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所在平台: Coursera |
课程主页: https://www.coursera.org/learn/aprendizaje-activo
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课程名称：主动学习的教学设计 课程概述：多项研究表明，主动学习技巧能够提高学生的学习兴趣和学习效果。传统的以讲座为基础的教学方式和最终考试的评估方法已被证明对学习过程的评估效果不佳。在传统课堂中，学生往往处于被动状态，缺乏参与感、专注力和对课程的积极性。如今，教育过程需要创新思维，想象力已成为我们面对新挑战的界限。因此，我们必须跳出固有框架，探索多种可能的行动方案，并对可以在教学中应用的创新进行分析和实证研究。 在本课程中，您将学习不同的教学模型和策略，教育方法以及如何动员开放教育资源，这些都是以主动学习为中心的教学设计的一部分，作为改善教育过程的新方式。 课程大纲： 1. 主动学习：改善的机会 通过主动学习，参与者能够主动承担自己的教育，培养责任感和自主性。本模块将探讨学习过程的条件、主动学习的特征及其在创新中的重要性，同时有助于构建评价工具衡量学习成果。 2. 结合主动学习的创新学习环境 本模块将解读社会变革对教育过程的影响，学习如何设计符合现代社会特征的创新学习环境，分析适用于21世纪的学习策略，关注创新在教育实践中的重要性。 3. 设计主动学习的环境与连接 本模块识别创新学习环境的组成要素，强调学习证据的重要性，以及数字竞争力的概念，最终将专注于如何规划和设计这些环境，并利用开放教育资源作为创新的关键。 4. 开放共享创新设计 学员将在本模块中开放共享第三模块中完成的主动学习环境原型，以传播开放教育资源及其在学习环境中的应用，强调反思和知识构建的重要性。 5. 评估与改进主动学习的创新设计 本模块将学习关于主动学习环境设计的评估方法，以提升设计效果和学习生成的可能性，强调在创意设计中进行持续改进的重要性。 通过本课程的学习，您将掌握主动学习的理论与实践，并能够在实际教学中有效地应用这些理念。期待您的积极参与和成功！
Name:Aprendizaje activo: oportunidades para mejorar
Description:¡Hola!, bienvenido al módulo 1 “Aprendizaje Activo: oportunidades para mejorar”. El aprendizaje activo permite a los participantes asumir su educación con responsabilidad y autonomía, lo cual representa una excelente oportunidad para su formación tanto académica como personal pues, ante la necesidad de abordar los contenidos desde su experiencia y con sus propios medios, desarrollan habilidades que les permiten manejar mejor sus conocimientos y resolver eficazmente los problemas.En cuanto trata al contenido del módulo, en la lección inicial hay un planteamiento general del curso para que conozcas sus objetivos y una infografía a detalle en la Biblioteca de Archivos. En las lecciones posteriores reflexionamos sobre las condiciones del proceso de aprendizaje, repasamos algunas características del Aprendizaje Activo junto con su aplicación y consideramos la importancia de dicha estrategia desde el ámbito de la innovación citando algunas de sus ventajas. Las lecciones se complementan con actividades que medirán tu adquisición de conocimientos. Al final hay una actividad sumativa para comenzar a construir el instrumento que evaluará el aprendizaje al final del curso.Tenemos la seguridad de que esta experiencia será muy grata y constructiva para tu formación. Te deseamos éxito e invitamos a que participes activamente en este reto.
Name:Ambiente de aprendizaje innovador con aprendizaje activo
Description:¡Bienvenidos al módulo 2! En este módulo comprenderás la relevancia del cambio en las sociedades y cómo impacta en los procesos educativos, además identificarás qué son los ambientes de aprendizaje, cómo favorecer que sean innovadores y respondan a las características de la sociedad actual. Con ello podrás analizar cómo diseñar ambientes diversos y atractivos con la combinación creativa de todos sus componetes. Conocerás y compararás cuáles son las estrategias de enseñanza necesarias para favorecer los ambientes de aprendizaje que el Siglo XXI exige y valorarás la innovación como eje transversal de tu práctica como profesional de la educación. Todo esto con el fin de que proyectes un ambiente de aprendizaje innovador para una situación formativa con estrategias de aprendizaje activo.
Name:Diseño de ambiente de aprendizaje activo y vinculado
Description:¡Bienvenido al módulo 3! En este módulo realizarás la identificación de los elementos que integran un ambiente innovador de aprendizaje, centrándote específicamente en la evidencia de aprendizaje y la importancia de su vinculación en los diversos sectores de la sociedad. A lo largo de dicho proceso de identificación de elementos podrás abordar los conceptos de competencias digitales y su aplicación como parte del reto global y digital que la sociedad nos demanda hoy en día, por último y como parte de la revisión de contenidos, nos enfocaremos en la planeación y el diseño de estos ambientes innovadores de aprendizaje utilizando e incorporando recursos educativos abiertos (REA) como un elemento clave y de innovación.
Name:Diseminar en abierto el diseño innovador
Description:En este módulo compartirás en acceso abierto el prototipo del ambiente de aprendizaje activo que realizaste en el módulo tres, en el cual incorporaste un recurso educativo abierto y tecnologías emergentes, con el fin de difundir el uso de este tipo de recursos y su incorporación en los ambientes de aprendizaje. Los procesos de innovación requieren miradas externas para valorar los alcances que pueden llegarse a tener y las posibilidades de mejora. En el mismo sentido, el aprendizaje activo requiere esos procesos de reflexión y transferencia para estimular la comprensión y la construcción abierta del conocimiento. ¡Bienvenidos al módulo 4!
Name:Evaluar y mejorar el diseño innovador de aprendizaje activo
Description:En este módulo conocerás los aspectos de evaluación de un diseño de ambiente de aprendizaje activo con integración de tecnologías emergentes, con el fin de mejorar el diseño y las posibilidades de generación de aprendizaje activo. Todo proceso de diseño creativo debe pasar por una evaluación que permita detectar los elementos de mejora. Esto se incrementa cuando se abordan diseños del aprendizaje creativo, que induce a la reflexión, aplicación y transferencia de conocimiento. ¡Bienvenidos al módulo 5!
Diversos estudios han demostrado que las técnicas de aprendizaje activo, mejoran el nivel de interés y aprendizaje del alumno. Reportan que la enseñanza tradicional basada en la clase magistral y la evaluación mediante un examen final, han demostrado ser una herramienta poco eficaz para evaluar el proceso de aprendizaje. En las sesiones presenciales, los alumnos son individuos pasivos, con un bajo nivel de compromiso, concentración, participación y motivación hacia la materia. En la actualidad los procesos formativos requieren de pensar diferente, los límites ya no son los ambientes, los modelos, las estrategias, el límite es nuestra imaginación, los nuevos retos ya están en el aire, entonces, debemos pensar fuera del cajón; pensar en las posibilidades de acción que se tienen en el abanico de posibilidades, analizar, indagar y evidenciar las innovaciones que podemos usar en la formación. En este curso conocerás y aprenderás sobre los diferentes modelos y estrategias de enseñanza, metodologías educativas y movilización de recursos educativos abiertos como parte del diseño instruccional centrado en el aprendizaje activo, como una nueva forma para mejorar los procesos formativos.
