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所在平台: Coursera |
课程主页: https://www.coursera.org/learn/designthinking-docencia
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课程名称：设计思维创新教学 课程概述：本课程旨在帮助教育工作者探索创新教学的新方法，尤其是在当今快速变化的社会中，创新教育的重要性愈发凸显。尽管大家都意识到教育改革的必要性，但对于具体的变革和实施方法仍缺乏共识。 课程大纲： 1. **教育中的设计思维** - 本模块将让你熟悉设计思维的原则和阶段，这是一种在教学创新过程中非常有用的方法论。你将识别出你想要解决的教学和学习中的问题或关键情境，并开始开发相关工具，以更深入地了解所遇到的问题。 2. **界定和生成创意** - 在第二周，你将花费5小时分析在发现阶段收集的信息，以界定学生可能面临的问题。这是一个发散性思维的过程，将帮助你明确具体的教学和学习需求。 3. **选择和创造创意** - 现在是探索其他可能解决方案的时刻。你将学习以学生为中心的教学原则、教学策略、一些技术工具，并访问专门网站，发掘高等教育中的创新趋势，以便为已界定的问题寻找更多解决思路。 4. **测试和完善提案** - 在课程的最后一周，你将完成你的创意的最终版本，并进入设计思维的最后阶段：测试和完善。你将与学生或相关受众进行接触，以获取反馈，验证你的解决方案是否有效解决了最初定义的问题，或是需要进一步调整。此阶段将帮助你为完善这一创意提供更多的依据。 通过本课程，参与者将能够掌握设计思维的方法，推动自身教学的创新与发展。
Name:Design thinking en educación
Description:En este módulo, te familiarizarás con los principios y etapas del pensamiento de diseño, una metodología útil para incursionar en el proceso de innovar tu enseñanza. Como primer paso en el diseño de tu innovación didáctica, identificarás el problema o situación crítica de enseñanza y aprendizaje que deseas resolver y comenzarás a crear herramientas para conocer más a profundidad sobre esa problemática.
Name:Delimitar y generar ideas
Description:En esta segunda semana dedicarás 5 horas a analizar la información recolectada en la fase de descubrir con la intención de delimitar los posibles problemas de tus estudiantes, es un proceso de pensamiento divergente que te permitirá visualizar necesidades concretas de enseñanza y aprendizaje.
Name:Seleccionar y crear ideas
Description:Es momento de que explores otras posibles soluciones para atender el problema que identificaste. Para inspirarte, te presentamos los principios de la enseñanza centrada en el estudiante, las estrategias didácticas, algunas herramientas tecnológicas y visitaremos sitios especializados en los que explorarás tendencias innovadoras en educación superior con el fin de obtener más ideas de solución para el problema delimitado.
Name:Probar y refinar la propuesta
Description:En esta última semana de trabajo obtendrás la última versión de tu idea materializada para continuar a la fase final del pensamiento de diseño: Probar y refinar, con la intención de que acudas con los estudiantes o las personas destinatarias y obtengas información que te permita validar si se atiende y resuelve el problema definido anteriormente o si aún tienes que hacer ajustes a esta primera versión de la solución. Para fines de este curso, únicamente planificarás el momento en que presentarás a los estudiantes o profesores la última versión de la idea materializada. Al realizar esta última fase contarás con más insumos para perfeccionarla en este proceso iterativo.
¿Quieres conocer nuevas formas de enseñar y no sabes por dónde empezar? La mayoría de nosotros estamos conscientes de que innovar en educación es necesario e importante para que las instituciones educativas respondan a una sociedad en constante cambio. Sin embargo, no existe un consenso sobre qué cambios se requieren ni sobre cómo llevarlos a cabo. En este curso te acercarás a la discusión actual sobre innovación educativa y conocerás el pensamiento de diseño, una metodología para proponer i
