短期和长期影响的认识。同时,课程鼓励识别地方和全球的行动以减缓气候变化。 课程大纲: 1. **开始学习**:介绍气候变化的核心概念,包括气候、地球系统和能源,分析它们之间的关系,并提供促进学生意识的诊断工具。 2. **模块一:我们的气候正在变化**:涵盖与气候变化相关的概念,及其与气候、季节和地球系统的不同因素的关系,并提供其他学校为应对气候变化而采取行动的例子,通过诊断和协作练习增强学习效果。 3. **模块二:我们的足迹、能源与气候变化**:探讨生态足迹和气候影响,描述能源的循环和来源,以及替代技术,提供学校能效和能源使用的具体例子,鼓励进行能源来源的实务诊断练习。 本课程旨在提高学生对气候变化的认识,并推动实际行动。
Name:Comienza aquí
Description:En este curso se exploran los conceptos clave del cambio climático, como el clima, los sistemas terrestres y la energía. Se analiza su relación y se propone un diagnóstico para fomentar la conciencia escolar sobre las causas y efectos del cambio climático, a corto y largo plazo. Además, se incentiva la identificación de acciones locales y globales para mitigarlo.
Name:Módulo 1: Nuestro clima está cambiando
Description:En este módulo se desarrollan conceptos relacionados al cambio climático y su relación con diferentes factores como clima, estaciones y sistemas de la tierra. Además, se abordan ejemplos de acción en favor del cambio climático en otras escuelas. El aprendizaje en este módulo se complementa con un diagnóstico y ejercicios colaborativos.
Name:Módulo 2: Nuestra huella, la energía y el cambio climático
Description:En este módulo, abordamos aspectos relacionados con la huella ecológica y el impacto climático. Se describen el ciclo y las fuentes de energía, así como tecnologías alternativas. Se presentan ejemplos concretos de eficiencia energética y uso de energía en la escuela. Además, se propone un ejercicio práctico para diagnosticar las fuentes de energía en la escuela.
En este curso se exploran conceptos clave sobre el cambio climático como sistemas terrestres, clima y energía, junto con sus diferentes tipos y fuentes renovables y no renovables. A través del curso ee analiza la relación entre estos elementos y se propone un diagnóstico para fomentar la conciencia escolar sobre las causas y efectos del cambio climático a corto y largo plazo. Además, se incentiva la identificación de acciones locales y globales para mitigarlo. La metodología que se presenta in